2022年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷单选题一08.docx

《2022年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷单选题一08.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷单选题一08.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年教师资格小学教育教学知识与能力标准预测试卷单选题一08单选题1昆体良的雄辩术原理被称为是（）。A.教育学的雏形B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书2与封建社会教育特征不符的是（）。A.师生关系民主化出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以四书五经等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存3我国社会主义教育目的的总要求是（）。A.德、智、体等方面全面发展B.坚持社会主义方向C.培养劳动者D.推进素质教育4美国学生热衷于吸收各学科的成就。然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（）。A

2、.学习的实践性B.学习的渗透性C.思考的独立性D.思想的开放性5教育史上提出有教无类口号的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.夸美纽斯D.荀子6在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。A.教学过程B.教学手段C.教学内容D.教学媒体7德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以隋为开端。情、知、意、行依次进行C.以行为开端行、知、情、意依次进行D.视具体情况可有多种开端和顺序8打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制9个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性10学校实施德育的基本途径是（）。A.教学活动B.社会活动C.课外、校外活动D.共青团少先队活动第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页