“体育、艺术2+1项目”材料.docx

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1、“体育、艺术2+1项目”材料 “体育、艺术2+1项目”材料 为全面贯彻党的教化方针，仔细落实“健康第一”的指导思想，切实保障学生每天熬炼一小时，主动协作学生体质健康标准的全面实施及首届金沙县中小学生体育艺术节活动方案的通知，深化地开展学生阳光体育运动要求，促进我校学生健康全面发展，确保“体育、艺术21项目”的实施，学校成立了以校长任组长，以办公室主任任副组长的领导机构，班主任详细实施、艺体组为对象的工作小组。 “体育艺术活动“实施原则 、实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教化课程改革为核心，深化贯彻新课程理念，主动推动新课程标准的有效落实。要设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学

2、生参与体育熬炼、运动训练和艺术活动的爱好，大力推动阳光体育运动，有效提高学生的运动技能、艺术技能水平。 、实施“2+1项目”要以建设有特色的体育、艺术教化校本课程为基础，渐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术特色项目，彰显学校特色。 、实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教化师资的业务水平和教学实力为先导，通过转变教化观念和各种业务培训，提高广阔体育、艺术老师的教学实力，以满意实施“2+1项目”对老师教学技能的要求。 利用独特条件，抓好建设 今年，我校争取到了农村初中轻少年宫的项目，其实我们已经先进行了该项目的运作，我们有着艺术类的所需器材，有着体育类的设施，在这两块项

3、目的启动上，我们学校成立了以校长任组长，以办公室主任为副组长的领导机构，班主任详细实施、艺体组为对象的工作小组，以本校老师为主，校外老师帮扶开展活动。对“体育、艺术2+1”项目活动落实如何，思想观念是关键，统一相识才能保证行动的执行力，为此学校先后召开了多数次会议，对落实体育、艺术“2+1”活动作好规划。 1、扎实落实学校办学理念“提高受教化者生命质量”的须要。 学校办学理念是师生的精神灵魂，只有本着对学生生命质量负责的看法才能办好人民真正满足的教化。 2、科学推动“2+1”活动的动身点是学生的爱好爱好，基本要求是让每个学生至少驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长，最终落脚点是学生的健康成长，培

4、育学生健康的生活方式和高雅情趣。 3、活动做到既有规定项目，又有学校特色。 4、以专业艺体老师为先导，老师全员参加。 5、开展“2+1”活动最重要的是观念，是责任，实施的关键是老师，要在师生间唱响“欢乐学习健康第一”的校内主旋律，使每一位学生树立运动强身的意识。 6、基本实施方式：在平安的基础上，把体育、艺术老师及具有 某项艺体特长的老师发挥特点，主抓各特长生；其他老师选取至少一项学习。 我们的行动 1、学校严格执行国家课程标准，为了确保学生每天熬炼一小时,保质保量的上好体育课、以及音乐、美术课。有安排、有教案。 2、为了确保学生每天熬炼一小时， 学校每天上午其次节课后支配30分钟大课间活动。

5、一是集中在操场做广播体操；二是学校设立了大课间检查制度，确保大课间体育活动的质量，由值周老师负责检查，每天做好检查统计。主要检查项目有：出勤人数、做操仔细程度、规范性、队伍的整齐度等。 3、“体育艺术2+1活动的提倡与开展，我们的目标不光仅限于我们学校，我们面对全乡做了宣扬，借助我们青少年宫的好项目，同时我们以知道，对于一个新项目的启动，不是那么的简单，于是，通过学校会议探讨后，我们确定从家长的思想起先做工作，争取家长的支持是关键因素之一，并印发了通知，为我们的项目实施带来了优势。我们以面对全体学生广泛开展了阳光体育活动，逐步形成自己特色的体育活动体系，彰显学校体育办学特色。从我校的实际状况动

6、身，制定相关的项目。从爱好爱好动身，我们要求每位学生选择自己喜爱的项目参加，我们有着专业体育老师二名、音乐专职老师一名、美术的专职老师老师一名，这是我们的优势。我校在此基础上，我们还从校外请来了在艺术方面的老师，以便能够更好的为我们 的学生、老师 供应更好的学习近平台。我们的活动内容有： （一） 体育 篮球、乒乓球、羽毛球、田径、体操、跳绳。 每天的体育活动，供应了师生之间，老师之间、校领导与老师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校内人际关系，增加了学校的凝合力与战斗力。以真正的达到熬炼的目的，同时在学校营造最剧烈的艺术文化氛围。以突显我们办学的特色。 （二）艺术技能 艺术学科是最活跃、最具

