用数对确定位置（例1）.ppt

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1、快乐启航快乐启航o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 一般规定：一般规定：竖排叫竖排叫( ),( ),横排叫（横排叫（ ），确定第几列一般是从（），确定第几列一般是从（ ）往（往（ ）数，确定第几行一般是从（）数，确定第几行一般是从（ ）往（）往（ ）数。）数。 第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第 1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列列列行行左左右右前前后后城镇三小 刘月娟自学课本自学课本P121例例1，并完成下列探究题：，并完成下列探究题：1.张亮在第（张亮在第（ ）列，

2、第（）列，第（ ）行的位置，可以用数对）行的位置，可以用数对（ ， ）表示，写数对时先写（）表示，写数对时先写（ ），再写（），再写（ ）。）。 2.王艳同学的位置用数对表示是（王艳同学的位置用数对表示是（ ， ），赵雪同学的），赵雪同学的位置用数对表示是（位置用数对表示是（ ， ）。说一说这两个数对有）。说一说这两个数对有什么不同？什么不同？ 3.数对（数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？在课本中圈出来。是王乐同学吗？在课本中圈出来。 4我会小结：像这样用有顺序的两个数来表示位置，我会小结：像这样用有顺序的两个数来表示位置，我们称它们为（我们称它们为（ ）。其中第一个数表示的是）。其中第一个数表示的是（ ）,第二个数表示的是（第二个数表示的是（ ）。）。快乐探究快乐探究 2332列列行行3443数对数对列列行行快乐收获快乐收获1.1.完成完成P121P121做一做。做一做。2.2.完成完成P123P123练习一第练习一第1 1、2 2题。题。