——第一学期音体美教研组工作总结.docx

《——第一学期音体美教研组工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《——第一学期音体美教研组工作总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一学期音体美教研组工作总结 2022-2022学年第一学期 音体美信学期总结 在学校领导关怀和广阔老师的帮助下，在全体音体美组成员的共同努力下，我们组在教化教学工作方面取得了显著成果。本学期我们的工作接着坚持以教化科研为先导，致力于教化教学改革的探讨，并围绕培育学生音体美信息素养为首，更好地落实了素养教化精神，开展创新教化。而本学期我们组的工作都是依据学校的现状和发展规划，根据学校工作安排严格完成的，现将本学期音体美教研组工作总结如下： 一、指导思想 本学期主要本学期能以学校工作安排为指导，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，

2、结合音体美信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的须要入手，与各教研组主动合作，大胆开展音体美与其他课程的整合的教学探讨，并落实到平常的教化教学中去，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。 二、教学常规工作 本学期按学校校历支配及教育处教研工作要点支配的要求，较好的完成了本职工作。在主动开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员仔细参与新课改校本培训、校优质课联评工作。仔细钻研教材、仔细进行教学设计；严格执行教学进度安排，上好每一节课。 组织全组成员主动参与教研活动，按时完成下达的各项工作。主动开展音体美学科的整合探讨，提倡老师制作课件，多听取其他学科老师的多媒体课，

3、加强多媒体教学沟通研讨，推动现代信息技术教化在音体美教学中的应用。全组老师主动学习和探究，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。 三、仔细开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习 本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；深化进行教学改革，注意教材分析，努力把握、挖掘教材中素养教化内涵；探讨每个学生的特性及学习状况，因材施教，力求让学生全面发展；定期总结以学生发展为中心的教学方法；常常进行课堂教学的心得沟通、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为动身点，通过创设学生主动参加的教学情景，激发了学生的运

4、动爱好和学习潜能，提高了学习实力。 在定期的教研活动中，全组成员共同探讨制定教研工作安排、教学进度安排、各爱好小组训练安排、教学设计等，通过“说听说评”课的形式，老师之间相互学习，共同提高，不断加强业务实力。同时，在每月的教学检查的过程中，学校都对老师的教案的设计、书写、教学内容的支配、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定，为我组老师写好教案、上好课打下坚实的基础。在相互沟通提高的同时，学校为我们细心选择了具有相当代表性和实践指导性的教化教学理论组织全组老师仔细学习和探讨，为提高广阔老师的教化思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习，

5、我组老师在教化理念和教化思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。 四、搞好群体工作，丰富校内文化生活。 1、进一步规范日常工作，使早操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善学校早操、课间操管理方法条例。严格进行评估。 2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校内文化建设。美术老师李勇组织全校师生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学会板报设计展，同时还开展了学生的拔河竞赛、学生的篮球竞赛，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，熬炼了学生的实力，提高了学生的综合素养。通过组织形式多样的竞赛活动，广阔师生熬炼了身体，增加了

6、体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呼喊、感受着团结的力气，同心协力为集体加油！身心得到了主动性放松。平常惊慌的学习和工作造成的身心疲惫得以缓解，为更好的学习和工作供应了新的动力。每个同学的特性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校内到处洋溢着青春的气息。 五、网络教研活动的开展 我组老师能利用学校网络教研平台，在梁之都老师的培训指导下，不断的学习和操作，加强了对网络学问的学习，提高网络学问的操作实力，能娴熟的从网上阅读下载关于各自所从事的学科的一些信息，如教学理念、教学设计、教学案例、教学反思、教学论文、教学实录等方面

7、，比照自己的教化教学，从中找出问题，及解决存在问题方法。并建立了各自的教学资源，并在县教化资源中心里上传教学科研文章、教学课件、教学设计、教学安排、老师随笔等。这些上传的文章不但本组的成员阅读发表评论，而且邀请全校老师也在阅读并发表评论，甚至校外乃至全国的广阔老师也在阅读发表评论。 六、工作中存在的问题 1、新课程标准是以目标体系为主，没有详细教学内容，包括教参也只是供参考。全部的实施方案都必需老师自己制定，所制定的教学安排还必需符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容须要在以后安排中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。 2、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学

8、生成果的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，变更了以往单一的、终结性、肯定的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采纳发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色调，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较虚心，对自己要求较高，有的则以不负责任的看法每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要留意的大问题。 3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在肯定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。 七、工作下步准备。 1、俗话说：“要给学生一碗水，老师就必需是长流水”我组全体老师要接着

9、学习课改理论、方针政策、课程标准，不断注入新思想、新观念、丰富理论学问，提高业务水平，把理论和实践很好地结合起来。 2、除了加强自身的学习外，要走出去学习外校的胜利阅历，在与同行们研讨中获益，充溢提高自己，使之尽可能与课改同步，在摸索过程中探究适合本校实际的路子。让学生更喜爱我们的课。 第一学期音体美教研组工作总结 第一学期音体美教研组工作总结 第一学期音体美教研组工作总结. 音体美教研组总结.第一学期 第一学期音体美教研组总结 学年第一学期音体美教研组工作总结 学年第一学期音体美教研组工作总结 第一学期音体美 教研组总结刘 第一学期音体美教研组工作安排 第一学期音体美教研组工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页