拟人句课件.ppt

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1、 小学三年级语文 厂口学校厂口学校 陶燕陶燕1 1、艳丽的蔷薇开了。、艳丽的蔷薇开了。2 2、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。你喜欢哪个句子？为什么？你喜欢哪个句子？为什么？人物的神态人物的神态好处：好处：使用拟人的手法可以令句子更动使用拟人的手法可以令句子更动 拟人句是根据想象把拟人句是根据想象把物物当成当成人人来来写的句子，通过描写，使物具有人写的句子，通过描写，使物具有人的的言行、神态、思想言行、神态、思想和和感情感情。不能出现比喻词，不能出现比喻词，比如：好像、仿佛比如：好像、仿佛 例：森林里可热闹了，小鸟有的例：森林里可热闹了，小鸟有的微笑着唱起了歌，有的欢快地跳微笑着

2、唱起了歌，有的欢快地跳起了舞，还有的在讲悄悄话。起了舞，还有的在讲悄悄话。人的神态：人的神态：人的言行：人的言行：人的情感：人的情感：微笑微笑讲悄悄话讲悄悄话欢快欢快唱歌唱歌拟人句的形式：拟人句的形式：1 1、把、把植物植物当成人来写。当成人来写。柳枝在风中跳舞。柳枝在风中跳舞。2 2、把、把 当成人来写。当成人来写。 蝴蝶在花丛中做游戏。蝴蝶在花丛中做游戏。3 3、把、把其它其它事物事物当成人来写。当成人来写。星星在天空中眨眼睛。星星在天空中眨眼睛。快睁大眼睛，看看下面的句子是不是拟人句？快睁大眼睛，看看下面的句子是不是拟人句？1、蒲公英的花就像我们的手掌。、蒲公英的花就像我们的手掌。 2、

3、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。 3、花儿在风中笑弯了腰。、花儿在风中笑弯了腰。 4、月亮出来了，像一个可爱的小姑娘。、月亮出来了，像一个可爱的小姑娘。 （不是不是）（是是）（是是）（不是不是）害羞害羞躲躲笑弯了腰笑弯了腰开动你的脑筋，把下面的句子改成拟人句开动你的脑筋，把下面的句子改成拟人句.1. 牵牛花开了。牵牛花开了。牵牛花牵牛花吹起吹起了紫色的小喇叭了紫色的小喇叭。2. 小熊在扭动身体。小熊在扭动身体。小熊在兴高采烈地小熊在兴高采烈地跳舞跳舞。下雪了，大地穿上了白色的衣裳。下雪了，大地穿上了白色的衣裳。3. 下雪了，大地变成一片白色。下雪了，大地变成一片白色。1、植物拟人化、植物拟人化2、动物拟人化、动物拟人化3、其它事物拟人化、其它事物拟人化 除了以上三种拟人运用形式之外，有些文章，（如童除了以上三种拟人运用形式之外，有些文章，（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。篇采用拟人的手法来写。课堂小结课堂小结分别用拟人句的三种形式造句。分别用拟人句的三种形式造句。1、植物拟人化、植物拟人化2、动物拟人化、动物拟人化3、其它事物拟人化。、其它事物拟人化。（每种形式各造一个句子）（每种形式各造一个句子）