初中英语教学之心得体会.docx

《初中英语教学之心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语教学之心得体会.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中英语教学之心得体会 初中英语教学之心得体会 杨莉 我于2008年2月份来到马街中学任教，至今两年的英语教学使我对学生如何教英语有了自己的看法。每一个初学者总希望别人告知他学好英语的窍门或捷径。我认为在英语学习上无捷径可走，但有方法可寻。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。 一、“爱好”是学好英语的前提 爱好是最好的老师，它能唤起学生的新奇心和迫切的求知欲。古人说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。爱好爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。因为只有love what you do，才会get what you love。如何在英语教学中，培育和

2、发展学生的爱好呢？这是最关键的，也是最难的。如何才能激发他们学习英语的爱好呢。这是我们每个老师都值得去探究的问题，我认为： 作为一个老师，首先要酷爱自己所从事的事业，爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活的激情和理解传授给学生，要把自己最真实、最健康、最阳光而最富有独特的东西呈现给学生，感染学生，让其产生共鸣，从而激起他们内心深处对语言、对生活的酷爱，从而转化为学习动力。其次，要运用敏捷多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象的表现出来，让学生在各种活动中获得乐趣，增长学问。最终，让学生体验胜利是老师进行爱好培育的重要策略。老师要充分利用学生的胜利愿望，在 1课堂教学中争取让每个学生都

3、能得到胜利的体验，使每个学生在不断获得胜利的过程中，产生快感，获得更大胜利的愿望。记得刚任教的第一学期，我所教班级105班中有一个女生，平常上课很用心，但每次考试不会超过50分。有一次我就找她谈话后，才了解其实她很厌烦上英语，她认为英语很无聊又枯燥。那时我才突然明白自己的教学方法有问题，激发不了他们的爱好。后来我想他们还是孩子、还有童心，对嬉戏、竞赛、玩具等东西确定感爱好，所以我投其所好每次上课都细心打算一些单词卡片、短语接龙、情景对话、听写竞赛等的教学协助工具，给他们营造了一个轻松的学习氛围。经过一段时间后，我发觉她上课比以前活跃了，常常举手回答问题，虽然有时会出错，但我会激励她，让她接着努

4、力，到期末考试时她考了97分，我感到很欣慰。 二、“仿照”是学好英语的基础 说到仿照我们首先想到的是发音，的确纯正的发音会给人留下美妙深刻的印象，别人也会对你的英语水平刮目相看。假如发音不好，即使你以后的英语功底很深，人家也可能对你作出不公正的推断，更糟的是，它对今后的听力会带来肯定的困难。所以，要不惜一切代价刻苦仿照，驾驭好每一个音素，这是一个难关，假如攻不下，就会导致你英语学习的残缺。学英语就是仿照那种腔，那种调，那种味儿，假如我们能够仿照得像一个native speaker ,那就肯定胜利了。我的英语发音存在肯定的问题，这在肯定程度上影响了我的学生。为了学生们的将来，我在课后重新学习了4

5、8个音素，边学边帮学生改正读音。订正发音是一个枯燥 2的过程，但在这个过程中我们也享受了许多乐趣，因为许多音素我们要把它读准，我们的口型必需要到位，所以期间还闹出了不少笑话。但无论怎样只要我们有耐性、细心和恒心，都会有进步的。我们常说，A good beginning is half done（良好的开端便是胜利的一半）,学英语肯定要有一个好的开端。 三、“氛围”是学好英语的途径 无论做什么事，只要有一个好的环境，效率都会事半功倍。以前我上师范时，学校有许多的花草树木，并且树林里还有许多的石凳和石桌。每天晚饭后同学们都会带上课本到树林里看书，在那里看书同学们总是最仔细的，一边看书一边还可以观赏

6、风景，在这种氛围的陶冶下连平常那些淘气的男生都会主动去学习了，那已经成为了一种习惯 。所以我能了解学习氛围对学习有很大的影响。所以在我们的课堂教学中肯定要创建一个好的学习环境。但是我们的学生在学校接触真实英语的机会特别局限，他们语言学习的主要环境就是课堂，所以在课堂上我们要多创建一些条件让我们的学生能真实感受英语，如可以多带学生去多媒体教室观看一些优秀的外国电影、让学生多读一些有关国外的英语报刊和杂志、上课时让学生多听一些单词、对话和歌曲等，让他们能每时每刻都能感受英语的存在。还有我们决不能吝啬口语训练的时间，不能认为教学任务完不成，而随意砍掉教材中供应的很多丰富的口语练习，要支配足够的时间让

7、学生进行语言实践，充分利用教材的优势，组织并设计好，对话练习、小组探讨、值日报告等各种口语活动，创设一个近似自然的语言环境，用与日常生活 3相关的小对话，如起居、节假日、生日聚会、探望、打电话、看病、购物、游泳、体育活动等使学生有身临其境的感觉，在乐趣中学习，在消遣中获益，让学生熬炼英语，突破口语屏障。 四、“毅力”是学好英语的保证 在人生道路走得比较远、比较好的人，并非都是特殊聪慧，但必需是那些肯下苦功的平常人，英语学得好的，也并非都是智商很高的人，而是那些常年坚持不懈，在听、说、读、写、方面付出辛勤汗水的人。俗话说：“一份耕耘一份收获”语言学习是一个缓慢、长期的过程，你恒久不行能像很多广告

8、上许诺的那样几星期、几个月内就能学好英语。越学到后面越须要更多的努力，越须要挑战毅力。我们每天要面临多数次的失败，要承受很多心理和生理压力。比如记一个单词，背了十几遍都没有记得，最终花了好大的劲最终牵强记得了，可没隔几天又消逝得无影无踪。一次次的重复这样的失败，的确带给学生许多的悲观甚至是无望。可以说没有一个人认为记单词是一件华蜜开心的事。但此时此刻对于学生而言最须要的不是老师的专业学问或者一道题的标准答案，而是用希望去激励他们坚持下去，帮助他们明确目标，懂得失败是胜利之母的道理，帮助他们建立自尊，树立信念，从而以肯定的心理优势主动投入学习活动中去。详细地说，就是把生活与课堂教学结合起来，用格

9、言励志、幽默和笑话驱散、减轻学生的苦痛和压力，缓解学生的疲惫，让他们在艰难跋涉中感到欢乐，从而渐忘了学习所带来的惊慌和疲惫，在练口语时尽量找学生感爱好的话题，在培育学生阅读实力时，挑一些学生宠爱看的文章， 4由浅入深，由易到难。背诵是单调而又枯燥的劳动，选择学生精力最充足的时间进行背诵。因为这样不会打消学生对英语的爱好，而且效果好，若在特别乏累的状态下背诵，爱好简单消磨耗尽，效果也不好。 虽然我的教书之路才走了两年，但却已经给了我一些深刻的体会。每个学生在我们心中都是可爱、和善、天真的孩子，他们那一双双渴望学问的眼睛都会给我带来前进的动力。虽然在前进的道路上有困难有挫折有迷茫，但信任我会克服，

10、我肯定会一步一个脚印的走好我的路。我知道 一个优秀的老师不仅使学生学到英语，而且能让其懂得如何面对挑战，挫折是相对的，胜利是肯定的，只有持之以恒者，才能沐浴成功的光辉。 初中英语教学之心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 初中英语教学心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页