高中教学工作总结模板集合.docx
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1、高中教学工作总结模板集合 中学教学工作总结模板集合8篇 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的中学教学工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 中学教学工作总结 篇1 本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级中学)和学校工作详细目标(增加“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,接着在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体老师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。 在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作: 一、切实加
2、强了学校教学全过程的监管力度 1、针对学校教学现状,多方听取看法,起草并制定了教学常规“五仔细”的细则及考核方法,组织学科组、备课组仔细学习并贯彻执行。对老师的评价不单纯以成果来论成败,而更注意过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。 2、对仔细上课这一环节,实行了“推门听课制”。协作校长室刚好做好详细的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线老师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。 3、对仔细批改作业和仔细辅导学生两个环节,实行了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查究竟,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到刚好的提示和警告;二是不定时向学生问卷调
3、查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处干脆抽查,做好评估记录。 4、依据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。 二、切实抓好提升教学质量的工程 1、本年度,我们开设了44个探讨性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。 2、各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,限制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成果均列同类学校的前茅。 3、打好了高考攻坚战,确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录用本科学生338人,专科144人,升学率为92.2%。 4、打好了中招争夺战,确保了xx级生
4、源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。 5、抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获中学组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。 6、完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95.1%,完成了高二理化生试验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。 三、主动稳妥推动新一轮课程改革 1、本年度是我省全面介入中学新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教化观念、老师
5、培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参与了全国、省、市新课程培训。 2、在新课程教学管理中,我们努力做到多思索、善沟通、勤总结。制定了市北中学课程改革实施方案,先后召开年级研讨活动2次,组织老师论坛活动1次。 3、胜利地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了老师、学校的影响。 4、连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。 5、由于我校对于新课程思索的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。 6、近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位老师对外开设新课程研讨课与观摩课,
6、其中历史老师沈璐逸代表无锡市历史学科面对全省开设了新课程示范课。 7、历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校实行,我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。 四、仔细细致做好搬迁的各项打算及四星级中学申报的有关材料 1、图书馆、试验室、现代信息技术室、文印室主动主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思索了迁入新校后自身的管理方案。 2、一丝不苟的完成了四星级中学申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,比照标准,查漏补缺。 不足与须要改进的方面: 1、学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严峻。 2、在提倡主备课的前提下,特性化的教学风格还
7、须要进一步的强化。 3、搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。 中学教学工作总结 篇2 眼间,我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的人民老师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德。 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的
8、学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段: 去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作,本年X月至今担当本级XX、XX两个试验班的语文教学。对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。 为了尽快充溢自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从
