——第二学期教学工作总结.docx

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1、第二学期教学工作总结 20222022其次学期艺术系教学工作总结 2022年是学校“以评促建”的一年，艺术系全体教职工在学院领导班子带领下团结一心，紧紧围绕学校的建设任务，仔细落实目标管理各项考核指标，坚持科学发展观，勤奋务实，开拓创新，狠抓内部管理，培育优秀老师群体，全面提升教化质量，扎实抓好学生思想政治教化，增加系部的凝合力、战斗力，各项工作顺当推动，较好地完成了年初制定的工作安排。结合目标管理工作的落实和绩效考核工作，现将今年的工作总结如下： 依据办学宗旨，选用学历+实践的优秀老师。 课程改革的理念、背景和重要内容。淡化专业、淡化学科，进行素养教化,培育现代高素养的人才,这就是现代课程改

2、革的教化理念；随着我国高等教化的发展，探讨生、博士生更高一级的教化层次快速发展，因此专科教化人才的培育必需考虑专科层次。强化市场意识，着力培育学生的创新实力，所以通常在选聘老师时，我们更重视老师的教学实力和帮助学生动手实力培育的实践阅历实力。而具有这种实力的老师在我们这样的高职大专尤为重要。过去根据培育特地人才或专业人才的模式来设定核心课程、主干课程，然后再设计专业课程、基础课程。现在高等教化强调淡化专业，强化学生实践技能，突出整合优化各科专业课程。课程改革必需考虑到这些新背景,课程教学才能令人满足；好的课程不能只是老师讲学生听,而是师生一起探讨,学生不是简洁的接受还应学会发觉问题、探讨问题，

3、通过自己的努力解决问题，这是课程改革的一项重要内容。 在艺术设计专业教学里提倡以课程小组形式对所任的课程进行一整套的完整设计。应根据职业岗位的技术和规范要求进行授课，如photoshop课程，则是从教学内容到作业的课题训练都有详实的安排和可操作性的、科学的安排。教学小组在整个课程教学中利用30%学时进行技术讲授，这其中强化教学重点部分，剩余70%作为实践练习。其目的是让学生了解从事该专业工作须要的专业学问、素养和实力，明确专业学习目的，明晰自我发展目标，进行特性化学习设计。认知学习学期是艺术设计系实践教学体系的常规实习部分。这一阶段除严格遵照学院有关规定，制定具体的实习大纲、实习指导书和实习安

4、排，并充分利用企业的实习基地实现顶岗实习，因而我们可以将某一职业岗位所必需具备的学问和技能逐一分解，融洽在专科专业课程教学内容里。讲解与训练使学生在校期间教学与“做”与职业岗位活动相吻合做到接轨。 构建完善的实践教学体系 技能型艺术设计教化的办学宗旨、人才培育目标定位、市场与企业对人才实力的要求以及艺术设计自身的专业特点等多方面因素，确定了艺术设计教化必需构建一整套完善的实践教学体系，以培育实践实力强、创新实力强的新型设计人才。在重视教学内容的实践性同时，留意教学过程的实践性，注意各个实践教学环节之间的连接，甚为重要。这个教学过程不应是一般意义上的教与学，强调的应是学生不仅要学，更要做。在学中

5、做，在做中学，在做中体会创新。通过实践、体会来驾驭学问、物化学问。这也就是通常所说的“教、学、做合一”。特殊是 在基础技能与专业技能课程的教学过程中，只要条件允许，均要求学生通过详细做出某一种实物(作品或产品)，让学生通过参加制作的过程来体会与驾驭其相应的学问与技能。并将这种教学成果转化成展览的形式来促进学生的主动性和参加性，激发学生的创新性。在实习实训的课程中，如三大构成（色调、平面、立体）则应要求学生通过从设计创意绘制效果图(草图）老师赐予指导模型制作(作品制作)整个过程的详细实践来了解、体会、驾驭各个环节的详细要求、要领及内在联系，从中驾驭专业学问及综合技能。 学生的实践实力、创新实力的

6、强弱，在很大程度上取决于对实践性课程的学习与重视程度。而在教学设计和课程设置上注意加大实践性课程和实践教学内容的比重，则能在客观上对这种实力的培育起到重要的保障作用。艺术设计专业本身就具有很强的实践性特点，因而，在艺术设计类相关专业的课程设置中，专业实践性课程所占比例一般应限制在三分之二以上。在重视教学内容的实践性同时，留意教学过程的实践性，注意各个实践教学环节之间的连接，甚为重要。 新模式、新方法是我校艺术系改革的思路，全面推广新的教学模式和教学方法，要立足解决好培育设计艺术人才的实践教学环境，通过工作室这个特定教学平台与社会接轨，了解社会的需求，使教学、探讨、实践一体化，创建一个培育学生的

7、适应实力、实际动手实力、创新实力的实践环境，培育社会需求的设计艺术人才。 下一步努力的方向 接着以科学发展观统领全局工作，深化开展创先争优活动，以学校“以评促建”为动力，解放思想，改革创新，同心同德，奋勉进取，着力改善办学条件和提高管理水平，不断丰富办学内涵，努力提高人才培育质量。 接着加强思想政治工作，树立高尚的师德，优良的教风，用科学的看法和高度的责任心严谨治学。 进一步调整优化师资队伍结构，建设精品课程、组建专业打分组。进一步建立和完善实践教学体系。 完善学生管理工作机制，以服务育人为目标，加强学生管理队伍建设，以校内文化建设为载体，加强校风与学风建设。协作学校招生工作，主动完成2022

8、年的招生安排。 总结一年来的工作，我们虽然取得了肯定的成果,但很多方面仍需完善和努力,我们将依据新的实际状况,改进工作的方式和方法，接着本着“团结、稳定、发展”的宗旨，使我院的工作走向规范化、合理化、制度化。根据学校“申本”要求，仔细做好每一件事，使各项工作更上一个台阶，努力把商贸学院打造成一个“工作有序高效，环境宽松和谐，发展又快又好”的集体，共同谋求学院事业不断有新发展。 艺术系 2022年8月 其次学期教学工作总结 其次学期教学工作总结 其次学期教学工作总结 其次学期教学工作总结 其次学期教学工作总结 其次学期教学工作总结 其次学期教学工作总结 其次学期教学工作总结 教学工作总结(其次学期) 其次学期教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页