詹天佑课文教学设计（精选多篇）.docx

《詹天佑课文教学设计（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《詹天佑课文教学设计（精选多篇）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、詹天佑课文教学设计（精选多篇）举荐第1篇：詹天佑课文教学设计 詹天佑被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。以下是小编整理的詹天佑课文教学设计，希望对大家有帮助. 举荐第2篇：詹天佑课文教学设计 第一课时一、揭题，解题。1、题目有什么特点？2、通过预习，你对詹天佑有哪些了解？二、快速读全文，感知课文内容。1、思索：主要写了他们什么事迹？2、探讨演示软件。三、沟通、自学状况. 举荐第3篇：詹天佑课文詹天佑课文原文 詹天佑课文-詹天佑课文原文詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路，最早是在他的主持下修筑胜利的。这是第一条完

2、全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线. 举荐第4篇：课文詹天佑的教学设计 一、教学目的：1、了解詹天佑的事迹，体会他是一个精彩的爱国工程师，激发学生酷爱祖国，立志为国作贡献的思想感情。2、知道詹天佑怎样克服种种困难，最终使京张铁路提前竣工的。3、. 举荐第5篇：詹天佑这篇课文。 詹天佑教学设计刘国庆一、教材分析：詹天佑文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾画出了一位. 举荐第6篇：课文詹天佑说课稿 课文詹天佑讲解并描述了詹天佑在政治背景黑暗的状况下，不怕困难，在经验了很多困难后最终修建完京张铁路的故事。以下是小编整理的说

3、课稿，欢迎大家参考！课文詹天佑说课稿1【说. 举荐第7篇：课文詹天佑的教学反思 每学期的教学探讨课又起先了。这一次结合教学进度和同教研组老师的要求，我选择了詹天佑这一课。“学讲安排”如火如荼的绽开了这么久，也听了这么多课，但是第一课时居多，其次. 举荐第8篇：詹天佑教学设计 詹天佑教学设计【教学目标】、感悟文内容，体会詹天佑的爱国热忱和创新精神。、有感情地朗读文，背诵自己喜爱的部分。、留意收集有关的资料。【教学过程】一、导入新、朗读. 举荐第9篇：詹天佑教学设计 詹天佑教学目标：1、2、 感悟课文内容，体会詹天佑的爱国热忱和创新精神。 有感情的朗读课文。重点难点：体会詹天佑的爱国热忱和创新精神

4、。 教学方法：讲读法、自主探究法 教学课时. 举荐第10篇：詹天佑教学设计 詹天佑其次课时教学设计东阿县姚寨中心小学 姚华学习目标：1、品读课文，重点学习课文四至六自然段。2、了解詹天佑修筑京张铁路的过程，能抓住重要语句体会人物的品质。3、学. 第11篇：詹天佑教学设计 20、詹天佑三门坡中心小学符秀玉教学理念：1、学会本课生字，积累词语；联系上下文理解“阻挠”、“要挟”等词语的意思。2、了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。3、相识詹天佑是. 第12篇：詹天佑教学设计 詹天佑教学设计甘肃省龙岗小学：俞新兰 教学设计理念： 詹天佑一文用人物姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完

5、全由我国的工程技术人员设计、. 第13篇：詹天佑教学设计 5、詹天佑教学设计【教学理念】本课教学主要体现两种意识：一是加强课程意识。老师以教材为例子，注意语言学问、语文方法的教学和语文实力的培育。以语言文字训练为中心，让. 第14篇：詹天佑教学设计 詹天佑教学设计滨湖小学：徐代玲一、教学设计理念：1、这篇课文围绕“詹天佑是杰出的爱国工程师”这一中心绽开，教学中借助多媒体课件，以读为主，在充分读的基础上，引导学生抓住. 第15篇：詹天佑教学设计 北大附中云南试验学校 苏教版六年级语文上册詹天佑教学设计 教学资料苏教版六年级上册詹天佑教学设计【教学目标】1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，产生酷

6、爱祖国. 第16篇：詹天佑教学设计 一 教案背景1，面对学生： 中学小学2，学科：语文2，课时：13，学生课前打算：课前预习了解完成课后习题二 教学课题：詹天佑其次课时三 教材分析：詹天佑这篇课文是人教版六年级上. 第17篇：詹天佑教学设计 詹天佑教学设计学习目标一）、1、进一步学习课文的47自然段，激发学生酷爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。2、体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，同时在他的科学看法和刻苦精. 第18篇：詹天佑教学设计 六年级语文教学设计55、詹天佑【内容简析】詹天佑这篇课文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工.

7、第19篇：詹天佑教学设计 詹天佑教学设计教学目标：1、指导学生通过小组合作，借助工具书和拼音，正确认读“施工、阻挠、艰难、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬崖峭壁、狂风怒号、惹人讥. 第20篇：詹天佑教学设计 詹天佑公开课教案设计 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过预习和课堂沟通理清课文脉络，知道重点写的几件事情。3.通过小组合作从详细的语言文字中初步体会. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页