人教版必修三第5章第1节生态系统的结构（共50张PPT）.ppt

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1、第五章第五章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性第二节第二节 生态系统的结构生态系统的结构生物群落与无机环境的关系？生物群落与无机环境的关系？ 土壤的结构和化学性质决定着什么植土壤的结构和化学性质决定着什么植物能够在它上面生长、什么动物能够居住物能够在它上面生长、什么动物能够居住其中。其中。 植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作用，能大大减缓土壤的侵蚀过程。用，能大大减缓土壤的侵蚀过程。 动物粪便和动植物遗体残骸，经过细动物粪便和动植物遗体残骸，经过细菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质，菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质，使土壤更肥沃，为植物根系的发育提供了使土壤

2、更肥沃，为植物根系的发育提供了各种营养物质。各种营养物质。 用关键词、方框、线条、用关键词、方框、线条、箭头等，构建生物与非生物之箭头等，构建生物与非生物之间关系的图示模型。间关系的图示模型。生物群落与无机环境的关系？生物群落与无机环境的关系？植物植物枝叶枝叶根根动物动物 遗体、粪便等遗体、粪便等土壤土壤 提供营养物质提供营养物质细菌、真菌细菌、真菌保护保护固着固着决定植物种类，决定植物种类，提供养分提供养分决定动决定动物种类物种类 从从群落的演替群落的演替可以看出，一定的区域可以看出，一定的区域内内无机环境无机环境的状况，的状况，决定决定了哪些了哪些生物生物能能够在这一区域定居和繁衍；够在这

3、一区域定居和繁衍；生物群落生物群落的的存在存在又改变着无机环境又改变着无机环境。在环境条件大。在环境条件大体相同的地方，群落的外貌和结构往往体相同的地方，群落的外貌和结构往往也相近或相似。这些都说明生物群落与也相近或相似。这些都说明生物群落与无机环境有着密不可分的联系。无机环境有着密不可分的联系。一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。生态系统的范围有大有小生态系统的范围有大有小我们的课室是不是一个生态系统？我们的课室是不是一个生态系统？菜市场能不

4、能算一个生态系统？菜市场能不能算一个生态系统？生态系统概念：生态系统概念： 生物群落生物群落与它的与它的无机环境无机环境相互作用相互作用而形成的统一而形成的统一整体。整体。一、生态系统的范围一、生态系统的范围不不是是生态系统就是在一定的空间和时间内，生态系统就是在一定的空间和时间内，在各种在各种生物之间以及生物与无机环境生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。互作用的一个自然系统。v（P88）旁栏思考题）旁栏思考题v动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，

5、彼此之间没有内在联系和相种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。全部动物和植物也不是一个系统。城市城市生态系统生态系统农田农田生态系统生态系统生生态态系系统统的的类类型型森林生态系统森林生态系统海洋海洋生态系统生态系统草原生态系统草原生态系统湖泊湖泊生态系统生态系统 例例1 1、在一个阴湿低洼的草丛中，有一堆长满在一个阴湿低洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物，它们共同构成了一个老鼠、蛇、

6、青蛙等动物，它们共同构成了一个A A生态系统生态系统 B B生物群落生物群落 C C种群种群 D D生物圈生物圈A A一、生态系统的范围一、生态系统的范围类型类型自然：水域自然：水域海洋、淡水等；海洋、淡水等； 陆地陆地森林、草原、荒漠、冻原等森林、草原、荒漠、冻原等人工：农田、人工林、果园、梯田、城市等人工：农田、人工林、果园、梯田、城市等生态系统的结构层次生态系统的结构层次生物生物个体个体同种同种种群种群不同不同生物生物群落群落无机环境无机环境生态生态系统系统最大最大生物圈生物圈 _ _是地球上是地球上最大最大的生态系统的生态系统生物圈生物圈新陈代谢包括：同化作用和异化作用1 1、同化作用

7、：就是生物同化作用：就是生物合成代谢。合成代谢。是指生物体把从外是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质, ,并且并且储存能量的变化过程储存能量的变化过程。即生物体利用能量将小分子合成。即生物体利用能量将小分子合成为为大分子的一系列代谢途径大分子的一系列代谢途径拓展拓展同化作用：同化作用：根据生活方式根据生活方式可分为可分为自养生物自养生物和和异养生物异养生物。自养生物：能够利用无机物合成自身的有机物的生物。如蓝藻，硝化细菌，绿色植物等。异养生物：只能从外界摄取现成有机物的生物。如绝大多数动物、真菌等。2、异化作用：就是生物的、异化作

