2022年优秀学生交流会总结报告.docx
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1、2022年优秀学生交流会总结报告2022优秀学生沟通会总结报告 优秀学生阅历共享 1 学习阅历 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 没有付出,没有回报。初入校内,这须要大家坚持敏而好学,不耻下问的看法,从大一课程起先,稳扎稳打好全部的专业学问。作为语言学科的同学,选择学语言就是选择吃苦。这须要我们沉醉沉醉外国文学的阅读当中,不断享受地道文章的各种语法。 在专业课课堂上,精力要集中,紧跟老师快速的节奏,刻苦钻研学习,总结方法。 更重要的是,无论学习有多惊慌,都不要轻易放弃自己的学业幻想。尺有所短寸有所长,三人行则必有我师。故事的结束就是新的起先,每学期结束后,要学会总结学习中的阅历教训,用更加奋进
2、向上的动力,迎接更新一层的挑战! 2 综合测评 基础性素养是指学生在规定的教学和其次课堂等活动中形成的德、智、体、美等方面的一般性素养包括思想品德、学业、体育三个部分。 拓展性素养是指学生在学校过程中形成的体现创新性和实践性的素养。 学期学生综合素养培育及目标测评总成果=思想品德测评成果30%+学业测评成果60%+体育测评成果10% +素养拓展成果-违纪扣分 学生综合素养培育及目标测评成果作为学生综合奖学金、优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生、毕业生就业举荐、推优入党以及其他各类奖项评比的重要依据。 思想品德素养测评成果在85分以上(含)者方具有参与先优评比、奖学金评定、推优入党的资格。 获得
3、拓展性素养测评成果者方可具有参与先优评比的资格。 3 思想品德 笃志有为,方为青年。对自己要严格要求,同样的错误是不能再犯其次遍的,无论是生活还是学习,都要坚持好自己的原则,把握好时间观念、机遇意识。 在活动、会议前,提前做预期实施安排并设想可能存在的问题与争议等。 看法确定一切,高校的熬炼,须要我们学会利用辩证思维、共享观念来看待问题。唯有严于律己,方可于冰山一角鹤立鸡群 科技成果阅历共享 1 方法 多去发觉,留心身边的奇异 翻阅书籍,了解相关的成果 激励申报,明确申报的程序 成果作用,知道成果的影响 2 科技创新 在科技方面,要敢于创新,平常也要细心视察,敢想敢做,勇于尝试。要清晰科技创新
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