9、以下几个方面对自身进行了强化。 中学教学工作总结 篇3 又一个学期过去了,回想起来,我毕业已经一年了,在这一年的数学教学中,我担当了高一(4)、(6)、(7)三个班的数学老师,虽然我付出了许很多多的汗水,同时也收获了许多许多。由于担当学校一般班的数学课,学生基础很差,上课经常感到很吃力、压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学状况简要总结如下,以便总结阅历,找寻不足。 一、加强理论学习,主动学习新课程 我是第一年接触到新课程的新授课,对新课程的相识了解还不够,因此,必需主动学习新课程改革的相关要求理论,细致探讨新的课程标准,并结合贵州省的考试说明,刚好更新自己的大脑,以适应新课程改革的须要
10、。同时为了和教学一线的同行们沟通,主动利用好互联网络,养成了刚好写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学老师,我发觉在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了阅历,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学特别重要的一部分,积累阅历,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。 二、关切爱惜学生,主动探讨学情 作为老师不仅仅要担当响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就须要我们敬重学生的人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立
11、健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增加了教学的针对性和有效性。多与学生沟通,加强与学生的思想沟通,做学生的挚友,才能刚好发觉学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习状况,从而为自己的备课供应第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。 三、充分备课,细心钻研教材及考题 一节课的好坏,关键在于备课,备课是老师教学中的一个重要环节,备课的质量干脆影响到学生学习的效果。备课中我着重留意了这样几点:1、新课程与老课程之间的联系与区分;2、本节内容在整个中学数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;4、近几年高考试题对本节内容
12、的考查状况;5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位;8、本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必需要细致讲解的;哪些是可以不用做要求的;9、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,怀疑点如何澄清等 四、落实常规,确保教学质量 在教学过程中,特殊关注学生的落实状况,学生的落实在老师教学的最终一个环节,也是最出成果的一环。因此,教学中特殊抓好了一下几点:1、书面作业狠抓质量和规范,注意培育学生的满分意识,关注细微环节与过程;2、提前预习,以提高课堂效率;3、单元测试刚好批改,刚好整理错题订正本。4、注意
13、基础学问的训练。对基础学问敏捷驾驭的考查是高考数学的一个最重要的目标,因此高考对基础学问的考查既全面又突出重点,特殊利用在学问交汇点的命题,以考查对基础学问敏捷运用的程度.因此对基础学问的教学肯定要在深刻理解和敏捷应用上下功夫,以达到在综合题目中能快速精确地相识、推断和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的探讨,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时留意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。 五、更新观念,主动进行新课改 首先,转变观念要充分相识新课改是教化教学的必定,老师要更新观念,要
14、仔细领悟新课改的理念,了解课改革的目的.这样才不会在改革当中迷失方向。 其次,老师要不断学习不断积累,要驾驭丰厚的专业学问,所谓”给人一杯水,自己要有一桶水”,要留意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的学问占有。要多渠道实行不同手段获得学问,老师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习.要多和其它老师沟通、沟通,提高合作意识,取长补短.同时,老师是教化、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际状况,了解他们的爱好和爱好,了解不同学生的智力差别,做到因材施教.老师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生
15、的各方面实力. 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在学校领导老师,前辈的指导下,取得更好成果。 中学教学工作总结 篇4 敬重的梁国就组长,梁山、刘同胜副组长,敬重的林海武县长、符强副县长,各位领导、各位专家、老师们: 上午好! 经过三天的惊慌工作,省人民政府教化督导室对我校进行的广东省一般中学教学水平评估就要结束了。徐中人的心中,充溢着惊慌和期盼。在此,请允许我代表徐闻中学全体师生,向全部关切、支持和参加本次活动的各位领导、各位专家和社会各界人士表示最真诚的谢意! 这次的一般中学教学水平评估,是徐闻中学发展史上一个崭新的里程碑。它既是对昨天
16、孜孜以求、艰苦创业的回顾,又是对今日幻想花开、硕果满园的检阅,更是对将来美妙前景的展望与向往。三天来,督导验收组的专家们不辞劳苦,对我校的教学管理、教学保障、教学过程、教学效果等状况进行了仔细的检查和探讨,总结了特色,指出了不足,并对我校近几年取得的成果赐予了充分的确定。专家们高度负责的精神,实事求是的看法,科学严谨的方法,给每一个徐中人留下了难以忘怀的记忆。各位专家:我们将牢记你们的训诲,保留这一份弥足宝贵的情意。我们恳切地希望专家们今后仍能接着关注徐闻中学,能与我校保持常常的联系和往来,给我校以更多的指导。你们的确定,将是我们前进的动力;你们的指责,将是我们改进的良方;你们的建议,将是我们
17、探究的新举;你们的希望,将是我们努力的方向。有了你们的指导,我们更有信念,更有实力去实现我们的办学目标。感谢你们! 我要代表学校诚心地感谢徐闻县委、县政府、县市教化局的领导及社会各界人士对徐闻中学的关切、重视和支持。正是有了县委的高度重视,有了政府办学的高起点,有了县市教化局的正确指导,有了各部门对学校人、财、物等方面的政策倾斜和大力扶持,才有学校今日的跨越式发展。 我还要真诚地感谢我的同事:感谢你们对学校办学目标的高度认同,感谢你们将个人的命运与学校的前途紧密联系在了一起,感谢你们为了学生、为了学校、为了教化所做出的无私忘我的奉献,感谢你们始终以来对校长工作的支持协作、包涵理解。徐闻中学因拥
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