课堂教学的激励性评价.docx

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1、课堂教学的激励性评价 论课堂教学的激励性评价 随着中国经济的腾飞，科学技术的竞争越来越成为人才的竞争，于是学校教化成为各国开展较量的又一平台，这种强竞争力下的教化必定使学生的身心遭到不经意的损害。老师作为学校教化的主导，如何在提高学生竞争力的前提下还给孩子一个美妙而健康发展的童年是一门很深的学问。所以激励性评价作为一种更多关注人文情怀的评价方式应当深化的被老师所理解和驾驭。 一，激励性评价的内涵 激励性评价是指在教学过程中，老师通过语言、情感和恰当的教学方式，不失时机的从不同角度给不同层次的学生以充分的确定、激励和赞扬。使学生在心理上获得自新、自新和胜利的体验。激发学生的学习动机、诱发其学习爱

2、好，进而使学生主动主动的学习的一种策略。激励性评价是一种确定性评价。它以激发学生的学习动机、提升学生的自信为旨归。激励性评价同时又是一种差异性评价。它是一种因材施教的教学策略。激励性评价还是一种发展性评价，有利于学生正确的情感、看法的形成。 二.激励性评价的作用。 首先，激励性评价能够提高学生学习的主动性。 采纳激励性评价的老师在课堂上会关注每个学生的爱好、爱好和专长，留意发挥每个学生的优势，让他们在表现自己的时候，不知不觉地树立自信念，从而提高学生对学习的爱好。爱好是最好的老师，学生学习爱好的提高必定带动学生学习主动性的提高。 其次，激励性评价利于建立融洽的师生关系。 激励性评价是一种包涵的

3、评价，老师是一种挚友的姿态观赏每个学生身上的闪光点，不失时机的给与指导和激励。这种润物无声的评价方式更具亲和力，使学生敢于说出内心最真实的感受，学生不畏惧老师。使学生在教学过程中感受到激励和赏识，这样才能建立一个民主、同等、温馨、和谐的师生关系。只有在这样一种教学情境中，学生的潜能才能真正得到发挥。 （3）.激励性评价有利于营造和谐的班级气氛。 传统的纠错性的评价方式使班级气氛死气沉沉，学生的课堂时间大部分是在心惊胆战中度过的。担忧自己被提问，担忧自己不会回答或回答不精确而遭到指责。这种缺乏民主的班级气氛对青少年健康人格的成长是非常不利的。学生团体的不团结、不正值的学业竞争都是这种评价方式所造

4、成的。激励性的评价方式下没有所谓的对与错的标准，只有回答的角度不同而已。所以学生不会纠结于标准答案而压抑自身内心的想法。这种评价方式更利益和谐、互助的班级氛围的形成。 （4）激励性评价有利于提高学生的学习力。 学习力是指学生的学习心力和学习实力。激励性的评价方式使学生始终处于一种轻松愉悦的学习环境中，学习之于学生是一种探究，而不是一种负担。这种氛围下，学生学习的心力诸如学习动力、学习毅力都会大大加强。与此同时，激励性评价下的教学是一种学生主动性极大调动的教学，学生在教学中得到了很好的自我熬炼，久而久之学生独立解决问题的实力日益加强。学生日后的学习实力也会不经意间的大大提升。 三,如何正确的运用

5、激励性评价。 （1）.擅长了解学生，发觉学生的闪光点。 激励性评价的前提是信任学生能够解决问题。传统的评价方式在学生没有回答问题之前首先预设的就是学生不会给出合理而全面的答案。这种预设从动身点上对学生就是不公允的。激励性评价恰恰相反。老师信任学生，耐性的听取学生渐渐的挖掘内心的想法，激励学生相互补充、相互帮助找出正确答案。这种方式能够调动全部学生的主动性。发觉潜藏在不同学生身上不同的闪光点。 （2）.善用激励性评价 ，学生不同激励的 角度和方式不同。 激励性评价的根基是承认学生的差异性。敬重学生的差异性是运用激励性评价的重要原则。老师要懂得观赏不同孩子回答问题的角度，然后依据不同学生的需求不同

6、给与恰如其分的激励。只有这样学生才能真正提升自信。任何敷衍或者不恳切的激励对学生来说都是致命的。所以激励性评价并不等于无原则的表扬。对不同的学生要擅长从不同角度，按不同方式进行差别式的激励。 （3）三，不断加强自我提升，活用激励性评价。 激励性评价须要高素养的老师。错用激励性评价不仅不利于学生成长而且还有可能给学生更大的损害。所以老师要不断加强自我提升。提升专业学问，加强对学生情感、认知、心理的了解与探讨。可以听通过名师讲座、老师互动沟通、师生同等沟通等方式不断提升自我。只有高素养的老师才能活用激励性评价而收到事半功倍的效果。 （4）营造宽松、民主的氛围，为激励性评价创建条件。 罗素说：“凡是

7、老师缺乏爱的地方，学生无论品行还是才智都不能充分地或自由地发展。”可见老师的爱对学生的成长和发展能起到多么大的作用。，因此老师要把自身主动的情感融入到课堂教学中，营造一种和谐、民主的课堂氛围，要把自已看成是学生同等的对话者，让学生能够毫无顾忌地表达自己的想法和创意，在老师和同学的思想碰撞中明晰，深化理解，使学生的情感始终处于一种主动状态，增加学生的学习动力和情趣，产生不断上进的信念。 课堂教学的激励性评价 激励性评价在课堂教学中的作用 激励性评价在课堂教学中的应用 课堂教学激励性评价语100句 课堂教学评价精彩的课堂激励语言 课堂教学激励性评价语100句三 课堂教学激励性评价语100句一 巧用激励评价优化课堂教学 浅谈小学数学课堂教学中的激励性评价 小学语文课堂教学激励性评价的案例 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页