分子与原子.ppt

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1、实验探究一实验探究一 3将将100ml水与水与100 ml酒精混合在一起酒精混合在一起结论：混合后体积小于结论：混合后体积小于200ml1敞口放置容器中的水为什么会逐渐减少？敞口放置容器中的水为什么会逐渐减少？2没有看到香水为什么却闻到了香味？没有看到香水为什么却闻到了香味？苯是由苯分子构成苯是由苯分子构成硅石由硅原子构成硅石由硅原子构成资资 料料1、一滴水里有水分子、一滴水里有水分子1.671021个，个，（1670000000000000000000个个 ） 10000个人个人每人每分钟数每人每分钟数100个，昼夜不停，要数个，昼夜不停，要数30亿年。亿年。分子的体积非常小，肉眼根本看不见

2、。分子的体积非常小，肉眼根本看不见。2、一个水、一个水 分子的质量为分子的质量为310-26千克千克（0.00000000000000000000000003千克）。千克）。用扫描隧道显微镜用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像获得的苯分子图像实验探究二实验探究二将少量蒸馏水加入到小烧杯中将少量蒸馏水加入到小烧杯中向烧杯中滴几滴无色酚酞试剂向烧杯中滴几滴无色酚酞试剂然后用玻璃棒搅拌。观察现象然后用玻璃棒搅拌。观察现象 现象：现象： 烧杯里的液体无明显现象烧杯里的液体无明显现象结论：结论： 水不会使无色酚酞变色水不会使无色酚酞变色 再往上述小烧杯中滴几滴氨水再往上述小烧杯中滴几滴氨水，观察现象观察现象

3、结论：氨水能使无色酚酞变红结论：氨水能使无色酚酞变红色色 现象：现象： 烧杯里的液体变成红色烧杯里的液体变成红色资料：无色酚酞遇到某些物质会变颜色资料：无色酚酞遇到某些物质会变颜色将将 一装有浓氨水的一装有浓氨水的小小 烧烧 杯杯 （C）与一）与一装装 有酚酞试剂的小有酚酞试剂的小烧烧 杯（杯（A）（）（B）一）一起放在大烧杯下起放在大烧杯下,如如右图所示过一会儿右图所示过一会儿观察现象观察现象.实验探究三实验探究三 现象：现象： A中烧杯的液体变红中烧杯的液体变红,B中无变化中无变化 A烧杯中的液体为什么变红烧杯中的液体为什么变红 ？问题问题已有知识：已有知识： 水不能使无色酚酞变色水不能使

4、无色酚酞变色 氨水能使无色酚酞变红氨水能使无色酚酞变红 实验探究的方法实验探究的方法: 提出假设提出假设-制定方案制定方案-动手实动手实验验-得出结论得出结论实实 验验 探探 究究 四四 A中烧杯的液体为什么变红中烧杯的液体为什么变红 ？假设假设 2、大烧杯壁上沾有某种物质散发出肉眼看、大烧杯壁上沾有某种物质散发出肉眼看 不见的粒子与不见的粒子与A烧杯的液体接触使其变红。烧杯的液体接触使其变红。3、c烧杯中的浓氨水散发出肉眼看不见的粒子烧杯中的浓氨水散发出肉眼看不见的粒子 慢慢溶解到慢慢溶解到A烧杯的溶液中使溶液变红。烧杯的溶液中使溶液变红。问题问题1、空气与无色酚酞反应，使酚酞变红。、空气与

5、无色酚酞反应，使酚酞变红。用烧杯装少量蒸馏水，用烧杯装少量蒸馏水，滴滴2-3滴酚酞试剂。滴酚酞试剂。将其单独罩在大烧杯将其单独罩在大烧杯 无明显无明显 现象现象 假设假设2不成立不成立设计实验设计实验 实验方案实验方案 现现 象象 结论（原因）结论（原因）在纸上滴几滴酚酞，在纸上滴几滴酚酞，将其放在装有浓氨水将其放在装有浓氨水的烧杯上方的烧杯上方纸上出纸上出现红色现红色氨水能散发出微小氨水能散发出微小 的粒子的粒子(氨分子氨分子)氨分子不断运动氨分子不断运动结论结论分子的运动弟，快点！哥，等等我！热热 水水冷冷 水水 家庭探究小实验：家庭探究小实验： 实验目的：实验目的：比较分子在热水和比较分

6、子在热水和冷水中运动速度的快慢。冷水中运动速度的快慢。 试验方法试验方法 ： 取两个玻璃杯分取两个玻璃杯分别装入相同体积的冷水和热水，别装入相同体积的冷水和热水，各滴入各滴入34滴红墨水，比较红墨滴红墨水，比较红墨水扩散的速度。水扩散的速度。练习练习 1敞口放置容器中的水为什么会逐渐减少？敞口放置容器中的水为什么会逐渐减少？2没有看到香水为什么却闻到了香味？没有看到香水为什么却闻到了香味？（3）酒精和水混合后体积为什么减小？）酒精和水混合后体积为什么减小？水水酒精酒精100ml100ml200ml混合后的溶液混合后的溶液用扫描隧道显微镜用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像获得的苯分子图像分子间有间

7、隔分子间有间隔思考：思考：1体积的液态水可以变成体积的液态水可以变成10体积体积的气态水，这是什么原因？的气态水，这是什么原因？ 分子间的间隔哇，好宽敞，真舒服！唉，别挤我！挤死我了！气态水气态水液态水液态水固体、液体、气体分子之间距离固体、液体、气体分子之间距离比较示意图比较示意图 学生练习学生练习 10立方米氧气可储存立方米氧气可储存在在0.5立方米的钢瓶中，为立方米的钢瓶中，为什么？什么？学完本节课你应该知道学完本节课你应该知道一、物质都是由分子、原子等粒子构成。一、物质都是由分子、原子等粒子构成。二、分子的基本性质二、分子的基本性质3、分子之间有间隔、分子之间有间隔2、分子不断运动、分

8、子不断运动1、分子的质量和体积非常小、分子的质量和体积非常小练习练习1、填空题、填空题（1）物质的分子间有物质的分子间有，气体容易压缩是，气体容易压缩是 因为其分子间的因为其分子间的，液体、固体不易，液体、固体不易 压缩是因为它们分子间的压缩是因为它们分子间的 。 （2）用分子的性质解释下列现象：）用分子的性质解释下列现象： 湿衣服变干（湿衣服变干（ ） 热胀冷缩（热胀冷缩（ ） 汽油、香水要密封保存汽油、香水要密封保存 （ ） 间隔间隔间隔很大间隔很大间隔较小间隔较小2、从分子角度分析并解释下列问题。、从分子角度分析并解释下列问题。（1）为什么墙内开花墙外可嗅到香味？）为什么墙内开花墙外可嗅到香味？哇，真香！这是因为具有香气的分子不断地运动。这是因为具有香气的分子不断地运动。（2）湿衣服在阳光下和通风处比在阴）湿衣服在阳光下和通风处比在阴 凉处、背风处易于晾干？凉处、背风处易于晾干？（3）25m3的石油液化气在加压时可装的石油液化气在加压时可装 入容积为入容积为0.024m3 的钢瓶中。的钢瓶中。 温度越高，水分子运动越快，也就更容易温度越高，水分子运动越快，也就更容易扩散到空气中。扩散到空气中。 气体分子间的间隔很大，加压时分子的气体分子间的间隔很大，加压时分子的间隔减小。间隔减小。