2大学生课余时间利用状况调查报告.docx

《2大学生课余时间利用状况调查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2大学生课余时间利用状况调查报告.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2大学生课余时间利用状况调查报告 摘要：目前高校生的自由支配时间较多，如何利用课余时间已经成为现在很多高校生必需解决的问题，特殊是对还未确立今后目标的大一学生。因此，本文章调查了泰山医学院部分大一学生的课余时间利用状况，并希望通过对该小样本的分析来了解当代高校生的课余时间利用状况。 关键字：高校生，课余时间，利用，调查 一、引言 随着时代的发展我们的生活发生了巨大的改变。在高校生拥有更多课余时间的今日，生活的丰富多彩已经成为了这个群体不行缺少的部分。高校生活空闲较多，交往的范围大，社会生活的自由度高，许多高校生受到许多观念的影响，这些观念中是消极和主动观念额并存的。 现在，高校的生活已经完全不

2、同于中学时代了，高校是一个提高个人实力，为更好地走向社会、适应社会充电的过程。相比中学时代，时间安排上已有很大不同，高校课时的削减和课余时间的增多，是为了给予学生更多的自主支配的时间，以便去发展各方面的实力。 如何适应和利用这些大量的课余时间变得尤为重要。能够自由地支配课余时间为当代高校生的成长和发展供应了良好的契机，引导高校生合理支配课余时间是全面提高高校生素养的重要内容。 本探讨旨在了解高校生当前课余时间的利用状况，分析并对如何利用好课余时间提出建议。 二、调查背景 进入高校,校内里的课余时间是丰富多彩的，甚至令人应接无暇,在这丰富多彩中,假如高校生要让自己的高校生活充溢美妙,那么就须要充

3、分的利用自己的业余时间了。在高校里，同学拥有了更多的自由发展空间，也就是更多的时间要靠自己来经营了，那么支配业余时间就变成了一个不容忽视的问题了。很多学生把考上高校作为中学学习的奋斗目标,但上了高校却对高校生活缺乏长远的准备，因而感到高校生活茫然、空虚、枯燥、乏味，不能合理地利用课余时间，虚度了高校的光阴。 三、调查目的 为了了解高校生当前课余时间的利用状况，分析并对如何利用好课余时间提出建议。以引导高校生合理支配课余时间，全面提高高校生素养，既能学习好专业理论学问，又能开阔视野，参与社会实践，发展个人爱好，实现自我价值。 四、探讨方法 （一）探讨对象 本探讨调查了重庆三峡学院大一到大四学生的

4、课余时间支配状况，其中男生57%，女生43%。 （二）探讨工具 探讨工具是问卷调查和社会统计分析，问卷实行无记名的方法，调查结果比较真实地反映了当前学生的课余时间状况，并进行数据分析。 （三）数据处理方法 依据数据的性质及探讨问题，运用了频数分析，相关性分析，比例分析。 五、调查结果与分析 我们进行了以问卷形式的调查，经过分析整理后得到了部分状况，如下： （一）不同学生对业余时间的相识不同 从调查统计数据中显示，85.3%的同学认为支配好业余时间很重要，没有同学认为业余时间不重要，这说明同学们对支配好业余时间的重要性有肯定的相识，这一点值得确定的，但是依据调查报告显示，许多同学充分相识到了业余

5、时间的重要性却未切实地付诸于实际行动。仅占20%的同学觉得自己的业余时间得到了充分利用，而5%人觉得自己奢侈了许多业余时间，虽然比例不大，但其中反映出来的问题不行小视，这说明白同学门在思想上有了肯定相识，但在行动上令人担忧。 （二） 不同专业的同学对业余时间的支配有不同 约占40%的同学认为自己的专业与自己的业余时间支配有很大的关联，计算机学院的部分同学认为有足够的业余时间的话应多坐在电脑前编码、驾驭计算机学问，而对文科类专业的同学来说，大约65%的同学选择多看和专业有关的文学书籍或兼职。因为专业不同，需求的不同从而影响了他们的业余时间的支配。但有了足够的业余时间后同学门的选择好像过于单一，只

6、是学习关于自己专业的学问，只为满意专业学问的须要，而不去利用足够的业余时间去拓展自己的学问面、交际圈，要知道现在的社会须要的是多方面都会的人才，只有比别人拥有更多的学问才能在竞争中立于不败之地。 （三）业余时间是否和同学相处度过 对于业余时间有45%的同学选择独处，55%的同学则选择与挚友或同学一起共享，并且30%的同学在一起时，会聊一些实时方面的事务，而占16%的同学在一起会聊一些八卦，关于学习方面的仅占4%。同学们聚在一起的时间原来一个相互沟通思想相互学习的机会，可探讨到学习的却寥寥无几。 （四）同学对业余时间方面的要求不同 约60%的同学希望时间越多越好，26%的同学持无所谓的看法，大部

7、分的人希望业余时间越多越好，可是业余时间多也仅有5%的同学能好好的利用，49.9%的同学却在业余时间里喜爱睡觉和上网，这样他们的业余时间多了可奢侈的也就多了。选择上网的同学，15%的 同学表示是在闲聊，45%的同学玩嬉戏，业余时间多了，网络资源丰富了，便利了，可就是没有好好的做到“有所为有所不为”。 20%的同学会选择在业余时间参与培训，可绝大部分的同学却不参与任何培训，同学们好像并不喜爱培训来充溢自己。 对调查所反映出来的问题提出相应建议： （一）高校生首先就应当对支配好业余时间有充分的相识，在相识到业余时间重要性的同时要更好地付诸于实际行动，用实际行动来证明自己的业余时间自己有实力好好的经

8、营利用。充分利用好业余时间将业余时间作为重要的筹码来更好的成就自己，比如作为学生的我们就应当把学习作为首要任务，在任何时候也不忘要学习，在业余时间比较足够的时候，不能一味的和挚友逛街，闲聊，或去上网消磨时间，在与同学闲聊时适当的沟通一些学习方面的事，最好能与不同专业的同学在一起沟通，扩大自己的学问面，不能将自己局限在一个圈子里面，扩大自己的交际圈是很重要的。 （二）要渐渐的习惯为自己的业余时间作好安排支配，不能随意让时间流走，要让时间在自己的驾驭之中，为我们所用，那样，我们才会有安排地更好地利用时间，从而来成就自我。安排要分不同的时期，依据不同的状况来支配，让业余时间在我们的驾驭之下，这样也不

9、会导致部分同学业余时间足够的时候感到无聊，经过一段时间后，你自会觉得有一番收获。 （三）每个学院都应当举办相关的活动，在丰富学生的课余生活的同时，也要为学生指出该如何来运用自己的时间，如开办讲座，提高学生对支配好业余时间重要性的相识，在课余活动中举办体育活动，让学生在学习之余熬炼健康体魄等。 总之，业余时间的利用将会对高校生有很大的影响，同学们要有足够的相识，充分利用业余时间来让自己的高校生活更加丰富，来成就自我！ 2高校生课余时间利用状况调查报告 关于高校生课余时间利用调查报告 关于高校生课余时间利用调查报告 高校生课余时间利用方式调查报告 高校生课余时间利用现状调查报告 高校生课余时间调查报告。 高校生课余时间调查报告 高校生课余时间调查报告 高校生课余时间利用状况调查报告 高校生课余时间支配调查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页