4人教版新课标数学六年级上册《用百分数解决问题例3》课件[1].ppt
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1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念 学校图书室原有图书学校图书室原有图书1400册,册,今年图书册数增加了今年图书册数增加了12%。现在图。现在图书室有多少册图书?书室有多少册图书?把把“14001400册册”看作单位看作单位“1”1”。 140012%168(册)(册)1400+168=1568(册)(册)答:跳远及格的同学有答:跳远及格的同学有36人。人。3 1400(1+12%)=1400112%=1568(册)(册) 一个工厂由于采用了新工艺,现在每件一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品成本是产品成本是37.4元,比原来降低了元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?
2、原来每件产品的成本是多少元?单位单位“1”1”现成本现成本原成本降低的成本原成本降低的成本(原成本(原成本15%15%)解:设原来每件成本解:设原来每件成本x元。元。x15%x37.4算术方法解:算术方法解:数量数量对应的分率单位对应的分率单位“1”的量的量单位单位“1”的量未知的量未知,可用方程解可用方程解答答。37.4(115%)现成本现成本现成本占单位现成本占单位“1”的百分率的百分率百分数应用题的解题思路和分数百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。应用题的相同。1、单位、单位“1”的量已知,根据的量已知,根据求一求一个数的几分之几是多少个数的几分之几是多少用用乘法乘法计算。计算。2
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