八（1）班家长会课件.ppt

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1、关注关注合作合作交流交流八（八（1）班第一学期期中家长会）班第一学期期中家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着

2、一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分过程上，还是手段上，都不要发生分歧歧” 。n 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 第一部分：第一部分： 汇汇 报报 篇篇 班上共班上共41名学生，男生名学生，男生21人，女人，女生生20人。人。 在这个学期里班级已经形成团结在这个学期里班级已经形成团结

3、友爱，互帮互助，一个团结稳定有友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！习惯得到了较大提高！看看班级后墙壁的奖状您就会知道这个班集体的荣誉感！看看班级后墙壁的奖状您就会知道这个班集体的荣誉感！班班 长：长：贺景贺景 副副 班长：班长：张胜明张胜明学习委员：学习委员：冯瑞雪冯瑞雪纪律委员：纪律委员：张胜明张胜明劳动委员：劳动委员：马慧晶马慧晶、刘佳琪、刘佳琪体育委员：体育委员：张胜明张胜明团支书：团支书：姚静雯姚静雯1、学生具备了一定的荣辱观念；、学生具备了一定的荣辱观

4、念；2、人人有事做，人人都是班级主人；、人人有事做，人人都是班级主人；3、逐步实现班级民主化管理；、逐步实现班级民主化管理；4、学生学习的竞争意识得到提高；、学生学习的竞争意识得到提高；最终目的：最终目的： 教是为了不教，管是为了不管！教是为了不教，管是为了不管！四、班级管理育人重点：四、班级管理育人重点：1、教会学生懂得感恩！、教会学生懂得感恩！2、培养学生的责任感！、培养学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识、培养学生具备很强

5、的时间观念与良性的竞争意识五、班主任自我介绍与育人理念五、班主任自我介绍与育人理念自我介绍：自我介绍：2000年毕业于洛阳师院数学教育专业，年毕业于洛阳师院数学教育专业，一直从教于故县一中，担任班主任多年！曾获得一直从教于故县一中，担任班主任多年！曾获得三门峡市百优班主任，三门峡市岗位标兵！三门峡市百优班主任，三门峡市岗位标兵！管理班级就用十个字：管理班级就用十个字： 严字当头，严中爱，爱中严！严字当头，严中爱，爱中严！育人理念：育人理念：把德育教育放在首位，先成人再成才！把德育教育放在首位，先成人再成才！六、班主任威信的树立“其身正，不令而从；其身正，不令而从；其身不正，虽令不从！其身不正，

6、虽令不从！” -孔子孔子用我的人格魅力去征服学生。用我的人格魅力去征服学生。严子当头！严中爱！爱中严！严子当头！严中爱！爱中严！严而无爱，爱而不严！都不可取的。严而无爱，爱而不严！都不可取的。七、教会学生具备基本七、教会学生具备基本 的的判别是非判别是非的能力！的能力！择善人而交！择善书而读！择善言而听！择善行而从! 八、我们的荣誉：（集体奖）八、我们的荣誉：（集体奖） 秋季田径运动会秋季田径运动会 1、男女混合接力第一名；、男女混合接力第一名； 2、男子合作跑第一名；、男子合作跑第一名； 4、女子合作跑第一名；、女子合作跑第一名； 5、男子火车接龙第一名；、男子火车接龙第一名； 6、女子手拉

7、手第二名；、女子手拉手第二名； 7、八年级组团体第一名；八年级组团体第一名； 8、期中考试八年级、期中考试八年级第二；第二； 我们的荣誉：（个人奖）我们的荣誉：（个人奖）1、运动会八年级男子跳远、运动会八年级男子跳远 闫春仔闫春仔第一名；第一名； 王杰王杰第二名；第二名；2、男子短跑、男子短跑张胜明张胜明第一名；第一名；闫春仔闫春仔第二名；第二名；3、运动会男子跳高八年级组、运动会男子跳高八年级组张胜明张胜明第一名；第一名；4、运动会女子跳高八年级组、运动会女子跳高八年级组张胜明张胜明第一名；第一名；5、八年级女子跳远、八年级女子跳远冯瑞雪冯瑞雪第一名；第一名；6、八年级男子八百米、八年级男子

