《小屁孩日记》读后感作文精选.docx

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1、小屁孩日记读后感作文精选 格雷是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜爱懒散的男孩，他常常想戏弄人但又反被人戏弄；他经常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。今日我在这给大家整理了小屁孩日记读后感作文，接下来随着我一起来看看吧! 小屁孩日记读后感作文（一） 读完小屁孩日记五年级烦事多后，觉得这个小屁孩米多在五年级发生的趣事、烦事还挺多。就比如橡皮失窃案：米多想让甜老师和苏拉喜爱自己，所以很想做一件很有意义的事让她们喜爱自己，米多想了许多乐于助人的事，可一件都没成。正值米多不知道怎样才能出人头地时，发生来了一件事。 苏拉的爸爸去上海出差回来，给她买了一块粉红色小兔子的橡皮，闻起

2、来有淡淡的草莓香味。可到了中午的时候，那块橡皮竟不翼而飞了。于是米多确定帮苏拉找回橡皮。可是，米多和朱奇奇忙了一个下午，什么也没找到。其次天，又有好多同学说自己的橡皮不见了，就连米多的也没了。米多和朱奇奇发誓肯定要抓住偷橡皮的人，可一连几天，一点儿线索也没有。米多放学回家，“一塌糊涂”把家里弄得一塌糊涂。当米多帮“一塌糊涂”打扫“战场”时，发觉了“一塌糊涂”的窝里有一块朱奇奇送给他的巧克力味的橡皮。米多突然灵机一动，想到了一个好方法。他把那块橡皮带到了学校，早上还在向同学们“炫耀”，果真，才过了一节课，米多的橡皮就不见了。这时，米多在朱奇奇的耳朵嘀咕了一会儿，朱奇奇迟疑地跑了出去。过了一会，朱

3、奇奇把“一塌糊涂”给带来了。“一塌糊涂”不知所措地躲在朱奇奇身后，它被推上前来，先是稀里糊涂地转了转，突然精神一振，“噌”地蹿进同学们中间嗅个不停，最终他停在一个人前面，冲着他汪汪大叫，并用劲的往他身上扑。这个人就是金刚！ 这个案子给米多给破了，就这样米多成了班级里的福尔摩斯。但我要为金刚的所作所为感到惭愧，他竟然去偷别人的橡皮，这种事可是不能做的啊！ 小屁孩日记读后感作文（二） 这是一个美国一般初中生格雷的日记。他因为自己个子矮而显得有些自卑，可是他又喜爱时时到处和别人耍小聪慧，想投机取巧和偷懒。有一次，他妈妈给他买了个日记本，他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。于是，

4、他的日记生活起先了 从分班为了能轻松点，想耍小聪慧分到基础班，到半夜听歌遗忘插耳机插头；从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，到“虫子事务”事发后嫁祸于他的好挚友罗利，我感觉他不像是一个好孩子。当然，他的以上种.种行为结局就俩字儿：不成。但就是这个不懂事的初中生，让我理解了对待生活的一种看法。 在我们的生活中，常常有不如意之事。比如有一次我三年级的时候，考试只考了70多分。卷子发下来的时候，我发觉每道题答案都对，可就是只写了答案，没写答，没写单位名称，甚至连算式都没写。我找老师评理，当然，要我有理那是不行能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，始终哭到7点才起先写作业。可是哭并不

5、能解决方法，我就改正了错误，再有一次考试中考了100分。 还有一次，是我的品社书丢了。我到处找都找不着，就这样折腾了一个星期，我的科学书又弄丢了。我感觉很失落，怎么好端端的就弄丢两本课本了呢？我短暂放弃了找寻。可就在其次天一次偶然的机会，我在书架的夹层中发觉了这两本课本。 对这些生活中不如意的事情，我就从这本书中学到了一种生活看法，那就是一种轻松的看法。我们在生活中也可以拥有这种看法，对生活乐观，主动的看法，不悲观的看法。像书中的主子公格雷一样，即使淘气，但对待生活恒久是乐观的。 小屁孩日记读后感作文（三） 今年五月份，偶然从网上看到一本广受好评的儿童读物小屁孩日记。看了它的简介之后，我觉得蛮

