交流轮岗个人总结（优秀）.docx

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1、交流轮岗个人总结（优秀） 老师沟通任教 个人工作总结 城关镇西街小学 张兴安 2022.7 老师沟通任教个人工作总结 城关镇西街小学 张兴安 2022年4月，我带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期盼，有幸参与了城关镇教委组织的老师调动任教活动。与其说是沟通，不如说是去学习熬炼。自我从马村小学踏入西街小学的第一天起，就坚决了一个信念，认仔细真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，精彩地完成任务。本着虚心学习，实践历练的看法，一年来在这里边教边学，取得了很大收获。 此次沟通，使我有机会尝试了在城乡不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我相识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使

2、我受益匪浅。 一、抓好基层党的组织建设 。在西街小学，我的一项主要工作，那就是作为学校党支部书记，领导和加强西街小学党的建设工作。 在以习近平为总书记的党中心加强基层党建和开展“两学一做”活动以来，我在校内外大力营造舆论氛围，带头组织全体党员和老师仔细学习党章、党规以及习总书记系列讲话、党的十八届六中全会精神，学习省、市、县委文件；实施县教体局各项工作支配，落实“三会一课”制度；创建了党员活动阵地，完善了各种学习制度；在老师、党员中进行“聚力追逐超越我们怎么干？”和“实现追逐超越、加快教化现代化”的大探讨，写出学习心得、举办专栏进行沟通；针对老师、党员个人实际列出问题清单，监督党员限期整改到位

3、。依据不同阶段学习重点，在老师和党员中实行学习测试6次。定期举办主题党日活动；组织党员收看专题片榜样、人民的名义，沟通观后感；按时足额缴纳党费；组织党员召开组织生活会与民主生活会，开展指责与自我指责，进一步强化党员的先进意识，发挥党员的模范带头作用。同时，全面推行“党建+”模式、实施“党建+教化脱贫”“党建+德育教化”“党建+教化科研”“党建+师德建设”等项目，坚持“融入结合”工作法，不断创新党员发挥先锋模范作用的新途径；发挥“陕西先锋”“三秦先锋”“凤翔先锋”等平台优势，加强日常教化，教化引导党员增加“四个意识”，坚决“四个自信”。在开展学习教化活动的同时，重视学习资料、档案的积累工作，并分

4、门别类进行归档。 二、锐意进取，提高自身素养 。 沟通学校有自己敏捷、独特、好用的管理和教学模式，这里的老师在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，对孩子们更是既有爱心又有耐性。我从这些老师身上也学到了很多教学方法和管理班级的阅历。我看到了自己的差距与不足，增加了危机感和急迫感，增加了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担当的三年级数学教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。虚心学习沟通校老师的教学方法，钻研教材，沟通工作阅历，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务学问及教化科研学问，刚好积累、总结教学阅历，不断反思，从而提高自身的执教水平。 三、主动学习，注意个人发展。 1

5、、深化教学。 搞好沟通工作，首先就是要搞好教化教学。来到位于城区的西街小学，担当三年级数学教学。在数学教学中课前深钻教材，充分发挥学生的主体地位，采纳启发式教学。 2、搞好教研。 沟通期间，主动进行听课、评课，听课次数六十余节。教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题，平常主动参加到老师们的教学研讨中，发表自己的观点，学习他人的阅历。立足学校实际，探讨自主、互助、学习型课堂的教法，培育学生良好的互助合作意识、总结敏捷多样的教学方式等，努力提高自己的专业素养。 听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，自身素养有所提升。 在这儿听课，是最让人快乐的事情了，我发觉听一节课赛过教

6、十节课，感觉老师们在课堂上的掌控实力都很强，阅历丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参加意识强。这与平常老师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，老师轻松而有成就感。这是我在教学中有所欠缺的，许多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏。听了许多节课，让我感觉到做为老师必需自信念十足地在课堂上驾驭一切。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但新的幼教的尝试是一个共同的课题。 3.课堂教学是最好的历练，仔细完成本职教学任务，积累了珍贵的阅历 。面对一批优秀的学生，有很好的习惯和热忱。这让我有了一个全新的

7、尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了许多尝试，采纳新理念进行教学，虽然有季节奏驾驭得不太好，但发觉学生们很喜爱这种教学方式。他们在课堂上起先动脑思索，这让人很快乐。通过这一年的教学实践，我对将来的教学充溢自信，信任这一次次有效的尝试会让我的教学素养得到提升。 4.关爱学生。 在这里一年多的时间，我所带的班级的孩子给我留下了深刻的印象。我注意对学生日常行为习惯的培育，利用平常休息时间进行家访，利用微信平台跟家长沟通孩子在学校和家里的学习、生活状况，共同管理好学生，使他们健康成长。 总而言之，作为一名老师，只有不断地学习、充电才不会落伍。走出去，就能开阔视野，学有所得，

8、为我所用。我也诚心希望像这样的沟通活动能接着开展下去，让我们在沟通中学习，在学习中提升。 沟通轮岗个人总结（优秀） 老师轮岗沟通工作个人总结 老师轮岗沟通工作个人总结 老师轮岗沟通工作个人总结 老师轮岗沟通工作个人总结 老师轮岗沟通工作个人总结七 老师轮岗沟通总结 轮岗沟通 沟通轮岗的实施看法优秀 轮岗沟通工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页