岳麓版九上第25课+思想与文学艺术+（共18张PPT）.ppt

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1、 1、请写出与下列条约相对应的事件名称和影响。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动魏源像开眼看世界的思想家魏源开眼看世界的思想家魏源 海国图志的内容和编写目的各是什么？内容系统介绍了南洋欧美各国的历史地理。编写目的是“师夷长技以制夷”。 海国图志有什么影响？ 海国图志出版后影响很大，促使人们开阔眼界，了解世界，对后来资产阶级维新派有一些启蒙作用。此书出版后，很快传入日本，对日本的变法运动也发生了一定影响。启蒙思想家严复启蒙思想家严复 评价译著主张影响近代著名启蒙思想家、翻译家严复天演论清代严复译自英国赫胥黎所著进化论与伦理学一书。“天演” 即进化之意，“天演论” 即进化论。严复不赞成把自然

2、规律（进化论）与人类关系（伦理学）加以分割，译述时只取前面“进化论”（即天演论）命书名。严译天演论只包括赫胥黎原著中“序论” 与“本论”两篇。甲午战后，严复始译此书，1898年正式出版，为中国近代较早的一本直接介绍西方资产阶级理论著作的书。 1.师夷长技以制夷的含义师夷长技以制夷的含义-学习外国的长处用学习外国的长处用来抵抗侵略。来抵抗侵略。 2.物竟天择，适者生存的含义物竟天择，适者生存的含义-生物处在激烈生物处在激烈的竞争状态中，要接受大自然的选择，适应大自的竞争状态中，要接受大自然的选择，适应大自然才能生存下来然才能生存下来 对比魏源和严复思想主张的异同点：同：都提出向西方学习，以挽救民

3、族危亡，是爱 国、进步的思想。异：他们的救国道路不同，魏源作为封建地主阶级中先进的知识分子，他的主张只停留在第一个层面上，即学习西方的科学技术；而严复作为资产阶级启蒙思想家，他的主张更进了一步，即学习西方的政治制度。阅读材料：阅读材料：材料一材料一.是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷（接待）夷是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷（接待）夷人而作，为师夷长技以制夷而作。人而作，为师夷长技以制夷而作。材料二。其一篇曰物竞，又其一篇曰天择。物竞者，物争自存也，存材料二。其一篇曰物竞，又其一篇曰天择。物竞者，物争自存也，存其宜（好、优秀）种也其宜（好、优秀）种也弱者常为强肉（食物）弱者常

4、为强肉（食物） 材料三：材料三：“法者，天下之公器也；变着，天下之公理也。法者，天下之公器也；变着，天下之公理也。”“”“变则通，变则通，通则久通则久”。材料四：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，材料四：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；因不愿少数富人故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；因不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。请回答：请回答：1.材料一、出自什么著作？作者是谁？他的主张在后来那材料一、出自什么著

5、作？作者是谁？他的主张在后来那场探索中首先得以实践？场探索中首先得以实践？答：答：海国图志海国图志魏源魏源 洋务运动洋务运动（2）材料二出自谁翻译的那一著作？这种观点对）材料二出自谁翻译的那一著作？这种观点对当时哪一重大历史事件起了思想鼓动作用？当时哪一重大历史事件起了思想鼓动作用？答：严复答：严复 天演论天演论维新变法（或戊戌变法）维新变法（或戊戌变法）（3）材料三、材料四分别是哪个派别的主张？各）材料三、材料四分别是哪个派别的主张？各举一名代表人物？举一名代表人物？答：答：材料三是：维新派材料三是：维新派 康有为或（梁启超）康有为或（梁启超）材料四是：资产阶级革命派材料四是：资产阶级革命派 孙中山孙中山（4）以上材料反映的共同愿望是什么？）以上材料反映的共同愿望是什么？答：答：实现国家富强，挽救民族危亡实现国家富强，挽救民族危亡中国画家、美术中国画家、美术家。江苏宜兴人。家。江苏宜兴人。少时即刻苦学画，少时即刻苦学画，后留学法国。善后留学法国。善油画、国画，尤油画、国画，尤精素描，以画马精素描，以画马驰名中外。驰名中外。田横五百士聂耳的小提琴和弓聂耳创作义勇军进行曲冼星海和黄河大合唱