广东省2022高级育婴师资格考试《理论知识》模拟题（单选）05.docx

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1、广东省2022高级育婴师资格考试理论知识模拟题（单选）05单选题1观察评价法是以（）为依据的。A、观察的环境B、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平C、评价人员的心情D、婴儿的身体状况2DDST发育筛选是以（）分布在四个领域。A、个人社会、精细动作、适应性、语言、大运动B、个人社会、前庭平衡、美感、大运动C、个人社会、精细动作、认知、大运动D、个人社会、前庭平衡、语言、大运动3目前从事育婴职业的人员存在（）这种状况。A、专业知识没有较大差异B、工作态度都一样认真敬业C、基础和文化水平不同D、专业知识和实践经验相差不大4我国第一个把育婴职业标准化、规范

2、化管理的依据是育婴员国家职业职业标准主要是针对（）岁。A、13B、0-5C、0-3D、265高级育婴师开展培训指导要遵循（）。A、循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B、理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C、整体性原则、差异性原则、互动的原则D、理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则6（）原则要求培训内容从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应。A、差异性B、理论联系实际的C、循序渐进的D、互动的7培训人员要持证上岗，培训指导的内容就必须（）。A、要体现价值性B、提高育婴师（员）的学历C、既要有系统的理论知识，又要体现实现操作能力D、要有欣赏性8对高级育婴

3、师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项是（）。A、充分发挥高级育婴师的培训主体B、把培训对象作为培训的主体C、以培训对象是否能够接受为出发点D、以培训对象是否需要为出发点9培训过程中要（）才能充分调动培训对象的积极性和主动性。A、充分体现高级育婴师的主体地位B、不发表个人意见C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则D、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能10对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是（）进行的。A、随意的、有步骤的B、随机的、无目的的C、有计划、有目的、有步骤D、盲目的、杂乱无章第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页