2022年教师招聘考试小学教育学单选练习题04.docx

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1、2022年教师招聘考试小学教育学单选练习题04单选题1晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行符合()规律。A.智育过程B.德育过程C.心理咨询D.教育学生2人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为3人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为4马卡连柯说要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人，体现了德育原则的()。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.因材施教原则5孔子提出了

2、视其所以，观其所由，察其所安来了解学生进行有效的德育教育，体现德育原则的()。A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.教育的一致性与连贯性原则6德育的功能不包括()。A.培养学生的品德，制约他们的发展方向B.决定学校教育的性质C.发展学生的体力，增强他们的体质D.影响社会的稳定与发展7德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是()。A.以知为开端，知情意行依次进行B.以情为开端，情知意行依次进行C.以意为开端，意知情行依次进行D.视具体情况，可有多种开端8德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德水平B.教师的道德教育水平C.学生被期望的品德发展水平D.社会的整体道德水平9德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以()。A.只用说服法就可以了B.适当体罚也可以C.说服教育为主，辅以纪律约束D.纪律为主，说服为辅10儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到他律，再从他律发展到()。A.自我调控B.自我监督C.自律D.自我疏导第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页