【课件】五年级上册数学第六单元64组合图形的面积人教版.pptx

《【课件】五年级上册数学第六单元64组合图形的面积人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【课件】五年级上册数学第六单元64组合图形的面积人教版.pptx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学缘网：学缘网：6 多边形的面积 学缘网：学缘网：长方形面积长方形面积=长长宽宽S=ab正方形面积正方形面积=边长边长边长边长S=a2平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高S=ah三角形的面积三角形的面积=底底高高2S=ah 2梯形的面积梯形的面积=（上底（上底+ +下底）下底） 高高2 S=( (a+b) ) h 2猜一猜，里猜一猜，里面都有哪些面都有哪些平面图形？平面图形？学缘网：学缘网：你能在我们的周围找一找组合图形吗？你能在我们的周围找一找组合图形吗？什么是组合图形？什么是组合图形？学缘网：学缘网：学缘网：学缘网：学缘网：学缘网：学缘网：学缘网：由几个简单的图形组合而成的由几个简单

2、的图形组合而成的图形叫图形叫组合图形组合图形。 学缘网：学缘网：与同桌互相说一说。与同桌互相说一说。这些组合图形是由哪些简这些组合图形是由哪些简单图形组成的？单图形组成的？学缘网：学缘网：由两个完全一样的由两个完全一样的梯形组合成的。梯形组合成的。由一个长方形由一个长方形和两个完全一和两个完全一样的三角形组样的三角形组合成的。合成的。学缘网：学缘网：一个长方形去掉一个长方形去掉一个三角形而得一个三角形而得到的图形。到的图形。学缘网：学缘网：分割法分割法添补法添补法学缘网：学缘网：归纳总结：归纳总结： 组合图形是由几个简单的图形组合而组合图形是由几个简单的图形组合而成的。成的。用用“分割法分割法

3、”和和“添补法添补法”可以可以把组合图形转化成几个简单的图形。把组合图形转化成几个简单的图形。学缘网：学缘网： 右图表示的是一间房子侧面墙的形右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？状。它的面积是多少平方米？你能用自己喜欢的方法求出它你能用自己喜欢的方法求出它的面积吗？比一比谁的方法多。的面积吗？比一比谁的方法多。学缘网：学缘网：方法一：三角形正方形方法一：三角形正方形三角形面积三角形面积5225（m2）正方形面积正方形面积55 25（m2）房子侧面面积房子侧面面积255 30（m2）学缘网：学缘网：方法二：两个梯形方法二：两个梯形梯形面积（梯形面积（525）（52）2 122

4、.52 302 15（m2）房子侧面面积房子侧面面积15230（m2）学缘网：学缘网：方法三：拼成一个长方形方法三：拼成一个长方形长方形面积（长方形面积（525）（52） 122.5 30（m2）房子侧面面积长方形面积房子侧面面积长方形面积学缘网：学缘网：方法四：从长方形中挖走两个小三角形方法四：从长方形中挖走两个小三角形长方形面积（长方形面积（52）5 75 35（m2）两个三角形面积两个三角形面积5225（m2）房子侧面面积房子侧面面积35530（m2）学缘网：学缘网：方法一方法一方法二方法二方法三方法三方法四方法四 1.以上四种方法，有什么相同点？以上四种方法，有什么相同点？ 2.你更喜

5、欢哪一种方法？为什么？你更喜欢哪一种方法？为什么？ 3.你能结合此题说一说，在求组合图形面积时应怎么做？你能结合此题说一说，在求组合图形面积时应怎么做？学缘网：学缘网：归纳总结：归纳总结：求组合图形面积的方法：求组合图形面积的方法：观察、分析组合图观察、分析组合图形可分割或添补哪些学过的基本图形，再找形可分割或添补哪些学过的基本图形，再找出计算基本图形面积需要的条件，然后利用出计算基本图形面积需要的条件，然后利用合理的方法，先计算出基本图形的面积，再合理的方法，先计算出基本图形的面积，再利用基本图形的面积和或差计算出组合图形利用基本图形的面积和或差计算出组合图形的面积。的面积。学缘网：学缘网：

6、1.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草 地。草地的面积是多少平方米？地。草地的面积是多少平方米？ （7040）30230151103024503300245016504501200（m2）答：草地的面积是多少平方米？答：草地的面积是多少平方米？学缘网：学缘网：2.小欣用一张红色不干胶纸小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母剪了一个大写英文字母“A”。它的面积是多少？。它的面积是多少？(210)122342(46)4246(cm2)答：它的面积是答：它的面积是46cm2。学缘网：学缘网：这节课我学会了什么？快来说一说吧！这节课我学会了什么？快来说一说吧！学缘网：学缘网：课本101页练习二十二第1,3,6题。学缘网：学缘网：xx小学x年级x班xxx