春季学期班主任工作方案_1.docx

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1、春季学期班主任工作方案春季学期班主任工作方案1 每个新学期的开头，我都习惯上说点什么。在学校工作期间，我常会把想说的话放在第一个教职工大会和第一次升旗仪式上。 调离学校后，每到开学季也同样会有想说的冲动。但说得多了，就难免会有不少重复的话。前两天和一位校长聊班主任队伍建设，我说：“新学期是一个新的开端，在班主任队伍没有大的改变的状况下，要多在培育和指导上下功夫。很多班主任总是以一种惯性的思维，惯性的状态去走一条重复了千万遍的路。只知到机械重复的地干同样的事，干得味同嚼蜡，毫无生气。工作好像仅仅只是为了完成的任务，从早到晚守候时间。长此以往，人的心态和思维都形成一种固定的模式。这种定式思维必定会

2、滋生出“差不多”就行的做事标准。在他们看来，凡事都不必较真，能敷衍则敷衍，能推脱则推脱，能躲避则躲避，只要能按部就班做完手头的事情就完事大吉。还有许多老师从内心根本就不想做班主任，觉得太苦太累，出力不讨好。班级是学校建设的最基础单元，班级建设好了，学校也就好了。那么，建设班级的关键又和班主任的素养和力量相关。人和人之间存在力量大小的差异，力量也不是短时间就能提高的，但转变观念，转变看法和工作方式我们肯定能够做到。” 每个学期都是一个新的开头。很多事情都可以在继承和发扬的基础上重新设计和规划。作为班主任必需要明白，班级之间的差距除了客观因素之外，主要是班级管理上的差距。以前，我们有一个说法：“班

3、级的差距就是班主任的差距。”这个观点好像有些武断，但的的确确也有道理。为了缩短，或消退这种差距，唯一的方法就是班主任主动去转变自己，只有班主任转变，班级才有可能转变。 一个学期的开头，就是一个新的契机。不管以前自己的班级是什么样的状况，但只要情愿花心思抓住这个新的契机，重新谋思和规划，转变以往的训练管理观念、看法和管理策略，用一种新的姿势，新的观念，新的方式带领班级超主动阳完的方向进展，就有可能渐渐转变班级现状，从而走向良性进展的轨道。怕就怕班主任墨守成规，依旧根据原来的观念、看法和方式去管理班级，也没有转变自身和班级现状的想法和做法。 新学期，班主任重新打起精神很是关键。从开学第一天抓起，从

4、第一件事抓起，调整管理思路，创新管理方式，发挥民主功能，转变治班策略，激发主体意识，有良好的开端，并能持之以恒，就会有好的结果。 我们普遍认为：“学校阶段的关键是抓七班级，七班级的关键是抓第一学期，第一学期的关键是抓第一个月。”班级管理也是一样的道理。抓好开学第一天，第一周特别关键。第一天，第一周在班级中传递什么样的信息对级管理起着重要的作用。比如：定什么样的目标，提什么样的要求和标准，立什么样的规章和公约，留什么样的印象等等，这些都是开学第一天、第一周工作中的重中之重。这一点，我信任许多胜利的班主任都有认同。张老师说：“每个学期的开头，他都会和同学一起制定班级新学期奋斗目标和行为公则，组织同

5、学充分争论原有的公则，哪些做得好要连续发扬，那些还没有做到要切实努力，还有那些需要补充等等。他特别注意开学第一天传递给同学的信息，包括第一次讲话，讲什么，怎么讲，用什么样的表情和姿势，甚至连穿什么样的服装都事先想好。”刘老师说：“开学第一周他会抽更多的时间和孩子们在一起，督导孩子们遵循班级规章，落实班级要求，影响班级新风气，布置教室，制定班级给类运行表册，打扫卫生，组建班委、划分小组，谈心谈话等等”。很明显，这些做法是可取的，我们应当主动借鉴和学习。 我们都说“万事开头难，良好的开端就是胜利的一半”，这句话永久都不过时。新学期，是重立班级新形象的良好时机。 首先，要做好第一次动员讲话。以笔者多

6、年阅历，尽管我们也指导班主任如何做好第一次班级动员讲话，但大多数班主任还是讲要求多，讲规章多。要求提了一箩筐，却很少交心、反思、树立新风、建立新远景等。新学期班主任第一次讲话应当多一点关怀，少一点苛刻；多一点鼓动，少一点要求；多一点反思，少一点责怪；多一点憧憬，少一点圈禁；多一点目标预设，少一点吹毛求疵，引导鼓舞同学，要以新的姿势，新的形象，建立新的班级风貌，遵守新的班级规章，实现新的班级目标。 其次。要建立新的班级规章。每一个班都有自己的规章，但每个班的规章都大同小异。班主任要擅长创新，同中求异，要建立起自己班级独特的运行规章。比如，张老师在班级规章中把时间观念作为班级成员必需遵循的铁律。多

