九年级化学计算题课件.docx
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1、九年级化学计算题课件 化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上探讨物质的组成、性质、结构与改变规律;创建新物质的科学。下面小编收集了九年级化学计算题课件,供大家参考。 一考点梳理 1.有关化学式的计算; 2.依据化学方程式的计算; 3.有关溶液的计算; 二做题技巧 1仔细读题,勾画出有效信息,其中包括:题中所给的“标签”、“图表”等,必需将题中全部你认为有用信息勾画出来; 2仔细读题,我们要求什么,我们已知条件是什么,我们还须要什么,计算公式是什么? 三经典例题 1.(2022 北京.18)已知一种碳原子可用于测定文物的年头,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则核外电子数为 A2 B6
2、C8 D1 42.(2022 北京.28)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着非常重要的作用。 (1)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到_和过滤的作用。 (2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为_。 (3)农业生产常用溶质的质量分数为10% 20%的NaCl溶液来选种。现将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,须要加水的质量为_g。 (4)依据下表回答问题。 温度/ 0 20 40 60 80 100 溶解度NaCl 357 360 366 373 384 398 NH4Cl 294 372 458
3、 552 656 773/g 60 时,向两个分别盛有50 g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是_溶液。 采纳一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是_(填字母序号)。 A溶质的质量不变 B溶液中溶质的质量分数肯定减小 C溶液质量可能不变 D可上升温度或增加溶剂 3.(2022 上海.6)在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是 A将20 g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g水 B将20 g销酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水 C在10 g 10 %的硝酸钾溶液中,加入5 g 40 %的硝
4、酸钾溶液 D在10 g硝酸钾不饱和溶液中加入10 g硝酸钾固体点燃 4.(2022 上海.10) 6.4 g某物质R完全燃烧生成8.8 g CO2,化学反应方程式是2R+3O22CO2+4H2O,则由此得出的下列结论,完全正确的一组是 R由碳、氢两种元素组成 R中碳元素的质量分数是37.5% 6.4 g R燃烧还生成了7.2 g H2O R的相对分子质量等于64 A. B. C. D. 5.(2022 绵阳.9)加热条件下在一个密闭的容器内有如下反应,反应过程中两次测得各物质的质量如表所示: 物质 P Q R W 第一次测得的质量40 4 3.6 4.8 /g 其次次测得的质量待测 13 12
5、.6 10.8 /g A上述化学反应方程式肯定为P Q+R+W B该反应R与W的质量改变之比为2:3 C两次测定之间生成W的质量为10.8g D其次次测得P的质量为16g 6.(2022 南充.12).3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关推断正确的是 A该物质只含碳、氢元素 来源:Zxxk.Com B该物质肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C该物质由碳、氢、氧元素组成 D该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1: 17 .(2022 攀枝花.16)在反应X2YR+2M中,当32gY与X恰好完全反应后,生成18gM,且生成的R和M的质量比为11:9,则在此反应中
6、,参与反应的X与生成的R的质量比为 A4:11 B16:9 C8:11 D32:9 8.(2022 攀枝花.15)将丙醇(C3H8O)与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表: 物质 C3H8O O2 H2 CO2 X 反应前质量9.0 19.2 0 0 0 /g 反应后质量0 0 10.8 13.2 m /g A表中m的值为3.8 B物质X肯定含有氢元素 C物质X肯定不含有碳元素 D若氧气的质量为21.6g,则无X物质生成 9.(2022 攀枝花.15)在A + B C + D的反应中,下列叙述不正确的是 A若C和D为盐和水,则该反应不肯定是中和反应 B此反应可能是
7、复分解反应 C若10 gA和15 gB恰好完全反应,则生成C、D的总质量为25 g D若A是氧化铜、C为铜,该反应肯定是置换反应 10.(2022 攀枝花.16)有反应: 8A + 3B2 C2 + 6D(其中A、D是化合物,B 2、C2是单质)。若13.6g A与21.3g B2恰好完全反应,生成32.1g D,已知C2的相对分子质量为28,则B的相对原子质量为 A14 B16 C32 D35. 511.(2022 上海.46)取肯定量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入稀硫酸(含0.1mol H2SO4),恰好完全反应生成盐和水。原混合物中氧元素的质量是( )21世纪教化网 A6.4g B3.2
8、g C1.6g D0.8g 四计算题 1.(2022北京.34)炼钢厂用含SO2的废气制备CuSO4生产中,向混有CuO粉末的CuSO4溶液中通入废气,反应为:2CuO+2SO2+O22CuSO4欲制得溶质的质量分数为20%的CuSO4溶液用足量CuO粉末和5000g 5%的CuSO4溶液处理废气若每升废气中含有1.25g SO2,且SO2被完全汲取,可处理废气多少升? 2.(2022内江.13)某探讨性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数,进行 如下试验:取合金10g,向其中不断加入稀硫酸,产生的气体与所 加稀硫酸的质量关系如图所示。求: 稀硫酸中溶质的质量分数。 合金中铜的质量分数。 3.