8、用：就是生物的分解代谢分解代谢。是生物体将体。是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。呼呼吸作用是异化作用中重要的过程。吸作用是异化作用中重要的过程。异化作用：异化作用：根据生物根据生物呼吸作用呼吸作用是否需要氧气，可分是否需要氧气，可分为为需氧生物需氧生物、厌氧生物厌氧生物和和兼性厌氧生物兼性厌氧生物。1.需氧型：大部分动物，人，绿色植物，大多数细菌，多数真菌；2.厌氧型：寄生虫，少数细菌（乳酸菌，腐生菌，绿硫细菌）3.兼性厌氧型：酵母菌，大肠杆菌 二、生态系统的组成成分二、生态系统的组成成分问题：问题：池塘生态系统中植物、动物、微生物

9、和无机环境池塘生态系统中植物、动物、微生物和无机环境分别指什么？分别指什么？生物群落生物群落 + + 无机环境无机环境生态系统生态系统 非生物部分非生物部分生物部分生物部分能量能量:物质物质:阳光、热能等阳光、热能等.空气、水、无机盐空气、水、无机盐 等等.生产者：生产者：主要是绿色植物主要是绿色植物消费者：消费者：主要是动物主要是动物分解者分解者: 主要是细菌和真菌主要是细菌和真菌二、生态系统的组成成分二、生态系统的组成成分生物群落生物群落 + + 无机环境无机环境生产者生产者主要指主要指：特例：特例：把把无机物制造成有机物无机物制造成有机物并并储存能量储存能量的的生物。生物。 绿色植物绿色

10、植物（光合作用）（光合作用）硝化细菌硝化细菌（化能合成作用）（化能合成作用）、光合细菌、光合细菌（蓝细蓝细菌菌）1 1、生物群落、生物群落(1)(1)、生产者、生产者必备成分地位：地位：消费者消费者思考思考: 猪笼草猪笼草捕虫时捕虫时是生态系统的哪种成分是生态系统的哪种成分?猪笼草捕虫器猪笼草捕虫器菟丝子菟丝子所有的植物都是生产者吗？所有的植物都是生产者吗？生产者都是植物吗？生产者都是植物吗？寄生植物菟丝子属于消费者。例（多选）下列各级生物中，全部属于例（多选）下列各级生物中，全部属于生产者的是生产者的是A A水稻、海带水稻、海带 B B蘑菇、葫芦藓蘑菇、葫芦藓C C酵母菌、地衣酵母菌、地衣

11、D D仙人掌、硝化细菌仙人掌、硝化细菌ADAD（2）、消费者）、消费者同化类型：同化类型：主要是捕食动物寄生植物：寄生菟丝子寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等病毒：噬菌体、烟草花叶病毒等作用：作用：加快生态系统物质循环利于植物的传粉和种子的传播组成成分：组成成分：异养型异养型以以活体活体生物的现成有机物为食物获取能量的生物。生物的现成有机物为食物获取能量的生物。 1 1、生物群落、生物群落地位：地位：非必备成份非必备成份主要指：主要指：营腐生生活的营腐生生活的细菌、真菌和细菌、真菌和腐生动物腐生动物。 （3）、）、分解者1 1、生物群落、生物群落组成成份：组成成份：作用：作用：将有机物分解为无机

12、物，归还无机环境将有机物分解为无机物，归还无机环境蚯蚓蚯蚓蜣蜣qing螂（螂（屎壳郎）蘑菇蘑菇大肠杆菌大肠杆菌异养型生物异养型生物腐生细菌（枯草杆菌）腐生细菌（枯草杆菌）腐生真菌（霉菌腐生真菌（霉菌 、蘑菇）、蘑菇）腐生动物腐生动物（蚯蚓、秃鹫、 白蚁、蜣螂）地位：归类归类：无机环境无机环境作用作用：组成成份组成成份：为生物成分提供物质和能量为生物成分提供物质和能量物质物质水水 空气空气 无机盐无机盐能量能量阳光阳光 热能热能 地位：地位：必备成份必备成份2、非生物的物质和能量、非生物的物质和能量组成成分组成成分种种 类类作用作用地位地位1、生态系统的组成成分(教材P90）非生物的物质和能量生

13、产者消费者分解者阳光热能、水、空气、无机盐等为生物成分提供物质和能量必备成分必备成分必备成分非必备成分自养型生物绿色植物、自养型细菌将无机物合成有机物异养型生物主要指各类动物将有机物分解成无机物，加快物质循环，授粉等将有机物分解为无机物，归还无机环境腐生细菌腐生真菌腐生动物 【判断判断】下列说法是否正确，并举例说明。下列说法是否正确，并举例说明。 4、细菌就是分解者（细菌就是分解者（ ）1、动物都是消费者（、动物都是消费者（ ）腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。 3、生产者都是植物（、生产者都是植物（ ）硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光

