2022年教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试卷10.docx

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1、2022年教师资格考试中学教育心理学全真模拟试卷102014年教师资格考试中学教育心理学全真模拟试卷五套及答案解析1小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（）学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息2教师的领导风格对课堂管理（）。A.有直接影响B.有间接影响C.没有影响D.有一定影响3内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A.认知结构B.价值体系C.观念系统D.策略框架4口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.导向功能B.激活功能C.强化功能D.调节与维

2、持功能5最近发展区理论的提出者是（）。A.列昂节夫B.赞可夫C.维果茨基D.鲁宾斯坦6安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（）。A.认识阶段B.联结阶段C.评价阶段D.自动化阶段7人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。A.自我期待感B.自我效能感C.自我预期感D.自我归因感8一切以自我为中心的思维特征，出现在（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段9课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协凋。A.教师、学生、课堂情境B.班风、纪律、学生C.教师、教学设备、学生D.教师、学生、纪律10以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.并列结构学习第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页