6、好玩的，便去买了一整套书。正好随着暑假的来临，我有充裕的时间来细细品读这套小屁孩日记。 小屁孩日记一整套一共是十本书，它的作者是杰夫金尼，一位来自美国的中学生。这套书其实是他的日记，里面不仅语言妙趣横生，并且还配有很多好玩好玩的漫画。书中的主子公格雷是一个瘦瘦小小的中学生，他为自己的小块头而自卑，但另一方面又为自己的脑袋瓜子比别人聪慧而沾沾自喜，老想着偷懒。整本书以生活化的口语、率性的笔调、令人捧腹的.笑料和滑稽的插图，入木三分的刻画出一个“狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜爱懒散”的青春期男孩的形象。该书通过格雷的口吻，真实地描绘了美国中学生的学习和生活，使人对大洋彼岸的孩子们有了进一步的

7、了解。他们也是一群充溢苦恼、缺点的学生，但是由于他们的学习负担不是很重，在书中我看到主子公各种各样的参与到家庭生活中去。 格雷可以说是一个真正的儿童代表，他具有下孩子该有的品质，调皮、聪慧、和善、英勇、天真、滑稽、自恋，他成果不好，一点都部符合人们心中的那种懂事上进的好孩子的形象，但是很惊奇的是，我却忍不住喜爱在这个缺点不少的男孩子。 看完这套书之后，我不禁想起我和孩子们的点点滴滴。我发觉我自己比较喜爱那种乖乖巧巧的孩子，而不是很喜爱那种所谓的“坏孩子”。我在想平常我是不是对有些小孩子过于严格了点。文中有次格雷因为做错事，回家时忧心忡忡，他妈妈发觉之后便跟他说假如有什么事想倾诉的话可以跟她说，

8、格雷便把整个经过都告知了他妈妈。我发觉他们之间的互动完全是挚友式的相互信任。由此，我联想到，在教学过程中，假如我扮演的角色是学生的好挚友，而不是一味的领导者，我信任我和学生们的相处肯定会更融洽。从格雷的身上，我了解到了一些小孩子犯错误的想法，这为我以后和他们的接触打下了一个更好的基础。同时这本书是我提升英语的一个很好的机会，为以后的教学也供应肯定的素材。 小屁孩日记读后感作文（四） 大人们总说他们是最懂小孩子的，是真的吗？我读完了小屁孩日记，我就对这个问题有了新的相识。 让我们先来相识一下主子公格雷。他是一个一般的初中生，在三兄弟中排行老二。不管他怎样聪慧，他的哥哥罗德里克每次都能抓住把柄欺压

9、他，而三岁的弟弟曼尼却能“以小恃小”，总有爸爸妈妈爱护。格雷的好挚友罗利是个自以为聪慧的人，但他又经常干出一些令人哭笑不得的事来。这本书时常让我捧腹大笑，是一本很好玩的书，但这本书也有很多的哲理。 许多孩子都曾撒过谎，格雷也不例外。在他小的时候，曾经偷吃了妈妈做的姜饼屋，却没有承认错误。他的妈妈发觉了，就再也不信任他了。一年后他想承认错误，就为妈妈做了一个糖苹果。但是因为他的手艺欠佳，妈妈以为他在苹果里放了虫子，就把糖苹果狠狠地摔在地上。这件事深深地触动了格雷。他很难过，因为他的一次撒谎，让妈妈失去了对他的信任，冤枉了他。 类似的事情在某校的一个成果优异的同学身上也发生过。一次重要的数学考试中

