吉祥镇农村党员干部现代远程教育工作总结.docx

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1、吉祥镇农村党员干部现代远程教育工作总结 祥瑞镇农村党员干部现代远程教化工作总结 祥瑞镇农村党员干部现代远程教化工作在县委和远程办的领导下，围绕培训干部、服务“三农”的方针，主动探究“让干部常常受教化，使农夫长期得实惠”的新方法和好路子，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素养、科学文化素养和带头致富、带领群众共同致富的实力，在保质、保量、按时地完成全镇远程教化站点建设任务的同时，主动开展大规模的党员干部教化培训，努力提高农村党员干部的综合素养，为全镇经济社会发展供应了坚毅的组织保证和人才支持。农村党员干部现代远程教化工作全面开展以来，一大批农村党员干部思想政治素养、科学文化素养和带头致富、

2、带领群众致富的实力得到不断提高。远程教化恰如农村脱贫致富奔小康的助推器，有力地推动全镇向农业重镇、经济强镇迈进。 一、基本状况及成效 祥瑞镇是一个小镇，具有典型的川东特色，位于蓬溪县城偏西方，离县城32公里，距遂宁20公里，分别与大石、吉东（市中区）、群力乡和回水乡接壤。全镇以农业生产为主，属于典型的农业丘陵小镇。祥瑞镇素有优质水果基地之称，主要盛产柚类、梨类等水果，其中，祥瑞冰糖柚和晚柏柚被遂宁市果协评为优质水果，蒋家湾苍溪梨远近著名。粮食以水稻、玉米、红薯为主；经济作物主要以油菜、西瓜、花生米为主；养殖业以养猪、养鸭、养鸡为主。全镇辖13个行政村、1个居委会，总人口18000余人，党员51

3、6人，其中农村党员438人。优越的区位和资源优势为祥瑞的经济发展奠定了肯定的基础，但由于信息的闭塞，大部分农夫群众仍不能摆脱贫困。开通农村党员干部现代远程教化以来，镇党委根据“围绕中心、服务大局、整合资源、加强协调、分类指导、注意实效”的原则，坚持硬件设施以用带管，充分发挥远程教化浩大的信息资源优势，随着教化培训的不断深化开展，远程教化作为构建农村党员干部终身学习体系的重要举措成效日益明显。通过远程教化培训，一大批农村党员干部在政治理论、科技学问和致富本事上得到有效的提高和加强，并充分利用驾驭的远程教化信息资源及农业好用技术，结合当地实际，开展卓有成效的农业产业结构调整，促进了我镇农业产业化和

4、农村现代化的发展步伐。 二、主要做法和措施 （一）加强领导，扎实抓好远程教化的基础设施建设 镇党委成立了以书记任组长，副书记副组长，各村支书、有关站所负责人为成员的远教工作领导小组，配备了具有肯定计算机操作能 力的管理人员。明确了成员单位和管理人员的职责任务，将协作开展远程教化工作的状况纳入各单位年终目标考核内容。 （二）多举并行，仔细抓好教学资源的整合和开发 远程教化硬件设施建设完成后，教学资源的开发利用成为亟待解决的问题，镇党委从如何满意农村党员干部的学习需求，增加教化培训的针对性、实效性、趣味性入手，大力整合开发教学资源，重点抓了以下三方面的工作。一是加强调查探讨，了解群众实际须要。镇远

5、程教化领导小组定期深化全镇开展调研，针对当前群众生产生活中急需的农业好用技术进行问卷式的调查及走访群众，以群众是否须要，是否满足为标准。通过走访群众，摸清了党员干部想从远程教化中最须要了解的东西，做到心中有数，依据反馈状况，合理设置教学安排和内容。二是多方协作，有效整合开发教学资源，建立教学资源库。充分利用农业、科技、党建、司法、卫生等部门已有的教学资源，通过整合与开发并举，不断丰富和完善远程教化培训课件体系的内容；同时利用远程教化网络传输的信息，刚好下载整理，为农夫群众学习培训源源不断地供应数量足够、质量一流的教学资源。三是抓好技术管理人员培训工作。实行组织参与县举办的集中培训及技术人员下村