7、年的实践告知我们，张老师班的同学时间观念很强，从不迟到、早退，或无故旷课。刘老师把卫生作为班级规章的铁律。在刘老师看来，班级管理纪律卫生永久都是首要的，是基础。看一个班的班风如何，最直观的就是这个班的卫生和秩序。不论什么时候，只要去刘老师的班，你都会有一种干净温馨感，班级同学各行其是，繁忙而不混乱。这种抱负的班级管理效果是许多班主任都追求的，但却很少有人能达到。缘由是什么？其实，缘由就在于班主任没有引导、引领同学建立起真正意义上的班级规章。班级规章只是挂在墙上，叫在嘴上的空口号而已。班级贵的建立不求大，不求全，不求细，但必需求实。一项班级规章的建立是全班全部成员，包括班主任都必需遵循和执行的。

8、只有班主任、班委成员能身体力行，才能带领全班同学去执行，班规才会最终成为班级成员的品质和素养。 再次，要布置教室建立班级外显文化。有人认为布置教室不算是什么大事，同学自己弄就成。但笔者以为，班级环境文化的重新建立，对转变班风有着不行估量的重要作用。教室是同学播种幻想和记录成长的殿堂。教室布置，既要有文化特色，又要有艺术内涵，更要体现班级自身的目标和特色和人文要求。班主任引领同学重新设计布置教室，事实上是一种洗心革面的反思行为，也是传递新气象，树立新自信的举动，更是提升班级形象，呈现班级风采重要举措。教室中的评比栏，展现栏，荣誉榜，格言栏，对话栏，形象风采栏，都是班级民主、和谐的呈现。 最终，要

9、组织同学参与好第一次升旗。我们不得不承认，现实管理中不少班主任并不注意抓这个点。但实践告知我们，抓好这个点对班级建设意义重大。第一升国旗是新学期全校师生最为集中，场面最为宏大，最为庄重神圣的时刻，这个时候，最能体现出一个班级的整体精神风貌、班容班纪、精神状态、文明素养、集体观念、协作精神、团队士气，集体荣誉感等等。假如一个班级在新学期第一次升旗仪式上都混乱、萎靡、拖拉、松垮、撒乱、消沉，包括服装不整、行动不一等等，那么，这个班就会给人留下不好的影响，这对后期的班级建设影响很大。集体活动是培育同学集体意识的绝佳机会，也是增加班级凝聚力的好方法。特殊是新学期第一次亮相，班主任肯定要在这方面多花功夫

10、，多提要求，多做鼓舞，向学校，其他班级呈现一个不一样的自己。让同学重新找回自信，增加集体荣誉感，建立起“班级建设我有责”的责任心。 春季学期班主任工作方案2 为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，提高训练教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定副班主任工作方案。 (一)加强基础道德训练 基础道德训练是教会同学做人的基本准则，是行为规范训练的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、力量、完成状况进行推断。结合劳动节、清明节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主

11、与责任，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪遵守法律的好公民。 (二)提升同学的自信念 自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (三)营造主动向上氛围 依据二班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”

12、、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。 (四)选拔和培育好班干部 关心班委干部树立威信，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (五)不让一个同学掉队 了解每一位同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实

13、际动身对同学进行训练，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 以鼓舞为主，发觉同学身上的闪完点，准时鼓舞，关心他们克服不足，不让一个同学掉队。 春季学期班主任工作方案3 这个春季是是高三最终一个学期，现在的高三同学都特别重视的一点就是高考，作为班主任，需要做的就是让同学在高考期间取得好成果，下面是个人工作方案。 一、加大时间投入 为了加大对同学的时间投入我打算在今后工作中，提高同学们的时间利用，让更多的同学都有时间做好学习工作方案，每天对于每个同学的学习状况都做一个全新的支配，每个人在学习中都必需把时间支配好，所以在今后的工作中，我会每天

14、都做好班级支配和巡查，找到班级的工作主要任务，掌控好每个人的工作重心，时刻支配好工作的要求。对每一个同学都准时支配好工作任务，每个人的学习状况，成果状况都会做好检查和监督，把握班级每一个人的详细学习成果之后会更具要求来规划好工作。 二、做好差生辅导工作 每一个同学都是我们老师要关心的目标，需要我们老师全力去做好工作把握好同学的学习，避开同学由于学习成果不好而放弃学习，为了把我们班级的同学成果提升上来，我利用晚自习时间，留在学校辅导同学学习，给更多的人学习更多的学问，让他们能够在不但成长中不断进展，每一个差生都是一个个体，我们作为老师就需要敬重他们，给他们更多的关心和关怀，让他们知道老师，并没有

