10绩效工资考核办法.docx

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1、10绩效工资考核办法 安居区安居小学校教职工绩效工资安排方案（试行） 为加强老师队伍建设，深化学校人事制度改革，推动学校绩效工资制度顺当实施，促进学校教化和谐发展，依据省市关于学校教职工绩效工资的实施看法和遂宁市安居区义务教化学校绩效工资实施细则等文件精神，结合我校教化教学工作实际，特制定本方法。 一、基本原则 1、敬重规律，以人为本的原则。 2、以德为先，注意实绩的原则。 3、激励先进，促进发展的原则。 4、客观公正，简便易行的原则。 二、安排对象：学校在编的教职工。 三、安排领导小组 组 长：校长 副组长：分管副校长 组 员：学校中层干部和年级组长、学科组长、老师代表 四、安排内容及计算方

2、法 （一）基础性绩效工资： 1、依据考核结果，对履行了岗位职责、完成了学校规定的工作任务且考核合格的教职工，按各自职称对应的岗位津贴（遂安府办发【2009】40号）分季度发放基础性绩效工资。 2、对师德考核不合格、未完成标准工作量、不听从学校工作支配、不遵守劳动纪律、履行岗位职责差的教职工，扣减基础性绩效工资，扣减金额并入学校嘉奖性绩效工资总量。 （二）嘉奖性绩效工资：总量由区财政局、区教化局一年分两次按学期核发到校。学校按以下项目及安排方法核定到每位老师，在每期末结束时发放。 1、管理津贴 （1）核定总系数：区教化局发文聘用或学校聘用局备案的学校专兼职管理人员（校长除外）每人系数为1，少先队

3、大队部辅导员、年级组长、学科组长每人系数为0.5。 （2）按嘉奖性绩效工资的15%核定管理津贴总量，依据总系数确定系数1的金额。 （3）核定区教化局发文聘用或学校聘用局备案的学校专兼职管理人员（校长除外）的津贴总金额，按考核结果安排（细则另定）。 （4）核定年级组长、学科组长的津贴总金额，按考核结果安排（细则另定）。 （5）核定班主任津贴总金额，按考核结果安排（细则另定）。 1、班主任津贴（考核细则另定）： 按每班每月240元的标准从区财政局、区教化局每期给学校核发的总量中分别出来，按班主任考核细则分期末一次性配, 班主任津贴每期以5个月计算。 2、教化教学单项成果嘉奖 （1）学期内各种校级先

4、进（评比细则另订）：每人次100元 （2）获奖论文、阅历总结、读书笔记心得体会嘉奖 区 级：一等奖50元 二等奖40元 市 级：一等奖80元 二等奖60元 三等奖50元 省部级：一等奖120元 二等奖100元 三等奖80元 同一篇论文获不同级别等级奖，嘉奖金额就高不就低。 （3）组织或辅导学生参与竞赛、开展活动：学校行政班子依据工作量和效果参照赛课评定。 （4）赛课活动 校级：一等奖50元 二等奖40元 三等奖30元 镇级：一等奖80元 二等奖60元 三等奖50元 区级：一等奖120元 二等奖100元 三等奖80元 市级：一等奖200元 二等奖160元 三等奖120元 省级：一等奖500元 二

5、等奖400元 三等奖350元 同一堂赛课获不同级别等级奖，嘉奖金额就高不就低。 （5）专题教研 区级： 结 题：主研老师400元，参研老师300元 一等奖：主研老师500元，参研老师400元 二等奖：主研老师400元，参研老师300元 市 级： 结 题：主研老师500元，参研老师400元 一等奖：主研老师600元，参研老师500元 二等奖：主研老师500元，参研老师400元 省级及以上： 结 题：主研老师600元，参研老师400元 一等奖：主研老师800元，参研老师700元 二等奖：主研老师700元，参研老师600元 三等奖：主研老师600元，参研老师500元 （6）校级名老师、学科带头人（评

6、定细则另订，如拨有专项经费，则按专项经费标准执行）：名老师每年360元，学科带头人每年480元。 （7）每期参与区级以上素养测试（以班为单位） 第1-3名：语数各200元，英语60，其它综合科30元 第4-8名：语数各150元，英语50，其它综合科25元 第9-15名：语数各100元，英语40，其它综合科20元 所任学科名次低于班级获奖名次20名以上的人员不能领取该奖项。 3、教化局发文聘用的学校专职管理人员的管理津贴： 学校每年度业绩评估居全区同类学校第一名、其次名、第三名每月分别按人平240、200元、160元的标准分职务、业绩嘉奖（每年度上期以前一年的业绩评估为标准，每期按5个月计算）。