6、指导相结合的方针，要求管理人员加强业务学习，提高计算机操作技能，娴熟地驾驭远程教化系统的操作和运用，高质量地完成好用技术和理论法规的刻录工作。 （三）加强管理，切实抓好教学活动的组织与开展 我镇远程教化工作始终立足服务“三农”的原则，结合实际，着眼于建立远程教化培训长效机制，抓好党员干部群众的培训。为此，镇党委一是制定了年度培训安排，对远程教化培训进行系统的支配布置，在培训日程支配上，依据村组党员各自实际，便利农村党员干部。二是不断改进学习的组织方法和授课形式，促使广阔党员干部自觉参与教化培训，变“要我学”为“我要学”，真正使党员干部学有所得、学以致用。将培训内容与实践操作相联系，增加培训的实

7、效性。三是建立一支专兼职老师队伍，搞好种类教化培训，现场进行指导和解答疑问，相互介绍技术阅历，增加了培训的效果。四是在培训内容上进行精挑细选，使党员干部学得会，用得上。五是抓好全面培训与农业重点技术推广的有机结合。在面对广阔农夫群众抓好水稻高产栽培、种草养畜、科学养猪养牛学问的普及推广外。依据我镇农村产业布局调整和重点推广农业技术项目状况，对果树管理、青花椒栽植技术等学问进行因地制宜地开展分区培训。为了使这些技术得到普遍应用，各村也相应成立了科技互助小组，有针对性地参与信息站培训。 三、存在的问题和不足 在确定远程教化取得的成果和阅历的同时，更应当看到存在的问题和不足。一是管理人员技术水平存在

8、差异较大，不熟识计算机的操作，影响了远程教化培训的开展。二是一些村寨农夫群众文化素养较低，对先进的农业技术接受较慢，培训效果不明显，部分群众因经济条件等客观因素制约，对农业科技技术应用的主动性较差。三是设备运行中的故障未能得到刚好解除，影响了培训工作的正常开展。四是镇财政资金有限，远程教化工作中经费难以保证。 四、工作的启示和建议 （一）远程教化工作启示 农村党员干部现代远程教化工作开展以来，我们相识到远程教化是用先进文化武装农村党员干部，促进先进生产力发展并造福农夫群众的一件大事。 1、农村现代远程教化从根本上解决了广阔农夫的贫困问题。思想观念的落后，是广阔农村群众贫困的深刻根源，远程教化网

9、络的建成，为边远贫困地区的群众学习文化，驾驭农业科技供应了一条便捷的通道，也为促进农村经济发展起到了助推器的作用。 2、农村现代远程教化构建了党员干部的终身学习体系。远程教化变更了以往传统的党员干部培训学习模式，把培训教化送到了“家门口”，解决了村党员、干部培训难的问题；日益更新的理论政策、科学技术为农村党员干部学习的供应牢靠的信息来源，使党员干部带头致富及带领群众致富实力得到不断提高。 3、农村现代远程教化辐射带动了农村各项社会事业的发展。通过远程教化培训，提高了农夫群众的科技文化学问，增加了法律法规意识，扭转了思想的愚昧落后和社会不良风气的转变，促进了农村精神文明事业的发展。 （二）远程教

10、化工作的建议 1、进一步加强对业务技术人员的培训，做到技术强、底子硬。 2、加强对乡镇设施、设备的技术支持。 3、增加对远程教化经费的投入，保障培训教化正常开展。 2022年11月30日 祥瑞镇农村党员干部现代远程教化工作总结 农村党员干部现代远程教化工作总结 农村党员干部现代远程教化工作总结 农村党员干部现代远程教化工作总结 农村党员干部现代远程教化工作总结 农村党员干部现代远程教化工作总结 农村党员干部现代远程教化工作总结 镇农村党员干部现代远程教化工作总结全文 镇农村党员干部现代远程教化工作安排 县农村党员干部现代远程教化工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页