关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见为保证全日制工程硕士研究生的培养质量,特制定本 指导意见,供培养单位制订培养方案时参考。 一、培养目标 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专 业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管 理人才。具体要求为: (一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵 纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨 和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 (二)掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和 手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施, 工程研究、工程开发、工程管理等能力
2、。 (三)掌握一门外国语。 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为 2 年。 三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方 式。 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知 识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节, 鼓励工程硕士研究生到企业实习,可采用集中实践与分段 实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证 不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间 原则上不少于 1 年。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技 术背景。四、课程设置 课程学习和实践教学实行学分制。课程设置应包含
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 制订 制定 全日制 工程硕士 研究生 培养 培育 方案 指导 指点 指示 意见
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内