初二政治下学期期末测试卷及答案.docx

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1、初二政治下学期期末测试卷及答案 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分) 1、一般来说，人们心目中的公允，意味着() A.参加社会合作的每一个人担当他应分担的责任，得到他应得的利益 B.凡事都要做到一是一，二是二，肯定公允 C.得到自己该得到的而不需去分担自己该分担的 D.取得多于自己应当得的利益担当少于自己应担当的责任。 2、人们在社会合作交往中，假如受到不公允对待，则导致() 人们就会感到冤枉、生气，甚至导致报复行为 .使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化 .不会影响经济发展和社会长治久安 会损害经济效益，压抑劳动者的主动性 A.

2、 B. C.D. 3、一位即将毕业的高校生说：现在就业压力特别大，但是我学的是热门专业，学习成果优秀，不少单位都在公开聘请，我可以凭自己的实力去竞争。这说明有了公允() 社会才能为人的发展供应同等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障 .我们才可以通过诚恳的劳动，得到自己应有的东西 .才能满意人们的合理期望，调动自身的主动性 整个社会才能人人各司其职，共同推动社会持续发展 A. B. C.D. 4、假如非正义的事情发生在自己身上，我们能奋起抗争() 假如看到非正义的事情发生在他人身上，我们能见义勇为、匡扶正义 能刚好对受害者赐予声援和救助 身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不损害自己

3、的前提下，维护正义 A. B. C.D. 5、对有关“责任”理解错误的是() A.每种社会身份都要担当相应的责任 B.责任是一个人份内应做的事 C.每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，担当着不同的责任 D.人的精力是有限的，因此每个人必需担当一种责任 6、负责任能建设一个更美妙的社会，这是因为() 负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境 负责任能使我们杜绝疾病和犯罪 负责任须要我们树立起为人民服务的精神 负责任能铸就我们高尚的民族精神 A.B.C.D. 7、有了正义和正义制度就能够() 使社会最底层的人得到基本的生存保障 使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 保障人民生命和财产平安

4、保障人民得以生存和发展，推动社会进步 A. B.C.D. 8、有正义感的人，应当做到() 假如非正义的事情发生在自己身上，自己能够采纳正值方式，奋起抗争 假如看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 能刚好对受害者赐予声援和救助 身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不损害自己的前提下，维护正义 A. B. C.D. 9、上课时，李乐和几位学生在一起小声争论，老师点名指责了李乐，而没有指责其他人。对此，下列说法正确的是() A.李乐会产生不公允的心理 B.老师的做法比较公允 C.李乐没有理智面对社会生活中的不公允 D.老师的做法侵扰了学生的名誉权 10、当我们参加社会合作竞争的时候

5、，正义的制度赐予人们公允合作的支持和保障;在我们遇到不公允的事情时，公允的获得也须要正义的制度作为支撑。从这个角度来说() A.公允是正义的前提B.没有正义的制度就没有真正的公允 C.只要有了正义，就会拥有公允D.要实现竞争，就无法体现公允 11、初二学生小熊，为了帮助挚友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年。小熊被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是() A.小熊重友情，讲义气，其行为是正义行为 B.挚友受欺压，就应当帮忙讨回公道 C.只要是正义之举，就可以不顾一切 D.维护正义须要实行正值方式来进行 12、小丽放学回家时，望见一歹

6、徒骑摩托车抢劫。小丽马上报案，并向公安机关供应了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门依据小丽供应的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明() 期盼正义、维护正义，是全部和善人的心声 青少年必需奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争 小丽是一个有正义感的人 未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为 A.B.C.D. 13、初中生小李看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的妇女撞倒。小李见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑。小李登记肇事货车的车号，并拦下一辆汽车，将妇女送往医院。对此，下列表述错误的是() A.肇事司机侵扰了该妇女的生命健康权 B.小李的行为是见义勇为、匡扶正义的行

7、为 C.小李的行为是刚好对受害者赐予救助的行为 D.小李这样做的目的是想得到社会和学校的表彰 14、有正义感，为人正直，这是做人应当具有的优良品德。一个人可以没有某种实力，但() A.不能没有学问，不能没有文化 B.不能没有社会交往的技巧和方法 C.不能没有正直的骨气，不能没有浩然的正气 D.不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才 15、法律救济是国家的一项司法救济制度，它() 是一项社会公益事业 是法律界的希望工程 是社会文明进步的重要标记 是我国法律制度完善的重要标记 A. B. C. D. 二、简答题(20分) 16、某学校给八年级(1)班一个“三好学生”名额，班主任组织全班投票选举，结

