用修改符号修改作文.ppt
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1、用修改符号改作文岳阳市君山小学王则君岳阳市君山小学王则君1 1、爱迪生发现了电灯。、爱迪生发现了电灯。 (词义混淆)(词义混淆)2 2、今天气候晴朗。、今天气候晴朗。 (词类误用)(词类误用)3 3、在老师的教育下,进步得很快。、在老师的教育下,进步得很快。(成份残缺)(成份残缺)4 4、我的家乡是君山人。、我的家乡是君山人。 (搭配不当)(搭配不当)5 5 在班队会上,张军首先第一个发言。在班队会上,张军首先第一个发言。 (重复累赘)(重复累赘)6 6、老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。、老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。 (词序颠倒)词序颠倒) 7 7、只要我细心就能画很跟加好。、只要我细
2、心就能画很跟加好。 (字写错了,没打好标点)(字写错了,没打好标点)34 写完了,从头至尾看一遍,写完了,从头至尾看一遍,自己马上修改,这是一种好习惯。自己马上修改,这是一种好习惯。写完了,把自己的文章念一遍,写完了,把自己的文章念一遍,看它是不是念起来顺口,听起来看它是不是念起来顺口,听起来顺耳,也是一种好习惯。这些好顺耳,也是一种好习惯。这些好习惯养成了,一辈子受用不尽。习惯养成了,一辈子受用不尽。 叶圣陶叶圣陶 5 我学会了画画 杨昱琨 我从三岁起就在学画画,学到了8岁。 三岁时妈妈要我不学画画了我就哭。学油画棒的时候,老师总是说我构图不饱满,我还是改掉了。学水粉的时候老顺要我不把颜色涂
3、出去了,可我就是改不掉。 学速写的时候,老师说我还缺少细心,只要我细心就能画很跟加好。 学素描的时候,我画完了,但全都是按照别人画的,老师说,从画!我问老师为什么要从画,老师说,你看的角度和别人的不同,所以你不要看别人画的,而是你要看桌子上的。 我通过画画,我知道了什么东西都要看事实,不要胡思乱想,一件事才做得好。 这就是我学的本领:“画画”。6 我学会了画画 杨昱琨 我从三岁起就在学画画,学到了8岁。 三岁时(,)妈妈要我不学画画了(,)我就哭。 学油画棒的时候,老师总是说我构图不饱满,我还是改掉了。 学水粉的时候老顺(师)要我不把颜色涂出去了,可我就是改不掉。 学速写的时候,老师说我还缺少细心,只要我细心就能画很(得)跟(更)加好。 学素描的时候,我画完了,但全都是按照别人画的,老师说,从(重)画!我问老师为什么要从(重)画,老师说,你看的角度和别人的不同,所以你不要看别人画的,而是你要看桌子上的。 我通过画画,我知道了什么东西都要看事实,不要胡思乱想,一件事才做得好。 这就是我学的本领:“画画”。 谢 谢 指 导!
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