高中语文 第一单元第2课《谈中国诗》课件(2) 语文版必修5.ppt
《高中语文 第一单元第2课《谈中国诗》课件(2) 语文版必修5.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 第一单元第2课《谈中国诗》课件(2) 语文版必修5.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、谈中国诗钱钟书1 1、忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾或者出骨鱼、忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺,给人一种不期待的伤痛。片里未净的刺,给人一种不期待的伤痛。2 2、他并无中文难达的新意,需要借英文来讲;所、他并无中文难达的新意,需要借英文来讲;所以他说话里嵌的英文字,还比不得嘴里嵌的金以他说话里嵌的英文字,还比不得嘴里嵌的金牙,因为金牙不仅妆点,尚可使用,只好比牙牙,因为金牙不仅妆点,尚可使用,只好比牙缝里嵌的肉屑,表示饭菜吃得好,此外全无用缝里嵌的肉屑,表示饭菜吃得好,此外全无用处。处。3 3、事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子、事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,
2、猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的标识。尾巴本来就有,并非地位爬高了的标识。围城围城的妙喻的妙喻围城围城的妙喻的妙喻 4、天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一、天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应该悲观,因为他每
3、吃一颗都是吃剩的葡萄里该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反,缘故是第二最坏的。不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。种人还有希望,第一种人只有回忆。围城围城的妙喻的妙喻5 5、三闾大学校长高松年是位老科学家。这、三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老老”字的位置非常为难,可以形容科学,字的位置非常为难,可以形容科学,也可以形容科学家。不幸的是,科学家跟科也可以形容科学家。不幸的是,科学家跟科学不大相同;科学家像酒,愈老愈可贵,而学不大相同;科学家像酒,愈老愈可贵,而科学像女人,老了便不值钱。科学像女人,老了便不值钱。6 6、现代人有两个流行的
4、信仰。第一:女子、现代人有两个流行的信仰。第一:女子无貌便是德,所以漂亮的女人准比不上丑女无貌便是德,所以漂亮的女人准比不上丑女人那样有思想,有品节;第二:男子无口才,人那样有思想,有品节;第二:男子无口才,就是表示有道德,所以哑巴是天下最诚朴的就是表示有道德,所以哑巴是天下最诚朴的人。人。 6 6、现代人有两个流行的信仰。第一:女子、现代人有两个流行的信仰。第一:女子无貌便是德,所以漂亮的女人准比不上丑女无貌便是德,所以漂亮的女人准比不上丑女人那样有思想,有品节;第二:男子无口才,人那样有思想,有品节;第二:男子无口才,就是表示有道德,所以哑巴是天下最诚朴的就是表示有道德,所以哑巴是天下最诚
5、朴的人。人。 围城围城的妙喻的妙喻走进作者走进作者钱钟书钱钟书 现代文学研究现代文学研究家、作家,字默存,家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名号槐聚,曾用笔名中书君中书君 。代表作。代表作是长篇小说是长篇小说围围城城。 无论他的小说无论他的小说或散文,都具有或散文,都具有机机智隽永智隽永的特点。的特点。著作书目著作书目写在人生边上写在人生边上散文集散文集; ; 人人兽兽鬼鬼短篇小说集短篇小说集; ; 围城围城长篇小说长篇小说; ; 谈艺录谈艺录诗话诗话; ; 管锥篇管锥篇文论文论; ;七缀集七缀集文论集。文论集。理清文章思路1 1、作者论诗的根本立场是什么?()、作者论诗的根本立场是什么?()2
6、 2、中国诗的一般发展特点及其规律是什、中国诗的一般发展特点及其规律是什么?()么?()3 3、中国诗的具体特点是什么?(、中国诗的具体特点是什么?()4 4、作者的结论是什么?(、作者的结论是什么?(7 7)阅读文章,思考问题:阅读文章,思考问题:1 1、作者论诗的根本立场是什么?()、作者论诗的根本立场是什么?() 中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。比较文学比较文学2 2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么?、中国诗的一般发展特点及其规律是什么?()()(1 1)讲求篇幅短小,)讲求篇幅短
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 谈中国诗 高中语文 第一单元第2课谈中国诗课件2 语文版必修5 第一 单元 中国 课件 语文版 必修
限制150内