中学教学楼毕业设计（精选多篇）.docx

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1、中学教学楼毕业设计（精选多篇）举荐第1篇：毕业设计任务 中学教学楼设计 设计题目 中学教学楼一、设计项目广州市某中学教学楼。二、建设地点广州市市中心，拟建基地总平面如图所示。 城市干线56m10m 6.5m 城 市 干 线28m 基地平面原有建筑三、建筑. 举荐第2篇：某中学教学楼结构毕业设计 安徽新华学院本科毕业设计 0 目 录 内 容 摘要 . 举荐第3篇：某5层中学教学楼毕业设计 某5层中学教学楼毕业设计本设计为2008届湖南工业高校科技学院优秀毕业设计一、计算部分：1、计算书.doc(共84页)2、书目.doc3、摘要.doc4、开题报告.doc5、中期报告.doc6、教. 举荐第4篇

2、：教学楼建筑毕业设计(论文) 四川理工学院毕业设计（论文）四川理工学院毕业设计（论文）绵阳市南山中学多层教学楼设计学生：秦凯 学号：10041030310 专业：土木工程 班级：2022级09班 指导老师：阮智四川理工学院建筑工. 举荐第5篇：某四层教学楼毕业设计 人生最大的华蜜，是发觉自己爱的人正好也爱着自己。本科毕业设计设计题目 某高校教学楼设计 (A区边框架设计) 学 院 工 学 院专 业 农业建筑环境与能源工程毕业届别 2007届. 举荐第6篇：综合教学楼毕业设计开题报告 一、本课题来源及探讨的目的和意义 课题来源：教学楼是现代教化的服务设施，是学生接受学问的场所,应坚持高雅、庄重、自

3、然又具人性化才是其本质特征。近年来校内集约化发展已逐. 举荐第7篇：毕业设计：综合教学楼要求2 综合教学楼设计 本科土木工程一、本课题的探讨目的和意义本课题为土木工程专业本科生毕业设计，目的是培育学生综合运用所学学问，分析、解决工程实际问题，在毕业设计过程中，所学. 举荐第8篇：工民建教学楼毕业设计资料 教学楼设计规范 教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。 教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系便利和有利于疏散。一、一般教室一般教室每人所占面积1.2-1.4. 举荐第9篇：教学楼毕业设计摘要书目绪论 摘 要本设计主要进行了结构方案中横向框架的结构设计。在确定框架布局之后，先进行了层间

4、荷载代表值的计算,接着利用阅历公式求出自震周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作. 举荐第10篇：教学楼毕业设计论文(建施部分) 引言毕业设计是高校专科教化培育目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对高校期间所学专业学问的全面总结。本组毕业设计题目为. 第11篇：某中学四层教学楼框架结构毕业设计 某中学四层教学楼框架结构毕业设计编辑：admin 来源：毕业设计论文网 阅读次数：0 录入时间：2009-10-25 03:37:30 内容简介某中学教学楼，设计要求建筑面积约4019m2，主体结构4层，层高均. 第12篇：某中学教学楼设计 题目：某中学教

5、学楼设计（一）课程设计的目的 本课程的课程设计，是通过在老师的指导下，每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务，熟识建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造. 第13篇：五层框架结构教学楼 基础毕业设计 XXX高校本科毕业设计1 场地工程地质条件1.1 工程概述XX中学位于XX市XX区北部的，深南路的东侧。本次拟建的XX中学综合楼位于该校主路以东100米左右，主教学楼以北50米左右。XX中. 第14篇：中学教学楼 一学制与规模目前国内小学的学制与规模：小学以1224班为宜，小学六年，初中三年，九年义务教化，中学以1824班为宜。 二.参考指标：1.学校的服务半径：小学 500m，中学 100

6、0m 2.用地指标. 第15篇：中学教学楼设计规范 教学楼设计规范工管06-1班指导老师：田金亮第一章 总则第1.0.1条为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创建适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环. 第16篇：中学教学楼设计总说明 kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk一> 本工程为某中学教学楼，地上四层，建筑总面积4928.36平方米，建筑总高度20.7米。本建筑为二. 第17篇：教学楼设计 房屋建筑学课程设计任务书题目：某中学教学楼设计（一

7、）课程设计的目的 本课程的课程设计，是通过在老师的指导下，每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务，熟识建筑设计的基本. 第18篇：教学楼设计 任务书题目2：十二班中学教学楼方案设计一、目的要求为协作房屋建筑学第一至第四章理论教学，进行一次建筑方案设计，培育学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题，从. 第19篇：中学教学楼教学楼开工奠基仪式 中学教学楼开工奠基仪式主持人：李镇长与会人员：市政府于海涛副市长教化局领导赵局长党委政府领导建筑方领导教化办公室主任中学校长（设计院建设局规划局等有关单位领导 ）议程：一. 第20篇：中学教学楼设计指导书 设计指导书一、学校规模及班级人数 我国实行九年义务教化制，即：小学六年，初中三年；部分学生接着上中学。在正常状况下，小学以1224个班的规模为宜(农村可有6个班或更小规模)；中学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页