10、，她以为不让自带草稿纸，就没有带，结果遭到了监考老师的嘲讽：“你以为你是神童啊，数学考试都能不用草稿纸了？”老师把草稿纸狠狠地拍在她的桌上。这让她一下子懵了，泪水直在眼眶里打转。她坚持把卷子做完，自始至终没有用草稿纸，回家还痛哭一场。结果她仍以满分的成果获得全班第一。我认为，这位老师的想法是好的，但是他的做法伤了孩子的自尊心。 格雷还有一件事情给我留下了深刻印象。他的学校组织了“护蛋行动”，每个人都要找一个鸡蛋，并护送鸡蛋去学校。这项活动会记入学生的期末成果。恰好格雷家只有一个鸡蛋，格雷就把它当心翼翼放在书包里。可是其次天鸡蛋不见了。他慌惊慌张的去问妈妈，鸡蛋是不是被曼尼偷了。谁知妈妈不以为然

11、地说：“别找了，我拿它做了你的早餐。”格雷生气了，莫非到手的成果就这样功亏一篑了吗？而妈妈却满不在乎的说：“急什么？不就是个鸡蛋吗？真是大惊小怪。”或许看完了这个片段，你会惊异的觉得格雷的妈妈很不敬重格雷，其实这种事在生活中有许多。 比如：有的家长遇到一些不顺心的事，总爱在孩子身上发无名火，孩子禁不住胆怯的哭起来。大多家长在面对这种状况时往往都会骂道：“你哭什么哭？我就不明白你哪儿受了委屈了，有什么好哭的？”这时，小孩就会认为家长不分青红皂白。假如在这个时候，家长能从孩子的角度动身，劝慰一下孩子，小孩就不会这样想了。 大人们总说他们是最懂小孩子的，因为大人是从这时候过来的。但是其实最懂小孩子的

12、不是大人，而是孩子自己。孩子的心理，不肯定全部的家长都能理解，而能到处摸透孩子心理，真正走进孩子内心的家长，就更是寥寥无几了。童心在呼喊，它呼喊着大人和孩子相互的理解和敬重。小屁孩日记表达了千千万万孩子的心声，解答了很多让孩子怀疑不解的问题，让我与爸爸妈妈能更好的沟通，彼此更好的理解，我更喜爱这本书了。 小屁孩日记读后感作文（五） 小屁孩日记是我读过的第一本日记形式的自传体小说。书中讲解并描述的是关于一个天真活泼、诚恳可爱、满脑子“坏点子”的美国中学生每天的欢乐生活。其中包括关于他在渡假村时的趣事，当他收到自己不喜爱的圣诞礼物时他会怎做 有一个故事让我印象最为深刻：有一次，他到一个常去的渡假村

13、玩，当进到淋浴室的时候，很多人都认出他来，问他这样那样的“厌烦”的问题，于是他不想让别人认出来。其次次他去的时候戴了一副墨镜，希望别被人发觉，可别人却又发觉了他，让他很懊丧。 读完这本书，我感到国外的小孩恒久都那么富有童趣，天真可爱，每天放学后都能找邻居的挚友们玩。他们恒久都能快欢乐乐的生活。有时还能想出我们根本想不出来的异想天开的点子来。就拿这个故事来说，我们根本就没有几个人能想出他这种用墨镜来掩蔽自己的方法。我们每天除了学习就是学习，没有一点时间来让我们做自己喜爱的事情，让我们有自己的生活。他们会有一些自己独特的见解和想法，他们的家长也不会阻挡他们的这些想法。到了夏天，有时他们不想出去玩，

14、但他们的家长却逼着他们出去。而中国的小孩有时想出去玩，家长却让他们学习学习再学习，每天只能呆在家里学课本上的课程。 一般来说，他们想到的想法，我们也可以想到。但是当我们遇到同一类事情时我们两个人的反应可能就不一样了。他们更富有冒险精神和实践精神。比如：他看一个电影里有布置陷阱的，我们可能就不会想到要亲自试验布置一个陷阱，但是他们却想到了，而且自己挖了一个洞看看有没有人会掉进去。虽然这种行为是不道德的，但是从这个故事来看，他们还是很勇于试验的。 这本书中还有许多好看的故事。希望大家能够有机会好好读一下它，体会一下西方孩子们成长过程中的乐趣和苦恼。 小屁孩日记读后感作文精选【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页