2022年教师资格《小学教育教学知识与能力》专家命题预测单选题一07.docx

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1、2022年教师资格小学教育教学知识与能力专家命题预测单选题一07单选题1在艺术欣赏与创造活动中，应提倡（）学习。A.自主B.小组C.互相D.合作2教师预备采用探究型教学方式，课前教师必须对学生进行分组，全班30个学生，18个男生，12个女生，下列分组方法最好的是（）。A.学生在课前自愿分组，每组56人，组内自行推举小组长，最后把名单交给教师B.教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组C.教师来分组，分成6组，按照学号的顺序来分D.学生自愿分组，人数不限3班级管理的主要功能是（）。A.实现教学目标、提高教学效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.有自主活动中进行自

2、我教育的思想4人感染甲型HINI流感病毒后，传染期为（）。A.发病前1天至发病后5天B.发病前1天至发病后7天C.发病前2天至发病后10天D.发病前3天至发病后7天5下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是（）。A.基础性B.普及性C.科学性D.发展性6训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体7小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括（）。A.教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用B.教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义C.教学目标、内容、媒体、策

3、略与教学过程的关系D.教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系8人心不同，各如其面，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性9教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（）。A.对备课的反思B.对课外辅导的反思C.对教师反思意识的反思D.对学业成绩的考核与评定的反思10在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）年。A.1904B.1922C.1949D.1986第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页