八年级语文下册第五单元综合检测试卷新人教版(共9页).doc
《八年级语文下册第五单元综合检测试卷新人教版(共9页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册第五单元综合检测试卷新人教版(共9页).doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业第五单元单元检测试卷第五单元单元检测试卷一、选择题。本大题共一、选择题。本大题共 5 5 题,共题,共 1010 分。分。1下列划线字的注音全对的一项是()(2 分)A衔觞(shng)黔娄(lu)晏如(yn)宫阙(qu)B媵人(yng)烨然(y)绮户(q)叱咄(ch)C曳屣(y)缊袍(yn)负箧(qi)皲裂(jn)D惶恐(hung)嗜好(sh)寥落(lio) 箪瓢(chn)2选择加点字解释有误的一项是()(2 分)A至舍(学舍,书馆)容臭(气味,臭味)B铁未销(销蚀)把酒(端起)C期在必醉(期望)甚箭(快)D戾天(至,到)何许人(处所)3下列句子朗读停
2、顿正确的一项是()(2 分)A且欲与/常马等/不可得B马/之千里者C鸣之/而不能/通其意D家贫不/能常得4下列句子中没有语病的一句是()(2 分)A我永远也不忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。B通过校园环境整治,使我们学校的环境卫生状况有了很大的改变。C过了一会儿,尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。D为了避免再发生类似的伤害事故,各级部门采取了很多安全措施。5文学常识搭配有误的一项是() (2 分)A 送东阳马生序-宋学士文集-宋濂(明初文学家)B 马说-韩愈文选-韩愈(唐代文学家)C 与朱元思书-吴均文选-吴均(南朝梁文学家)D 五柳先生传-陶渊明集-陶渊明(东晋文学家)二、默写
3、题(二、默写题(1010 分)分).请在下面的横线上填写相应的句子。精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业急湍甚箭,。 (吴均与朱元思书 )东风不与周郎便,。 (杜牧赤壁 )不应有恨,?(苏轼水调歌头 ),松柏有本性! (刘桢赠从弟(其二) 念天地之悠悠,! (陈子昂登幽州台歌 ),坐看云起时。 (王维终南别业 )潭西南而望,_,明灭可见。 ( 小石潭记 )此中有真意,。 (陶渊明饮酒 )在我们的生活中,每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时,我们应该抱“,”(刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 )这样的态度,要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。三、文言文阅读。完成三、文言文阅读
4、。完成 7 79 9 题题。 (1010 分)分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日: “天下无马。 ”呜呼!其真无马耶? 其真不知马也。【乙】秦穆公谓伯乐曰: “子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰: “臣之子皆下才也。有九方皋,其于马,非臣之下也,可告以天下之马。请见之! ”穆公见之,使行求马。三月而反
5、,报曰: “已得之矣,在沙丘。 ”穆公问: “何马也?”对曰: “牝而黄。 ”使人往取之,牡而骊。穆公不悦,召伯乐,曰: “子所荐求马者,马色牝牡,尚弗能知,又安知天下之马也?” 伯乐曰: “皋之所观,得其精而忘其粗,在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。 ” 马至,果天下之马也。( 九方皋相马有删改)【注】姓:指子孙。天下之马:指天下最好的马。牝(pn) :母马。牡:公马。骊(l) :纯黑色马。7.解释下列加点的词语。 (2 分)精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业(1)不知其能千里而食也食(2)才美不外见见(3)其真无马耶其(4)安知天下之马也安8.将下列句
6、子翻译成现代汉语。 (4 分)(1)策之不以其道,食之不能尽其材(2)穆公见之,使行求马9. 【甲】文通过对千里马不遇伯乐的议论,表达了怎样的主题?【乙】文写九方皋相马的故事,告诉我们什么道理?(4 分)四、现代文阅读(四、现代文阅读(2424 分)分)(一)阅读下文,完成 1014 题。 (10 分)常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了, 会死掉许多细胞” 、“人脑多用了会笨” ,这种说法是没有科学道理的。事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有 140 亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个
7、人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到 100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过 10 多亿个,还有 80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动” ,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的 207
8、0 岁的人, 发现长期从事脑力劳动的人, 到了 60 岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明、 不会笨的道理以外, 我们还应该了解 “多用脑、 可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业
9、状态,可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑,延缓衰老” ,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。10第段中画线的部分运用了哪些说明方法?其作用是什么?(3 分)11第段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因。 (4 分)一是从方面谈,多用脑能够;二是从方面的谈,多用脑可以。12 “人的机体的各个部位, 几乎都是越用越健康” , 这句话中的 “几乎” 能删去吗?为什么?(3 分)(二)阅读文章千古说韩愈 ,回答 15-19 题。 (14 分)韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,因为中学课本
10、上就有他的师说 、 进学解 。课外阅读,各种选本上韩文也随处可见。他的许多警句,如: “师者,所以传道、授业、解惑也” , “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等,跨越了一千多年,仍在指导我们的行为。有这样一段故事。唐代宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛,公元 819年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。 这种官职的第一素质就是不怕得罪人, 因提意见获死罪都在所不辞。所谓“文死谏,武死战” 。韩愈在上书前思想好一番斗争,最后还是大
11、义战胜了私心,终于实现了勇敢的“一递” ,谁知奏折一递,就惹来了大祸;而大祸又引来了一连串的故事,成就了他的身后名。韩愈是个文章家,写奏折自然比一般为官者也要讲究些。于理、于情都特别动人,文字铿锵有力。他说那所谓佛骨不过是一块脏兮兮的枯骨,皇帝您“今无故取朽秽之物,亲临观之” ,“群臣不言其非, 御史不举其失, 臣实耻之。 乞以此骨付之有司, 投诸水火, 永绝根本岂不盛哉!岂不快哉! ”并说:这佛如果真的有灵,有什么祸殃,就让他来找我吧( “佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎,宜加臣身” ) 。这真有一股不怕鬼,不信邪的凛然大气和献身精神。但是,这正应了我们现时说的,立场不同,感情不同这句话。韩愈越
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 第五 单元 综合 检测 试卷 新人
限制150内