七年级第一学期语文教学工作计划中学语文工作计划.docx
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1、七年级第一学期语文教学工作计划中学语文工作计划 为了有效地搞好语文教学工作,学期初始本人仔细分析教材,主动了解学情,结合实际状况特制定语文教学工作安排。 一、指导思想: 以科学实践发展观为宗旨,踏实敬业。以新课程标准为语文教学理念依据,在日常教学工作中有效贯彻实践相关思想理念。以学科说明为导向,把握语文教学动态,在日常教学工作中保证方向性的正确。以语文课本为主要参考,精讲课内经典文章,以课外阅读为辅,提升学生语文实力。在语文教学工作中体现大语文的理念,体现语言文字的基本功能。 二、基本状况: 本人这学期担当七年级语文教学工作。 1、学生分析。 (1)成果状况。 依据六年级招生考试分析,学生的语
2、文水平参差不齐。优等生中等生的比例较小,差生所占比例较大。分析其缘由,语文实力水平较低。考试中,语文基础学问得分还可以,语文阅读及写作得分较少,或这是导致语文成果差的主要缘由。 (2)思想状况。 据了解,学生对中学生活充溢希望,他们期盼有一个美妙的中学生活,也希望在中学学到更多的学问。大部分学生思想主动,学习看法端正。但也不乏少数学生成果极差,抱着随大流混天过的思想。 (3)实力状况。 据了解,大部分学生不具备自主学习实力,语文实力也较差。大部分学生没有养成良好的学习习惯,须要很大力度的监督。学生的课外阅读实力尤其贫乏,学问面窄。但大部分学生具备了课堂学习实力,能够仔细听讲,自觉完成作业。 2
3、、教材分析。 七年级语文在语文学习中起着承上启下的重要作用,连接小学语文的相关字词和语文学问,承启忠学语文的相关内容。七年级语文还需接着抓字词的扩大巩固学习,拓展学生对文学作品的赏读,同时作为中学课程,还设置了表达生活的写作和综合活动、口语实践。七年级语文的教材设置考虑学生的年龄心理特征,所选课文贴近孩子们的生活和思维或想象。 本册书共设置六个单元。第一单元,奇妙的想象世界;其次单元,多姿多彩的童年世界;第三单元,亲人间的真挚浓郁的情感;第四单元,风格各异的四季风景;第五单元;经典名家的赏读;第六单元,不甘平凡,乐于向上。 课文学习之后还设有相关内容。其中包括每单元之后的两首诗词诵读,还有写作
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