14、合细菌属于生产者。2、植物都是生产者（、植物都是生产者（ ）寄生植物菟丝子属于消费者。寄生植物菟丝子属于消费者。硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光合细菌属于生产者。看谁最快看谁最快（1）除绿色植物外，还有哪些生物是生产者？）除绿色植物外，还有哪些生物是生产者？（2）有人说：）有人说：“植物都是生产者，动物都是消植物都是生产者，动物都是消费者，微生物都是分解者。费者，微生物都是分解者。”这种说法有何不这种说法有何不妥？试举例说明。妥？试举例说明。光合细菌、化能合成细菌（如硝化细菌）。光合细菌、化能合成细菌（如硝化细菌）。寄生植物（如菟丝子）寄生植物（如菟丝子）消费者；消费者；腐食动物（如蚯

15、蚓、蜣螂）腐食动物（如蚯蚓、蜣螂）分解者；分解者；自养微生物（如硝化细菌）自养微生物（如硝化细菌）生产者；生产者；寄生微生物（如肺炎双球菌）寄生微生物（如肺炎双球菌）消费者。消费者。思考题思考题非生物的物质和能量非生物的物质和能量初级消费者初级消费者生产者生产者分解者分解者次级消费者次级消费者生态系统四种成分的关系如何？生态系统四种成分的关系如何？生态系统的成分间关系生态系统的成分间关系非生物的物质非生物的物质生产者生产者消费者消费者分解者分解者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所帮助传粉、受精、种子传播帮助传粉、受精、种子传播遗体遗体遗体遗体光能光能紧

16、密联系紧密联系 缺一不可缺一不可生态系统结构模型生态系统结构模型教材教材P90 图图53生生产产者者消费者消费者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物1肉食性动物肉食性动物2遗体，粪便等遗体，粪便等分解者分解者CO2无机物无机物1、食物链：、食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于在生态系统中，各种生物之间由于食食 物物关系而形成的一种联系。关系而形成的一种联系。 三、食物链和食物网三、食物链和食物网 1、图中有几条食物链？、图中有几条食物链？2、每条食物链的、每条食物链的起点总是起点总是生产者生产者，终点是，终点是不被其他动不被其他动物所食的动物物所食的动物。3、食物链中箭头的含义：、食物

17、链中箭头的含义： 箭头方向代表箭头方向代表能量流动的方向能量流动的方向，同时也体现同时也体现捕食与被捕食捕食与被捕食的关系。的关系。捕食关系捕食关系3条例例 下列表示正确的一条食物链是下列表示正确的一条食物链是A A阳光阳光植物植物兔兔狼狼 B B草草牛牛人人细菌细菌C C植物植物昆虫昆虫食虫鸟食虫鸟鹰鹰 D D草草兔兔狼狼D这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！1 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”2 2、“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥泥巴（主要指浮游植物）巴（主要指浮游植物）” 否否是是 生态系生态系统的成分

18、统的成分生产者生产者 初级初级消费者消费者 次级次级消费者消费者 三级三级 消费者消费者第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级食物链中的一个个环节。食物链中的一个个环节。 它是指处于食它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。物链同一环节上的所有生物的总和。营养级：营养级：营养级营养级2. 生态系统中一般不超过生态系统中一般不超过 营养营养级级1. 1.同种动物同种动物, ,所属所属消费者级别消费者级别和和营养级级别营养级级别一定一定_不同的不同的 4 45 5个个判断正误并说明理由：判断正误并说明理由：1 1 无论在什么生态系统中，自养生物都是生产

19、者，异无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者。养生物都是消费者。 （ ）2 2、 食物链总是生产者为第一营养级，无生产者是不能食物链总是生产者为第一营养级，无生产者是不能构成食物链的。构成食物链的。 （ ）3 3、一条食物链中的一种生物、一条食物链中的一种生物，所属消费级和营养级可所属消费级和营养级可能相同，可能不同。能相同，可能不同。 （ ）许多食物链相互交错连结的复杂营养关系许多食物链相互交错连结的复杂营养关系食物网：食物网：三、食物链和食物网三、食物链和食物网写出写出3条与条与猫头鹰有关猫头鹰有关的食物链的食物链？ 9 9食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越食