8、八百米张胜明张胜明第一名第一名九、期中考试成绩九、期中考试成绩 1、 特优生特优生：冯瑞雪冯瑞雪 三好生：（年级前二十名）三好生：（年级前二十名） 贺景、晏肖乐、张涛、郭旭贺景、晏肖乐、张涛、郭旭阳、阳、黄文楚、石强、姚静雯黄文楚、石强、姚静雯 共共8人。人。 进入全校进入全校前前80名的有名的有20人。人。2、优秀班干部：、优秀班干部：刘佳琪刘佳琪进步生：进步生：贺景（贺景（+）石强（石强（+ +） 贾少哲（贾少哲（+ +）贾盼娟（贾盼娟（+ +） 王超强（王超强（+ +）周国强（周国强（+ +） 3、本次考试科目及分值：、本次考试科目及分值： 语文100分 数学100分 英语100分 物理

9、100分 政治50分 历史50分 地理50分 生物50分 总分600分4、班级单科前三名：n语文：贺景（90）郭旭阳（90）王怡平（90）n数学：冯瑞雪（96）贺景（95）石强（94）n英语：晏肖乐（90）姚静雯（87）黄文楚（86）n物理:冯瑞雪（91）贺景（85）姚静雯（82）n政治：贺景（47）姚静雯（47）贾盼娟（47）n历史：姚静雯（46）晏肖乐（46）冯瑞雪（45）n地理：晏肖乐（48.5）冯瑞雪（48）贺景（47.5）n生物：冯瑞雪（47）贺景（45）黄文楚（43.5）1 1冯瑞雪冯瑞雪2 2贺景贺景3 3晏肖乐晏肖乐4 4张涛张涛5 5郭旭阳郭旭阳6 6黄文楚黄文楚7 7石强石

10、强8 8姚静雯姚静雯9 9王怡平王怡平1010贾少哲贾少哲1111贾盼捐贾盼捐1212张胜明张胜明1313陈茜陈茜1414王朋刚王朋刚1515马文静马文静1616王乐乐王乐乐1717王超强王超强1818周国强周国强1919冯莉冯莉2020付军付军3232周文凯周文凯3333王杰王杰3434屈舒杰3535王丹旭3636蒋金朝蒋金朝3737徐孟帅徐孟帅3838尹金阳尹金阳3939闫春仔闫春仔4040刘佳琪刘佳琪4141徐向前徐向前5、班、班 级级 排排 名名2121郭晓燕郭晓燕2222韩佳乐韩佳乐2323郭筱曼郭筱曼2424駱志韬駱志韬2525朱文旭朱文旭2626王国庆王国庆2727王梦圆王梦圆2

11、828周英姿周英姿2929马慧晶马慧晶3030陈美华陈美华3131尹紫慧尹紫慧 第二部分：第二部分： 交交 流流 篇篇 一、目前班级存在的问题一、目前班级存在的问题 班上有少部分男生贪玩心较重，班上有少部分男生贪玩心较重，自我控制能力不强，归根结底是还自我控制能力不强，归根结底是还没有养成良好的学习习惯！希望这没有养成良好的学习习惯！希望这些孩子的家长能与班主任老师有着些孩子的家长能与班主任老师有着更好的交流与合作！更好的交流与合作！二、平时家长应注意的问题二、平时家长应注意的问题1、在外留宿或、在外留宿或回家很迟回家很迟。2、反对同学聚会过生日。反对同学聚会过生日。3、是否存在恶习，如吸烟、

12、嚼槟榔。、是否存在恶习，如吸烟、嚼槟榔。4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问，最好严格控制零花钱。、超消费要问，最好严格控制零花钱。7、超出友谊，、超出友谊，与同学打电话时躲躲藏藏与同学打电话时躲躲藏藏。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。10、总是玩电脑。、总是玩电脑。三、与家长迫切交流的几大问题三、与家长迫切交流的几大问题（1）双休日家作检查问题）双休日家作检查问题 （2）与老师交流的问题）与老师交流的问题 但到现在为止还有少部分家长是从来就没交流过，这但到现在为止还有