8、果杨芳和朱果脱颖而出，但两人所得的票数相同。由此引起争论：甲同学说：“由班主任确定吧。”乙同学说：“老师喜爱朱果，由老师确定对杨芳不公允，还是再次投票比较好。”丙同学说：“这太麻烦了，干脆让他俩抓阄儿吧。这样机会均等，都不吃亏。” (1)你在生活中有没有遇到不公允的事?请举出两个例子。 (2)结合以上材料，你认为怎样做才公允呢? 17、瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是自然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路太慢无法脱离逆境，瞎子找不到平安通路。可二人最终都脱离逆境。 (1)他们是怎样脱险的? (2)

9、这个故事给你什么启示? 三、材料分析题(15分) 18、在一辆公交车上，有一个四人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊到：拉环上写着中了特等奖!另外两名同伙随即鼓动一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝拉环换过来。正值骗子即将得手之际，一位男青年自告奋勇，揭露骗局。骗子恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤当时车厢内十多名乘客，无人作声，女售票员不知所终，司机打开车门，四名歹徒乘机逃跑。男青年在身中6刀的状况下，不顾生命危急，在一位出租车司机的帮助下边用手机报警，边接着追逐歹徒 阅读材料，回答问题： (1)男青年是一位什么样的人?请简要评析。 (2)乘客、售票员和司机

10、的行为是什么样的?他们的行为有什么危害? (3)当你遇到上述状况时，应当怎样做? 四：探究实践(20分) 19、(一)张老板收入很高，因此缴税也许多。但是他老是感觉不明白：“自己辛辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊?” 小江新买的自行车被偷后，心理不平衡，就去偷了别人的一辆自行车，被人发觉后扭送到派出所。小江想不通：“别人偷我的自行车你们不抓，为什么就抓我一个?” (二)2005年10月13日早，在旧广深马路广石路口旁边红山村公交站，两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋，并将其拖到在地。561路公交车上10多名乘客目睹劫匪恶行后，公交司机一声喊“追劫匪”全车乘客一样响应，同心协力将飞车党逼入死地，并生

11、擒一匪。 1、请问张老板、小江他们受到的对待是正义的吗?为什么? 2、公交司机和乘客的行为是正义行为吗? 3、假如公交司机和乘客漠然不管会有什么危害? 4、你准备怎样维护正义? 最新的初二政治下学期期末测试卷答案 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分) 1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A 二、简答题(20分) 16、(1)略(2)再次投票选举比较公允。 17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛光明的跛子聪慧地组合成完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，最终从大火中死里逃命。(2)社会是一个合作系统，社会生

12、活是一种合作活动。社会合作是社会生活顺当进行的必要条件。 三、材料分析题(15分) 18、(1)男青年是一个有正义感的人。有正义感的人，假如非正义事情发生在自己身上，能够实行正值方式，奋起抗争;假如看到非正义的事情发生在别人身上，能够见义勇为、匡扶正义，并刚好对受害者赐予声援和帮助。 (2)非正义的行为。损害自己、他人的利益和人与人之间的关系，使社会动荡担心。 (3)我会记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，刚好拨打报警电话等。(言之有理，即可得分) 四：探究实践(20分) 19、 1、是。公正的对待，必需有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为全部社会成员

13、的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。假如没有正义制度规则的支撑，就难以实现社会公允。税收取之于民，用之于民;制裁偷窃行为，也是为了爱护我们的财产平安。 2、正义行为。 3、要点：会助长非正义行为，最终损害的将不仅是某一个人的利益，而是危及整个社会。 4、从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。以实际行动维护正义，做一个有正义感的人。 以上就是由为您供应的最新的初二政治下学期期末测试卷答案，希望给您的写作带来帮助! 初二政治下学期期末测试卷及答案 初二上学期期末语文测试卷 初二物理上学期期末测试卷 初二政治下册期末测试卷 初二其次学期期末语文基础测试卷 初二语文下学期期末测试题 学年度下学期期中测试卷政治 学年下学期期末初二英语试卷 初二下学期期末试卷A 初二上学期期末语文测试卷一 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页