20、物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越 。强强一共有几条一共有几条食物链食物链 ？ 同一动物在不同同一动物在不同食物链，所处营食物链，所处营养级养级_不一定相同不一定相同竞争和捕食竞争和捕食2 2、在这个食物网中，最长的食物链、在这个食物网中，最长的食物链_ 最短的食物链最短的食物链_草草蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇猫头鹰猫头鹰草草兔兔狐等狐等4 4条条3 3、处于第一营养级的生物为、处于第一营养级的生物为_ 猫头鹰的营养级可以有猫头鹰的营养级可以有_草本植物草本植物三、四、五、六三、四、五、六4 4、属于三级消费者的生物有、属于三级消费者的生物有_蛇、吃虫的鸟、青蛙、猫头鹰蛇、吃虫的鸟、青

21、蛙、猫头鹰5 5、狐与猫头鹰的关系、狐与猫头鹰的关系_；兔与狐的关系；兔与狐的关系_； 猫头鹰与蛇的关系猫头鹰与蛇的关系_。竞争竞争捕食捕食捕食、竞争捕食、竞争思考：思考：在在P91图图5-4和和5-5中，若蝗虫消失，中，若蝗虫消失，对生态系统分别有何影响？对生态系统分别有何影响？提示：提示： 错综复杂的食物网是生态系统保持相错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。对稳定的重要条件。 如果一条食物链上某种生物减少或消如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。物来取代。 一般认为食物网越复杂，生态系统抵一般认为食物

22、网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。抗外界干扰的能力就越强。食物链食物网 生态系统的生态系统的物质循环物质循环和和能量流能量流动动就是沿着这种渠道进行的。就是沿着这种渠道进行的。 一般来说，生态系统的食物链越多，食物网越复一般来说，生态系统的食物链越多，食物网越复杂，这个生态系统抵抗外界干扰的能力与保持自身稳杂，这个生态系统抵抗外界干扰的能力与保持自身稳定的能力越强。定的能力越强。非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者生态系统生态系统的成分的成分营养结构营养结构（食物链、食物网食物链、食物网 ）生态系统的结构生态系统的结构（食物关系）（食物关系）1.每条食

23、物链的每条食物链的起点起点总是总是生产者生产者，终点终点是不被其他动物是不被其他动物所食的所食的动物动物。2.每一环节即为一个营养级每一环节即为一个营养级,处在处在第几位第几位即为即为第几营养级第几营养级。生产者总是为第一营养级生产者总是为第一营养级。3.同种生物同种生物,所属所属消费者级别消费者级别和所处的和所处的营养级级别营养级级别一定是一定是不同的。不同的。4. 分解者分解者不参与该种食物链的组成。不参与该种食物链的组成。5.食物链中箭头的含义：食物链中箭头的含义：方向方向代表代表能量流动的方向，同能量流动的方向，同时体现时体现捕食与被捕食捕食与被捕食的关系。的关系。6. 在食物链中在食

24、物链中某种生物数量改变某种生物数量改变，会影响，会影响相邻营养级生相邻营养级生物数量的变化物数量的变化，但在食物网中不一定。，但在食物网中不一定。 7、一条食物链中的营养级一般、一条食物链中的营养级一般不超过五个不超过五个。注意事项注意事项: :随堂练习随堂练习1 1一个完整生态系统的结构应包括一个完整生态系统的结构应包括A A生态系统的成分、食物链、食物网生态系统的成分、食物链、食物网B B生产者、消费者和分解者生产者、消费者和分解者C C物质循环和能量流动物质循环和能量流动 D D生产者、消费者和分解者及无机环境生产者、消费者和分解者及无机环境A A2 2下列有关生态系统中生产者的叙述中，

25、不下列有关生态系统中生产者的叙述中，不正确的一项是正确的一项是 A A主要是指绿色植物主要是指绿色植物B B是生态系统的主要成分是生态系统的主要成分C C属于第一营养级属于第一营养级 D D都是异养生物都是异养生物D D3 3下列属于分解者的是下列属于分解者的是 A A营腐生生活的细菌和真菌营腐生生活的细菌和真菌 B B营寄生生活的细菌和真菌营寄生生活的细菌和真菌C C属于自养型的微生物属于自养型的微生物 D D属于异养型的全部微生物属于异养型的全部微生物A A4 4营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有重要地位，这主要因为它们有重要地位，这主要因为它们 A

26、 A能释放氧气和吸收代谢废物能释放氧气和吸收代谢废物B B能净化环境能净化环境C C能分解有机物使之变为无机物，归还到无能分解有机物使之变为无机物，归还到无机环境中机环境中D D能为其他生物提供食物来源能为其他生物提供食物来源C C1111下列有关生态系统结构的叙述，正确的是下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级级C C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D D细菌都属于分解者

