高中数学必修4教案 平面向量基本定理、平面向量的正交分解和坐标表示及运算.docx
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1、高中数学必修4教案 平面向量基本定理、平面向量的正交分解和坐标表示及运算 平面对量基本定理、平面对量的正交分解和坐标表示及运算 教学目的: (1)了解平面对量基本定理;理解平面对量的坐标的概念; (2)理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示,初步驾驭应用向量解决实际问题的重要思想方法; (3)能够在详细问题中适当地选取基底,使其他向量都能够用基底来表达. 教学重点:平面对量基本定理. 教学难点:平面对量基本定理的理解与应用.向量的坐标表示的理解及运算的精确性.教学过程: 复习引入: rraa1实数与向量的积:实数与向量的积是一个向量,记作: rraa(1)|=|; rrrrra
2、aaaa(2)0时与方向相同; 2运算定律 rrrrrrrraaaaaaab结合律:()=() ;安排律:(+)=+, (+)=+ rrr3.向量共线定理 向量b与非零向量a共线则:有且只有一个非零实数,使b= 二、讲解新课: 1思索:(1)给定平面内两个向量e1,e2,请你作出向量3e1+2e2,e1-2e2, (2)同一平面内的任一向量是否都可以用形如1e1+2e2的向量表示? rb ra.平面对量基本定理:假如e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的rraa任一向量,有且只有一对实数1,2使=1e1+2e2.2探究: (1) 我们把不共线向量、叫做表示这一平面内全部向
3、量的一组基底; (2) 基底不惟一,关键是不共线; (3) 由定理可将任一向量a在给出基底、的条件下进行分解; ra(4) 基底给定时,分解形式惟一.1,2是被,e1,e2唯一确定的数量 3讲解范例: 例1 已知向量e1,e 2求作向量-2.5e1+3e2 例2 如图, OA、OB 不共线,且 AP=t AB (tR), 用 OA,OB 表示 OP .本题实质是 已知O、A、B三点不共线, P B O A 若点 P 在直线 AB 上,则 OP=mOA+nOB, 且 m+n=1.4练习1: 1.设e 1、e2是同一平面内的两个向量,则有( D ) A.e 1、e2肯定平行 B.e 1、e2的模相
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