7、潜质的学科，对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展有重要作用。学生艺术素养的培育，主要依据艺术学科这个主渠道来落实。基于上述相识，我校就把农村学校普遍忽视的艺术学科列为素养教化课程结构的重要组成部分。在确保音、体、美课程开足开全的前提下，主动探究激发学生艺术爱好，发展学生艺术特长，推动学校特色建设的发展之路。我们把艺术教化放在更广袤的教学空间和更丰富多彩的教化目标内容上来考虑，主动向课外延长，开展丰富多彩的活动，众多活动爱好小组，按学生自愿报名老师适当选拔的原则，统一时间集中活动。爱艺术，做多才多艺全面发展的学生已成为每个学生追求目标。 1、音乐表演类 电子琴、二胡、古筝、扬琴、小提琴、架子

8、鼓、巴乌、腰鼓、横笛、声乐、舞蹈。 2、美术类 素描、中国画、水彩（水粉）画、书法、民间美术。 （三）艺术节的开展 为进一步丰富学生的课余文化生活，活跃校内文化氛围，充分发展学生的艺术潜能，为学生供应一个展示自己的舞台。我们学校举办了校内文化艺术节才艺表演。本次活动沟通了学校与社会、家长的联系，展示了办学成果，赢得了广泛的赞誉；也使学生从这些展示活动中获得了胜利感与骄傲感，更激发起对艺术的酷爱与追求。 详细的实施 、学校严格执行国家课程标准，为了确保学生每天熬炼一小时,保质保量的上好体育课、以及音乐、美术课。有安排、有教案。 2、为了确保学生每天熬炼一小时， 学校每天上午其次节课后支配30分钟

9、大课间活动。一是集中在操场做广播体操；二是学校设立了大课间检查制度，确保大课间体育活动的质量，由值周老师负责检查，每天做好检查统计。主要检查项目有：出勤人数、做操仔细程度、规范性、队伍的整齐度等。 、每天下午课外活动时我们集体训练1小时，各指导老师依据自己所负责的项目拟订出活动安排，详细细则，根据学校的支配，给各组的学生授课，并加以辅导，作好活动的记录，一些特别的项目我们支配在周末授课，诸如：架子鼓，古筝，扬琴，并支配好学校老师一起学习，以便于平常对学生的训练指导，我们提倡师生共同进步， 共同提高，同等互助的学习方式。 所取得的成果 我们取得了许多可喜可贺的成果，把“体育、艺术2+1活动”与竞

10、赛训练相结合，以竞赛促活动开展。我们先后组建了老师男女篮球、学生男女篮球队，师生连队，男结合2+1活动，制定了详细的训练支配。在全乡的篮球运动会中，我们主动参加，投入到全民健身的行列中去。 在全县的田径运动会中，通过我们老师的指导，选手的努力，我们学校获得了二等奖的好成果，并且我校同学代表县田径队到地区参赛，也获得二等奖的好成果。 在县中小学艺术节活动中，我们学校的声乐组，合唱队表现优秀，歌曲黄河大合唱中的获得中学组二等奖，该作品又被组委会举荐到地区评。美术方面，我校学生在地区中小学信息技术应用素养竞赛初中电脑绘画中分获县二等奖、地二等奖、县一等奖，在报刊设计制作中荣获县三等奖的好成果。 舞蹈

11、在旅游开发大会上同样得到与会领导的认可与激励. 总之，体育艺术教化工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽有了肯定的成效，但任重而道远，我们将全力以赴做好学校艺术教化工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、校内做出应有的贡献。 体育、艺术2+1项目解读 “学校体育、艺术2+1项目” 体育、艺术2+1项目总结 体育、艺术2+1项目”总结 “体育、艺术2+1项目”材料 “体育艺术2+1项目”活动方案 小学体育艺术2+1项目活动总结 学校体育、艺术2+1项目”汇报材料 小学体育艺术2+1项目活动总结 “体育、艺术2+1项目”实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页