27、，其异化作用类型有需氧型和细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类厌氧型两类1212“螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂捕蝉，黄雀在后。”此成语所隐含此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有的食物链具有的营养级数至少有 A A2 2个个 B B3 3个个 C C4 4个个 D D5 5个个C CC C5 5在草在草兔兔狐狐狼这条食物链中，属于第狼这条食物链中，属于第一营养级和次级消费者的生物分别是一营养级和次级消费者的生物分别是 A A狼和兔狼和兔 B B兔和狼兔和狼 C C草和狐草和狐 D D草和兔草和兔6 6下列食物链中，正确的一项是下列食物链中，正确的一项是 A A草草田鼠田鼠兔兔鹿鹿

28、 B B蝗虫蝗虫麻雀麻雀 鹰鹰狼狼C C虾虾鱼鱼海豹海豹北极熊北极熊 D D绿藻绿藻虾虾鱼鱼鳖鳖C CD D8 8某生态系统地处湿润地区，动植物种类繁多，某生态系统地处湿润地区，动植物种类繁多，群落结构复杂，种群密度和群落结构能够长期处群落结构复杂，种群密度和群落结构能够长期处于稳定状态，这个生态系统是于稳定状态，这个生态系统是A A森林生态系统森林生态系统 B B草原生态系统草原生态系统 C C农田生态系统农田生态系统 D D湖泊生态系统湖泊生态系统9 9对分解者的正确理解是：对分解者的正确理解是：细菌和真菌细菌和真菌 营腐生的微生物营腐生的微生物 异养生物异养生物 自养生物自养生物 是厌氧

29、生物生态系统的必需成是厌氧生物生态系统的必需成分分A A B B C C D DA AD D1010下列有关左图的叙述中，正确的是下列有关左图的叙述中，正确的是A A图中有两条捕食链图中有两条捕食链B B狐与鸟之间既有捕食关系也有竞争关系狐与鸟之间既有捕食关系也有竞争关系C C细菌占有第细菌占有第2 2、3 3、4 4、5 5营养级营养级D D狐处于第四营养级狐处于第四营养级A A1313连接生物世界与无机自然界的两个重要环节连接生物世界与无机自然界的两个重要环节 A A生产者和非生物成分生产者和非生物成分 B B消费者和非生物成分消费者和非生物成分C C生产者和消费者生产者和消费者 D D生

30、产者和分解者生产者和分解者1414当食草动物从天然草场的生态系统转移后，当食草动物从天然草场的生态系统转移后，将看到将看到A A竞争强度增加，植物种类增加竞争强度增加，植物种类增加 B B竞争强度减小，植物种类增加竞争强度减小，植物种类增加C C竞争强度增加，植物种类减少竞争强度增加，植物种类减少 D D竞争强度减小，植物种类减少竞争强度减小，植物种类减少 D DC C1515绿眼虫是一种原生动物，在有光条件下能绿眼虫是一种原生动物，在有光条件下能进行光合作用；在无光条件下却能在水中摄食有进行光合作用；在无光条件下却能在水中摄食有机成分。在生态系统中它机成分。在生态系统中它A A是生产者是生产

31、者 B B是分解者是分解者 C C既是分解者又是消费者既是分解者又是消费者 D D既是生产者又是分解者既是生产者又是分解者D DB1.每条食物链的每条食物链的起点起点总是总是生产者生产者，终点终点是不被其他动物是不被其他动物所食的所食的动物动物。2.每一环节即为一个营养级每一环节即为一个营养级,处在处在第几位第几位即为即为第几营养级第几营养级。生产者总是为第一营养级生产者总是为第一营养级。3.同种生物同种生物,所属所属消费者级别消费者级别和所处的和所处的营养级级别营养级级别一定是一定是不同的。不同的。4. 分解者分解者不参与该种食物链的组成。不参与该种食物链的组成。5.食物链中箭头的含义：食物链中箭头的含义：方向方向代表代表能量流动的方向，同能量流动的方向，同时体现时体现捕食与被捕食捕食与被捕食的关系。的关系。6. 在食物链中在食物链中某种生物数量改变某种生物数量改变，会影响，会影响相邻营养级生相邻营养级生物数量的变化物数量的变化，但在食物网中不一定。，但在食物网中不一定。 7、一条食物链中的营养级一般、一条食物链中的营养级一般不超过五个不超过五个。注意事项注意事项: :