儿科护士规范化培训计划1.docx
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1、儿科护士规范化培训计划1 2022年儿科护士规范化培训安排 护士规范化培训安排是护理人员接着教化的主要部分,是稳定护理队伍、提高护理质量的重要措施。为了更好地培育出具有儿科专科特长的护理人才,特制定了儿科毕业后15年、510年、10年以上的护士培训安排。 一、毕业后15年的培训 1、培训目标: 具有娴熟的基础护理技能。 熟识各专科护理理论、护理要求及护理技术。 驾驭各专科治疗仪器(如监护仪、输液泵等)的操作方法。 驾驭各专科疾病的病情视察要点。 驾驭各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 具有爱岗敬业、较强的职业道德精神,综合处理问题的实力。 2、培训安排: 支配工作安排:以
2、临床护理为主,熟识各岗位工作职责与程序。 第一阶段:时间1年,前半年指定有较高素养的高年资护士专人带教,加强政治思想,护士职业道德教化,使之树立爱岗敬业精神,参与临床护理工作,仔细执行各项护理工作制度和技术操作规程,驾驭儿科基础护理和心理护理工作,把在校期间所学的基础理论学问和临床实践结合起来,培育综合处理问题实力。后半年,合理排班,要求驾驭儿科各项护理基本技术,如新生儿的护理常规,儿科常见的疾病的护理常规,消毒隔离制度及规范化处理要求,驾驭专科急诊、急救技术的协作,使之能够独立工作,达到国家执业护士的合格标准。护理病历书写由上级老师或护士长负责审批、检查。 其次阶段:时间12年左右,进行各项
3、基本护理技术操作训练和专业理论学问学习,并逐项进行技术操作考核和专业学问考核,全面提高护士的业务素养和综合素养。 第三阶段:时间12年,深化学习和驾驭专业专科理论学问和操作技能,业务要求精益求精,并能运用护理程序为病人实施整体护理,协作护士长做好 病房管理工作,要求了解国内外护理专业新技术、新业务的开展应用状况,激励接着在护理领域进一步学习深造、钻研业务,主动撰写论文。 考核基础护理操作:如口腔护理、无菌操作、床上擦浴等。凡每项完成科室规定的任务或操作合格者为合格。 操作专科护理技术操作项目:护士长有安排地支配护士操作机会,并在操作前组织讲座与示范;护士每次操作后要登记考核表,由护士长检查完成
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