2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第四章单选题02.docx

《2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第四章单选题02.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第四章单选题02.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第四章单选题02单选题1具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论2下列哪一项未列入学校教育的功能（）A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能3美育之超美育功能，即指（）。A、直接育美功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能4泰勒提出了教育目标的表达方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。A、陈述式B、列举式C、概括式D、二维图标式

2、5教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育的（）。A、德育B、智育C、美育D、体育6教育活动的依据和评判标准是（）。A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学7美育一词最早是（）在美学书简中提出的。A、培根B、康德C、希勒D、卢梭8主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（）A、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论9能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（）A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、培养目标10各级各类学校要完成各自的任务，培养社会的合格人才，需要制定各自的（）A、教育目标B、课程目标C、培养目标D、教学目标第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页