作文思维拓展训练.ppt

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1、灵巧心思精美文 写作思维拓展训练 鸡东县永安中学 吴中华1、引用图片，激发学生写作兴趣。引用图片，激发学生写作兴趣。2、通过图片、音频、视频文件激活学、通过图片、音频、视频文件激活学生心思，拓展学生思维。生心思，拓展学生思维。3、培养学生多角度思考问题的习惯，、培养学生多角度思考问题的习惯，写出独特美文。写出独特美文。 材料材料：茉莉、白兰、米兰等花香茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、气袭人，但不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它人，而且不失清香，但它

2、浑身是刺。浑身是刺。 有人说，香花不美，有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带美花不香，色香兼有则带刺刺立意:1、自然万物都不完美。2、尺有所长，寸有所短，万物自有优缺点。3、因为缺憾存在，所以我们追求完美。闭上眼睛，用心倾听自然鸟鸣，想象自然画面，人物故事，体会心情。写成片段。 曾经年轻的生命，走过一夏曾经年轻的生命，走过一夏的辉煌，在瑟瑟秋风中颤抖，的辉煌，在瑟瑟秋风中颤抖，留恋的向四周张望。它在叹留恋的向四周张望。它在叹息吗？它在怨恨吗？我想都息吗？它在怨恨吗？我想都不是，它应该是向这光明的不是，它应该是向这光明的世界告别，然后毅然退出空世界告别，然后毅然退出空中舞台，落向大地，化作春

3、中舞台，落向大地，化作春泥，去滋养新生命，期待新泥，去滋养新生命，期待新生活。生活。 多角度立意：多角度立意：1、教练：、教练：2、弱势学生：、弱势学生：作为教练，我无法改变一个国家，一个社会，作为教练，我无法改变一个国家，一个社会，但可以改变自己。关爱一名弱势学生，给他但可以改变自己。关爱一名弱势学生，给他们生命最基本的尊重和希望。们生命最基本的尊重和希望。一个人不要被自己的弱点打到，要想一个人不要被自己的弱点打到，要想办法快乐生活，用一辈子把自己的优办法快乐生活，用一辈子把自己的优点发挥到极致点发挥到极致。 多角度立意：多角度立意：3、健康学生：、健康学生：4：母亲：母亲：5、父亲：、父亲：感谢上天的眷顾，让我们拥有健全的身感谢上天的眷顾，让我们拥有健全的身体，但我们更该拥有健全的心灵。真心体，但我们更该拥有健全的心灵。真心关爱残障者，而非歧视他们。关爱残障者，而非歧视他们。勇于担当，母爱无价。勇于担当，母爱无价。逃避责任，可耻可恨。逃避责任，可耻可恨。 参考题目： 生命本就是奇迹 天使之翼 天使的幸福 心中有爱，天使就在身边 再 见