小学生必背古诗70首 (4).ppt
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1、古诗70首经典每日一颂 龙溪小学低年级1、江南o 汉乐府 o 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 注释 这是一首汉乐(yu)府民歌。 田田:莲叶茂盛的样子。 这是一首描写江南人采莲的诗。全诗格调轻快。犹如一幅曼妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏,还有那水上愉快地采莲的男男女女,闭上眼,采莲的女温润柔美的歌声仿佛萦绕耳旁,滑进你的心间。那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面! 2、敕(ch)勒(l)歌 o 敕(ch)勒(l)歌 , 天似穹(qing)庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 天空
2、是青苍蔚蓝的颜色,草原无边无际,一片苍茫。当一阵清风吹过,在牧草伏下去的地方才有牛羊显现出来。3、咏鹅o (唐)骆宾王 鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 全诗短小精悍,用词朴素得不能再朴素,看起来简单得不能再简单,却将鹅的形象描述得不能再形象了。4、风o (唐)李峤(qio) 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 风吹落了很多的秋叶,催开了早春二月的鲜花;吹过江,卷起千层高的大浪;吹入竹林,吹歪了万竿的竹子。5、咏柳 o (唐)贺知章 o碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦(to)。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 把春风比作神奇的剪刀,将无形的不可捉摸的
3、春风形象地描绘出来了,突出了春风给大地万物带来了活力。6、凉州词o (唐)王之焕(唐)王之焕 o 黄河远上白云间,黄河远上白云间, 一片孤城万仞一片孤城万仞(rn)(rn)山。山。 羌羌(qing)(qing)笛何须怨杨柳,笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。春风不度玉门关。 远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊! 7、登鹳(gun)雀楼o (唐)王之焕(hun) o 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 要想看到无穷无尽的美丽景色,应当再登上一层楼。比喻想要取
4、得更大的成功,就要付出更多的努力。 欲穷千里目,更上一层楼1要想在某一个问题上有所突破,可以在一个更高的角度审视它。8、春晓 o (唐)孟浩(ho)然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少? 这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。9、凉州词 o (唐)王翰(hn) o 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 举起夜光杯,葡萄美酒多滋味;正当畅饮时,马上的琵琶把人催,将士说:即使醉卧沙场上,请君切莫笑痴狂;古往今来征战地,竟有几人回故乡?10、出塞(
5、si)o (唐)王昌龄 o 秦时明月汉时关, 万里长征人未还(hun)。 但使龙城飞将在, 不教(jio)胡马度阴山! 诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫“互文见义”,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”,“万里”指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。11、芙(f)蓉楼送辛渐 o (唐)王昌龄 o 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
6、洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 前两句要读出诗人凄清孤寂的心境,渲染出冷雨的气息。后两句语气要亲切,是诗人对友人真诚的诉说,更是在表露自己的心迹。最后一句要重读,语速减慢。12、鹿柴(zhi)o (唐)王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。 这是一首山水诗,描绘的是傍晚时分山林幽深静寂的景色。诗的前半部分,“空山不见人,但闻人语响。”“空”字突显了山的清静,“但闻人语响”,通过听觉感官的感受,衬托出山林的幽深,在视觉上是“不见人”,在听觉上是“闻人语”,将人的感受与情境结合,人与自然融合为一体。13、送元二使安西o (唐)王维 o 渭(wi)城朝雨浥(y)轻尘, 客舍
7、青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故故人。 再干了这一杯吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了。14、九月九日忆山东兄弟o (唐)王维 o 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱(zh)萸(y)少一人。 。“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。15、静夜思o (唐)李白 o 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。16、古朗月行(节录) o (唐)李白 o 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞
8、在青云端。 四句诗描写了儿童眼中的月亮,充满了浪漫而神奇的遐想,表现了李白幼小时对月亮的观感喜爱之情。17、望庐山瀑布o (唐)李白 o 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川, 飞流直下三千尺。 疑是银河落九天。 首句从香炉峰写起,在灿烂的阳光照射下,轻轻的水气变成了紫色的薄雾,给人一种朦胧的美感。第二句描写瀑布,一个“挂”字,生动逼真地写出了瀑布奔腾飞泻的气势。两句用夸张的比喻和浪漫的想象,集中笔墨进一步描绘瀑布的形象。“飞流”是写山高水急,“直下”是描绘瀑流直泻,“三千尺”是夸张瀑布的壮观,可以说字字珠矶,无一虚设。最后一句把瀑布比作璀璨的银河,既生动又贴切,而其中一个“疑”字率直道破是诗人的
9、想象,令人感到意味深长。18、赠汪伦 o (唐)李白 o 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 李白将要乘船离去,忽然听到一阵歌声从岸边传来,纵使桃花潭的水深千尺,也没有汪伦送我的情谊深19、黄鹤楼送孟浩然之广陵o (唐)李白 o 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 老朋友孟浩然,辞别西楚的黄鹤楼; 阳春三月烟花如海,他去游历扬州。 一叶孤舟,远远地消失在碧空尽头; 只见浩浩荡荡的长江,向天际奔流!20、早发白帝城o (唐)李白 o 朝(zho)辞白帝彩云间, 千里江陵一日还(hun)。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重(ch
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