13、少部分家长是从来就没交流过，这少部分家长就算站在教室门口，我是完全陌生的！也就是少部分家长就算站在教室门口，我是完全陌生的！也就是不认得这些家长！不认得这些家长！四、对家长的希望：四、对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合家长播种思想，家长播种思想，会有行为的收获，会有行为的收获，家长播种行为，家长播种行为，会有习惯的收获，会有习惯的收获，家长播种习惯，家长播种习惯，会有品德的收获会有品德的收获 其主要体现在以下几点上：其主要体现在以下几点上： n过度溺爱、过度溺爱、许多家长对孩许多家长对孩子各方面的要求都充分满足，子各方

14、面的要求都充分满足，就怕孩子受累了、吃苦了，容就怕孩子受累了、吃苦了，容易养成小孩一些不良的习惯，易养成小孩一些不良的习惯，其表现在自私、自利，以自我其表现在自私、自利，以自我为中心、不会体谅别人，造成为中心、不会体谅别人，造成合作能力与交流能力的障碍合作能力与交流能力的障碍。 放任自流放任自流 n有些家长平时工作很忙，在小孩的有些家长平时工作很忙，在小孩的生活上只给予充分物质保证，很少生活上只给予充分物质保证，很少能抽出时间来关心小孩的其他方面。能抽出时间来关心小孩的其他方面。随着小孩成长，其心理上也会产生随着小孩成长，其心理上也会产生很大的变化。同时，现在社会的一很大的变化。同时，现在社会

15、的一些不良风气对孩子的影响力也是很些不良风气对孩子的影响力也是很大的，所以平时家长要了解孩子行大的，所以平时家长要了解孩子行为及心理上的一些变化。为及心理上的一些变化。 过度严厉过度严厉 n部分家长望子成龙的心理很部分家长望子成龙的心理很强，对孩子的期望值很高，强，对孩子的期望值很高，平时对孩子的学习、生活要平时对孩子的学习、生活要求很严格，给孩子的心理造求很严格，给孩子的心理造成很大的压力，从而影响了成很大的压力，从而影响了孩子的正常成长，对孩子潜孩子的正常成长，对孩子潜力的挖掘也有不好的影响。力的挖掘也有不好的影响。我建议做好以下的几点：我建议做好以下的几点： n善于发现孩子的闪光点善于发

16、现孩子的闪光点 ：每个每个孩子都有自己独特的个性，作为家长孩子都有自己独特的个性，作为家长要从平时生活中发现孩子的一些优点要从平时生活中发现孩子的一些优点及潜力，从而进行有利的引导，把孩及潜力，从而进行有利的引导，把孩子的一些良好的习惯慢慢培养起来。子的一些良好的习惯慢慢培养起来。同时也要注意孩子的一些不足的地方，同时也要注意孩子的一些不足的地方，进行潜移默化的影响，让孩子明白自进行潜移默化的影响，让孩子明白自己的不足之处，并在生活中慢慢地改己的不足之处，并在生活中慢慢地改正过来。正过来。学会激励和欣赏学会激励和欣赏n要激励孩子养成良好的学习习惯，要善于要激励孩子养成良好的学习习惯，要善于发现

17、他们的闪光点，要让他们认识到自己发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多的他们、尊重他们，不要对他们施加太多的压力，要对他们说你能行。事实上，学生压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，少穿的，有一句话鼓励的话语、一个慈爱有一句话鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充

18、满动力了，的眼神就可以使他们很满足、充满动力了，严格的要求不等于严厉的打击挖苦。严格的要求不等于严厉的打击挖苦。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。培养孩子的自信心培养孩子的自信心联系电话：n王政国（班主任、数学）15978325543n马云（英语） 13939828687n代弋（语文） 15138167575感谢您的信任！期待您的合作！谢谢！