—学年第一学期中学学校工作总结.docx
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1、学年第一学期中学学校工作总结 20222022学年第一学期中学学校工作总结 20222022学年第一学期中学学校工作总结 本学期,在镇党委政府和教化主管部门的正确领导下,在全校老师的团结协作和努力拼搏下,我校以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,仔细抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校内,较好地完成了本学期的工作任务。现将工作总结如下: 一、强化师德师风建设,促进校内和谐发展 为了做好老师政治思想工作,学校实行多种形式,理论联系实际,努力提高老师的政治思想道德素养。先后多次专题开会学习上级文件,要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。通过坚持全校老师
2、周三政治学习制度,提高老师的政治理论水平和贯彻执行党的教化方针政策水平,在校内营造一种政治思想教化的良好氛围。 二、坚持以教学为中心,努力提高教学质量 本学期教学工作坚持以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。 1.规范教学秩序、强化教学常规管理。 学校以绩效工资考核方法为依据,严格执行教学“八个细心”,老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业,仔细辅导学生,教育处做到仔细检查、仔细考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外,平常教学管理人员还对老师授课进行不定期的抽查。 2.抓好老师队伍建设,提高老师素养。 加强校本培
3、训,不断提高老师业务素养。我校主动参与镇中心教研组组织的各项活动,主动研讨备课、讲座、听课等多种形式的教研活动,胜利举办了孔凡华老师作文讲座和研讨会。我校各教研组也依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训学习活动。 3.严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。 学校要求每位老师要树立“四非常钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教化资源,利用现代化教学手段,切实提高教学质量。任课老师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力,发展学生的特性特长
4、,取得较好的效果。 三、发挥“家长学校”的职能,刚好更新家长教化观念和教化方法 学校要求各位老师加强与留守学生父母或监护人的沟通与沟通;加强对贫困留守学生的资助工作;以“家长学校”为平台,建立关爱阅历沟通制度,在中心校的统一部署下召开学生家长会,进行阅历沟通,不断探究新方法、新措施,提高对学生的教化管理水平。 四、多方筹措资金,主动改善办学条件 今年,我校在市教体局、镇中心校领导下,始终把义务教化均衡发展作为教化发展的重中之重,办学条件发生了巨大改变,办学水平正在不断提升: 学校新建功能室290平方米,用于新增设的科学试验室、仪器室、图书室、多功能教室等;新建冲水式厕所100平方米,极大便利了
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