7、 4、课时津贴（考核计算细则另订） 5、嘉奖性绩效考核奖（考核细则另订）：依据全校老师综合考核结果评定，嘉奖性绩效奖=（绩效总量-全部特别人员嘉奖性绩效工资总和-班主任津贴课时津贴管理津贴教化教学单项成果嘉奖）全校老师综合考核总分老师个人考核总分 五、几种特别人员绩效工资发放方法 1、特岗人员（退居二线的领导或已满58岁的男老师和已满53岁的女老师）：圆满完成了学校依据须要支配肯定量的工作任务，其嘉奖性绩效工资:（绩效平均数-管理津贴-教化教学单项成果嘉奖）90% 在学校老师富余的状况下，男满55周岁，女满50周岁，可支配不担当主要教学工作，其工作量达学校平均工作量的80%，可按特岗人员对待，

8、每增加1岁，其工作量可降低10%。 2、借出人员（含支教、上派人员）： （1）借出到系统内人员：按局统一拨付标准转到相应借入单位考核安排。 （2）借出到系统外人员：实有在编人数嘉奖性绩效工资平均数的80%-管理津贴-教化教学单项成果嘉奖，未履行借用手续的人员不予发放。 其嘉奖性绩效工资按全区核定的老师个人基数化转到相应借入单位考核安排。 按正规手续借到系统外人员：嘉奖性绩效工资为除班主任津贴、行政津贴、教化教学单项成果嘉奖的平均额度。未办理正规手续借到系统外的人员不领取嘉奖性绩效工资。 3、产假： 实有在编人数嘉奖性绩效工资平均数-管理津贴-教化教学单项成果嘉奖，超出规定的时间不领取绩效考核奖

9、。 其嘉奖性绩效工资为除班主任津贴、行政津贴、教化教学单项成果嘉奖的平均额度，超出规定的时间不领取绩效考核奖。 4、因病或年龄缘由申请学校不从事主要教学工作的人员 达到学校平均工作量：担当统一检测科目教学，按统一考核要求计算，未担当统一检测科目教学，按（绩效平均数-管理津贴-教化教学单项成果嘉奖）计算。 未达到学校平均工作量，按上述方法（担当工作量平均工作量）计算。 其其嘉奖性绩效工资为=除班主任津贴、行政津贴、教化教学单项成果嘉奖以外的嘉奖性绩效考核平均额度+课时津贴。 5、专职后勤人员： （绩效平均数-管理津贴-教化教学单项成果嘉奖）90%（考核分【90分以下人员】100)（担当工作量平均

10、工作量） 学校绩效考核委员会依据考核完成任务的效果评定，最高不高于老师人均嘉奖性绩效工资，因工作须要支配到技能要求较高的岗位从事组织管理或教学协助性工作的老师，其嘉奖性绩效工资由行政班子集体依据工作量和完成效果评定。 6、长期生病人员（超出一学期）：不领取嘉奖性绩效工资。 六、缺勤人员绩效工资的处理 老师因病或因事缺勤，按下列状况处理 （1）本人或直系亲属“婚、丧、嫁、娶”，在法定假期内，不扣减任何绩效工资。 （2）教职工因病不能上班，应持医院相关手续按程序审批，请假期间，按学校劳动纪律方法规定的标准扣减嘉奖性绩效工资，病假达两周及以上，按比例计算本人当期应领的嘉奖性绩效工资。 （3）教职工因

11、事不能上班，应按规定履行书面请假手续，请假期间，按学校劳动纪律方法规定的标准扣减嘉奖性绩效工资，事假达1周及以上，按比例计算本人当期应领的嘉奖性绩效工资。 学校应对全部人员严格考勤，各类出勤状况应与绩效工资挂钩。 1、法定假期 教职工依法享有法定假期的休假权利，法定假期的工资待遇按有关规定执行。 （1）经市区人事部门认定的因工负伤人员，治疗期间绩效工资照发，养息期间绩效工资由学校酌定。 （2）按国家和省市的有关政策，享受休假、探亲假、产假等的，其假期间绩效工资的基础性部分照发，嘉奖性部分领平均数。 2、病假 教职工因病请假，应凭相应级别医院相关手续按程序审批， 依据不怜悯况分别对待。 （1）全

12、期连续请病假在两个月以内的，按学校劳动纪律规定的标准扣减嘉奖性绩效工资； （2）全年连续请病假两个月以上四个月以内者，二个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （3）全年连续请病假四个月以上六个月以内者，四个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （4）全年连续请病假六个月以上八月以内者，六个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （5）全年连续请病假八个月及以上者，全年不参加嘉奖性绩效工资安排； （6）绝症病人的嘉奖性绩效工资由学校酌情安排。 3、事假 严格限制事假。确因特别状况须要请事假者，要严格根据审批程序进行，并按相关规定结合本校实际扣减其请假期间的绩效工资。 （1）全期累计事假在6天以内的，按学校劳动纪律规定的

