2022年教师资格《小学教育心理学》模拟试题1.docx

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1、2022年教师资格小学教育心理学模拟试题12012年教师资格小学教育心理学模拟试题十套11903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。A布鲁纳B桑代克C艾宾浩斯D华生2在专家型教师的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。A教学的具体细节B教学情境的创设C教学辅助手段的运用D教学的主要步骤和内容3皮亚杰认为，27岁儿童的思维处于（）。A前运算阶段B感知运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段4研究表明，一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于（）。A习俗水平B后习俗水平C前习俗水平D普通伦理水平5采用暂时隔离法，改交儿童的不良行为应遵循（）oA1岁1分钟原则B1岁3分钟原

2、则C1岁30分钟原则D1岁1小时原则6按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（）。A练习B同化C顺应D强化7根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（）。A生理的需要B自我实现的需要C安全的需要D归属和爱的需要8有研究认为，创造性思维的核心是（）。A发散思维B聚合思维C形象思维D抽象思维9增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（）。A深度加工方法B组块化编码C适当过度学习D有效运用记忆术10培养操作技能的教学方法，一般宜采用（）。A发现法B讲解法C示范法D示范与讲解相结合的方法第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页