最新人教版340绿色植物是生物圈中有机物的制造者.ppt

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1、第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者通过本章学习，你将知道：1、光合作用的产物是什么？2、光合作用必须在光下进行吗？3、绿色植物制造的有机物有什么重要作用？1、 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。2、 凡是植物绿色部分，只要细胞中含有,就都能制造有机物。 是绿色植物制造有机物的主要器官。3、 既是生产有机物的车间，也是将转变为的“能量转换器”。4、绿色植物通过制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，为生物圈中其他生物提供了 。学案导学想一想，议一议 俗话说“万物生长靠太阳”，生物圈中的绿色植物和太阳有什么关系呢？ 绿色植物能够进行光合作用。那么，光合作用能够为绿色植物的生长提供

2、哪些物质呢？光合作用必须在光下进行吗？光合作用有什么意义？绿叶在光下制造有机物合作学习一提出问题（1）绿叶进行光合作用需要哪些条件？ （2）光合作用制造的有机物主要是什么？ （3）是不是只有绿色的叶才能进行光合作用？1、审视标题绿叶在光下制造有机物,从中概括出光合作用的三个重要因素，进行探究。假设1： 绿色植物的光合作用必须在光下进行。假设2： 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉。假设3： 叶的绿色部分才能进行光合作用。 2、请按照科学探究的一般方法作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 3、观看绿叶在光下制造有机物的视频，制定出探究计划。 4、根据视频，描述下图-所示的操作

3、过程（1）暗处理（2）遮光处理（3）酒精脱色（4）漂洗叶片（5）滴加碘液（6）清洗叶片（7）观察叶色 5、学生阅读课本P117页实验分组讨论下列问题：1、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？2、为什么要用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来？遮盖一面可以吗？3、脱去叶绿素时为什么要隔水加热？酒精的作用是什么？叶片的颜色有何变化？4、叶片滴碘液后会看到什么现象？为什么？5、本实验说明了什么？得出结论： 绿色植物光合作用在光下进行。 绿色植物光合作用的主要产物是淀粉。 绿色植物光合作用在含有叶绿体的细胞中进行。表达交流： 你认为下面的探究过程是否设置了对照实验，是否确保了变量的单一性？光合作用 概念：

4、绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。 实质： 光合作用的实质是将光能转变成化学能，储存在有机物中。 叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。筛管 有机物通过筛管由上向下运输到植株各处。运输水分和无机盐方向运输有机物方向 绿色植物通过光合作用制造的有机物的作用是什么呢？合作学习二有机物用来构建植物体有机物分布在植物体的哪些部位？（从细胞、器官、个体三个层次加以阐述）从细胞水平看，有机物是植物细胞的组成成分 细胞壁的主要成分纤维素 细胞膜的主要成分蛋白质和脂类 细胞核的主要成分核

5、酸（DNA）从器官水平看，植物的各器官都含有有机物 黄豆和花生的种子蛋白质和脂肪 芝麻和向日葵的种子脂肪 甘薯的根、莲藕的茎淀粉从个体水平看，构成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐合作学习三 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 绿色植物制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。 绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量。 绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。绿叶在光下制造有机物 绿色植物光合作用在光下进行。 绿色植物光

6、合作用的主要产物是淀粉。 绿色植物光合作用在含有叶绿体的细胞中进行。有机物用来构建植物体 细胞、器官、个体绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 提供了构建自身的材料 提供了生命活动的能量 养育了生物圈中的其他生物你学到了什么1、植物体只有叶片才能进行光合作用吗？2、下列生物不能进行光合作用的（） A、海带 B、苔藓 C、小麦 D、蘑菇3、绿色植物通过哪个过程制造有机物（） A生长作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用4、验证光合作用制造有机物的试剂是 （） A、酒精 B、碘液 C、石灰水 D、龙胆紫溶液 5、光合作用贮存的能量来自（） A、太阳光 B、无机 盐 C、水 D、二氧

7、化碳6、导管和筛管都是植物体内的运输器官，他们运输的物质各是什么？运输的方向是怎样的？学案检测P1201、 、 、 2、营养组织，细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能。3、绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。如果没有绿色植物，食物链、食物网将会因为失去起点而解题，其他生物就会饿死。4、方法：光照是本实验的变量，设计有光照和无光照的对照实验。步骤：准备某种植物的种子（如绿豆）20粒，两个能够盖紧的罐头瓶，一把小勺，四张餐巾纸或卫生纸，两张标签纸和胶水（或直接用黏性标签）。在两个标签上分别写上“有光”、“无光”，分别贴在两个罐头瓶上。将两个罐头瓶放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上10粒种子，在洒上点儿水，使里面的纸变得潮湿，拧紧瓶盖。将“有光”的瓶放在室内有光的地方，将“无光”的瓶放在壁橱里。一周后观察种子萌发长出的幼苗的颜色。结果：“有光”的瓶中的幼苗时绿色的，“无光”的瓶中的幼苗是淡黄色的。