13、标准扣减嘉奖性绩效工资。 （2）全年累计事假六个工作日及以上十个工作日以内者，一个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （3）全年累计事假十个工作日及以上十五个工作日以内者，三个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （4）全年累计事假十五个工作日及以上二十个工作日以内者，六个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （5）全年累计事假二十个工作日及以上者，全年不参加嘉奖性绩效工资安排。 （6）全年累计事假三十个工作日及以上者，全年不参加绩效工资安排。 4、旷工 该上班不上班、该到岗不到岗，均应视为旷工。旷工者应按相关规定结合本校实际扣减或加倍扣减其旷工期间的工资。符合机关事业单位辞退、解除聘用合同条件的，应按辞退、解除聘

14、用合同的规定办理。 （1）全年旷工一天或累计旷工两天者，三个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （2）全年连续旷工两天或累计旷工三天者，六个月不参加嘉奖性绩效工资安排； （3）全年连续旷工三天或累计旷工五天者，全年不参加嘉奖性绩效工资安排； （4）全年连续旷工五天或累计旷工十天及以上者，全年不参加绩效工资安排。 六、违纪违规人员绩效工资的处理 1、义务教化学校老师存在下列行为之一的，应当实行“一票推翻”，其绩效考核结果为“不合格”，不领取绩效工资。 （1）拒不接受学校工作支配，不完成教化教学或学校其他正常工作任务的； （2）旷工或旷课达五次以上，经教化不改的； （3）违反四川省老师职业行为“八不准”

15、的； （4）违反遂宁市师德建设“十不准”及其他师德规范情节较为严峻的； （5）违反安居区师德师风五条禁令任何一条的； （6）实行罢教等方式干扰正常教化教学秩序，损害学生利益的； （7）出现重大平安责任事故负有干脆责任的； （8）受党纪、政纪处分和国家法律制裁的； （9）有其他严峻损害学校声誉和老师形象行为的。 2、违反安居区教化系统师德师风十条规定和十五条要求，一年内： 累计2次“不良记录”的，一个月不参加嘉奖性绩效工资安排； 累计3次 “不良记录”， 或受到区教化局书面 “通报指责” 1次的，二个月不参加嘉奖性绩效工资安排； 累计4次 “不良记录”的， 六个月不参加绩效工资安排； 累计6次

16、“不良记录”或受到区教化局书面 “通报指责”2次及以上，全年不参加绩效工资安排。 凡受到上述处理的老师，已发放的绩效工资应如数扣回。 七、本试行方法由学校负责说明。 八、本试行方法自全体老师大会通过之日起施行。 二一年一月二十日 安居小学老师嘉奖性绩效工资（课时津贴）安排方案（试行） 一、指导思想： 为实行敬重劳动，敬重学问，敬重人才，敬重创建的方针，体现向一线老师、骨干老师倾斜的原则，体现公允、公开、公正的原则，体现多劳多得、按劳计酬的原则，坚持有利于促进学校的发展，有利于调动老师主动性的导向，进一步完善重实绩、重工作量的安排激励机制，进一步营造和谐的学校工作氛围。特拟定本安排方案。 二、安

17、排的原则： 1、多劳多得的原则。 2、向一线老师、教学骨干倾斜的原则。 3、岗变薪变，待遇能高能低的原则。 三、实施对象：经核定在编在岗的老师。 四、每节的学科系数： 语文、数学为1.5(原为1.4)；音乐、英语、体育、美术、自然、思品、科学、社会、信息技术、写字等其他学科为1；早读课辅导、朝会课0.5；活动课评为一等2，评为二等1.5，评为三等1。 五、班额系数：教学班以60为系数1,每多(少)1人加（减）系数0.01，班额系数最少不低于0.95；语文或数学老师班额系数以所任教的语文或数学的班级人数为准，其他学科以所任教班级的平均班额为准。 六、老师学期课时数以教育处正式编排的课程表为依据；

18、老师跨不同学科任教，按所任学科分别计算，再累计相加；学期周次以每期值周为准。 七、课时津贴周课时课时系数班额系数3元/节 八、几种人员课时津贴的计算方法 1、教化局发文聘用的专职管理人员：教学一线人员的平均课时津贴； 2、专职教学协助后勤人员：学校行政班子集体在期末依据一期的工作任务和教学一线人员的平均课时津贴确定； 3、兼职后勤管理人员：将兼职工作任务折算成课季节数与所任学科课时数一并计算。 九、老师因公事而产生的代课，由学校按每节课5元的标准计发代课金（未达到平均课时的80%的代课老师计入其学期工作量，不计发代课金）。 十、本方案由学校负责说明，未尽事宜由学校行政集体探讨解决。 10绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 绩效工资考核方法 酒店绩效工资考核方法 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页