钢琴教学设计(精选多篇).docx
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1、钢琴教学设计(精选多篇)举荐第1篇:钢琴教学设计 钢琴教学设计 刘水玲一课题(乐曲:风笛舞曲) 二教学目的(1.驾驭跳音、连音的弹奏;升降号的应用;双手娴熟弹奏乐曲。2.培育学生对音乐的感受实力,进一步提高弹奏技巧。)三课型(新课)四课. 举荐第2篇:钢琴教学设计 钢琴课教学设计老师:董品言 课题大调正三和弦的伴奏一、教学目标:1、通过学习大调正三和弦的伴奏,使学生了解并驾驭大调正三和弦的伴奏的特点方法、和弹奏技巧,从中. 举荐第3篇:钢琴教学设计1 钢琴教学设计(一)形象比方的话跟孩子讲。钢琴有个大嘴巴,(琴盖)大嘴巴很重,打开要当心哦,(小孩子最好不要自己去打开琴盖,太重,有危急。除了有缓
2、降装置的。)钢琴有88个牙齿,有黑的也有白. 举荐第4篇:钢琴课教学设计 钢琴课教学设计一、授课时间:2022年6月21日二、授课学生:董钧丹 杨玉茹三、课时打算:一课时四、授课内容:有表情的弹奏听妈妈讲那过去的事情五、授课目的任务和要求:1、正确. 举荐第5篇:钢琴曲香槟教学设计 钢琴曲香槟教学设计课型:钢琴集体课授课年级:学前教化一年级选送单位:文县职业中等专业学校授课老师:席颖林香槟教学设计课题钢琴曲香槟授课年级学前教化一年级课型. 举荐第6篇:职高钢琴教学设计终案 职高钢琴教学设计终案入门篇生成过程通过这十几天的国培学习,对于我个人来说,我发觉在钢琴重量弹奏法方面教学设计预案时还有不完
3、善的地方,为此我对预案中的一些问题进行了补充. 举荐第7篇:钢琴教学 1.启蒙阶段:一般约半年至一年时间小汤1-2 小汤3-4 与拜厄、孩子们的哈农搭配 或者大汤1-2与拜厄、孩子们的哈农搭配。 2.初级阶段:小汤5或者大汤2-3与车尔. 举荐第8篇:钢琴教学 教学大纲 钢琴基础课一、课程概况课程名称:钢琴基础课课程类别:专业基础课 课程编号:133203024学分:8 学时:72 开课学期:一、二、三、四预修课程:基本乐理、视唱练耳二、课程教学. 举荐第9篇:钢琴教学 接下来按正规学习的步骤应为: 1.拜厄钢琴基本教程,配套哈农钢琴练指法,可选用大汤(一) (1级水平) 2.车尔尼钢琴初步教
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