9、(2022雅安.五.1)某同学对某地工业废水(含有硫酸和盐酸)中的H2SO4 进行测定。取50g该废水于烧杯中,加入足量的BaCl2溶液,充分反应中,过滤、洗涤、干燥得到BaSO4固体11.65g。通过计算回答下列问题: (1)50g该废水中H2SO4 的质量 (2)若改用KOH溶液来测定50g该废水中H2SO4 的含量,结果会 (填“偏高”、“偏低”、“不变”),理由是 4.(2022眉山.24)某校化学爱好小组在老师指导下探究孔雀石(一种铜矿石)的组成元素。他们取50克孔雀石粉末,在密闭容器中加热,视察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,绿色的孔雀石渐渐变为黑色粉末(假
10、设:孔雀石中的杂质不反应,生成的二氧化碳全部被石灰水汲取)。在此过程中他们测定了五次,相关数据如下表: 测定次数 生成沉淀的质量(g) 生成水的质量(g) 1 5 0.9 2 10 1.8 3 X 2.7 4 20 3.6 5 20 3.6 请分析数据,回答下列问题: (1)组成孔雀石的元素有 。 (2)表中“X”的值为 g。 (3)试验最终生成二氧化碳的质量是多少克(写出计算过程)? 5.(2022 达州.17)通过学习碱的性质,我校化学爱好小组的同学对试验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”绽开了探究活动,请你一同参加: 提出问题:氢氧化钙是否变质? 猜想与假设:同学们经过探讨认为样品存
11、在三种可能状况:没有变质;部分变质;完全变质。 试验探究: 试验步骤及操作 试验现象 试验结论 取样于试管中,加入足无色酚酞试液变红 部分变质 量蒸馏水振荡,静置 取上层清液,滴入无色无色酚酞试液不变酚酞试液 倒去上层清液,再向试红 管中注入稀盐酸 没有气泡产生 小结与思索: 小蔓同学依据上述试验方案进行试验,确定该样品已部分变质,请写出试验中反应的化学方程式: 氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来 。 6.(2022 达州.24)某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下试验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获
12、得如下试验数据: 试验次数 一 二 三 四 固体混合物的质量(g) 20 20 20 20 加入NaOH溶液的质量(g) 20 40 60 80 生成沉淀的质量(g) 2.9 m 8.7 8.7 问: (1)表中m的值为 ; (2)(2)原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少? 7.(2022 攀枝花.40) 同学们从攀枝花大黑山上采集到一种石灰石矿石。为测定其中碳酸钙的含量,他们取120g这种矿石样品进行煅烧(所含杂质不反应),充分反应后测得剩余固体的质量为87g。 (1)煅烧过程中生成CO2的质量为 g; (2)该矿石中碳酸钙的质量分数为 。 8.(2022 攀枝花.41)CuSO4固体
13、粉末中含有FeSO4杂质。取该固体粉末10g,全部溶于水中配成100g溶液,向其中加入过量纯铁粉,充分反应后过滤,得到滤液A和沉淀A,经测定沉淀A中只含两种金属单质。向沉淀A中加入过量盐酸,充分反应后再过滤,得沉淀B,沉淀B经洗涤、干燥后,称其质量为3.2g。计算: (1)原固体粉末中CuSO4的质量; (2)滤液A中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1)。 9.(2022 攀枝花.40) 我国钢铁产量多年居世界第一位,每年要进口大量的铁矿石,赤铁矿 (主要成分是氧化铁)是其中的一种。 (1)氧化铁中铁元素的质量分数为 。 (2)1000t含氧化铁80%的赤铁矿石中,氧化铁的质量是_t,用这些
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