15、放弃他们，只要努力一切皆有可能，让差生把自己遇到的问题准时反馈个我然后我更具这个做好详细的支配工作。把每一个差生都带起来，让他们有自信有力量去做好自己的工作。 三、做好同学沟通，把握详细状况 每一个同学都必需要有一个合适的成长环境，同样我们也要把握他们的状况和实力，每一个同学的状况都有所不同，他们的状况有时候却又是整个班级出现的问题，着些都需要我们掌控好工作的详细操作。在班级里成果好的同学占一部分成果差的占一部分，还有更多的是由于成果并不好需要更多的努力，成果一般，对于这一些同学我们要做的就是让他们有足够的力量和实力来提升自己，让他们不但的成长和进展，每一个同学的学习状况都可以提高，只要我们班

16、主任情愿花时间就会取得不错的成果。 四、沟通联系家长 做好家长沟通工作，每个家长都是特别关怀自己子女的，所以对于每个同学我们都必需要做好家庭工作，比如有的家长对子女的挂心不够，有的又没有多少力量让他们有了许多的缺陷却总是得不到进展，家长不会教育导致同学在学习上有了很大的差距。所以今后对于这些方面我们会重点跟进。 春季学期班主任工作方案4 一、指导思想： 依据学校、政教处德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，制造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作方案，做好学校、家长、.的桥梁沟通，为同学的成长制造健康宽松的环境。 二、班级状况： 二年(1)班共有同学35名,其中男生1

17、8名,女生17名.同学的中等同学占多数.同学较听话,但自觉性较差.要培育同学的自觉学习的习惯.大部分同学学习仔细，上课能用心听讲，主动举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让同学学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。 三、工作措施： 1.加强班级纪律训练，保证教学质量。 2.健全班委会组织，帮助班主任做好班级工作。 3.眼睛保健操要人人会做，人人求好；课间跑操要做到三个字：快、静、齐。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化，以便于做好班级卫生的保洁工作。 5.重视同学的思想品德训

18、练。利用队会课对同学进行五禁止、五提倡、学校生日常行为规范的训练，让同学以此为范，导之于行。 6树典型，带一般。加强优秀生的训练，让他们成为班上的榜样、主力力气，从而带动全班进步。开展小老师活动。 7.做好后进生转化工作。平常留意他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。 8.进行“闪闪鱼鳞”的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的同学，老师要嘉奖。盼望在评比中让同学形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。 9.做好任课老师与同学之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,同学课堂轻松活泼，主动进取，营造公平、和谐、融洽和主动向上的师生关系。 10.对于学校组

19、织的各种活动,搞好宣扬工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生、纪律达优，各项成果优秀。 11.合理利用资源，利用校信通，做好家校联系工作，学校与家庭合力，挖掘同学的优点，并加以引导；发觉同学的缺点，要准时训练。 四、工作支配： 二月份： 1、对同学进行常规训练，平安训练和卫生健康常识训练。 2、开展学习雷锋活动。 三月份： 1、开展庆三八活动：享受亲情，感恩母亲。 2、开展美化班级活动，进行卫生大扫除。 3、召开家长会。 4、对同学进行校内平安训练。 5、春季运动会。 6、对同学进行学习习惯的训练。 四月份： 1、侃侃杯故事大赛。 2、对同学进行卫生习惯的训练。 3、训练同学搜集革命先烈故

20、事，观看革命影，对同学进行爱国主义训练。 4、期中考试。 5、对同学进行学习习惯训练。 6、对同学进行平安训练，平安演讲活动。 7、对同学进行思想品德训练。 五月份： 1、对同学进行文明礼仪训练。 2、家长开放日活动。 3、结合母亲节训练同学学会感恩。 4、对同学进行心理健康训练。 5、筹备庆六一活动。 六月份： 1、庆六一活动。 2、对同学进行卫生习惯训练。 春季学期班主任工作方案5 一个班级的进步，需要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学力量和教学看法都是很重要的，当然同学的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好同学是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的最大的

21、动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作方案如下： 一、工作目标： 1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2、准时检查反馈，形成良好的班级运行机制。 3、营造和谐健康的班级文化的艺术。 4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要老实，学习要勤奋。 5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。 二、同学现状分析： 二班级二班共有50名同学。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一

22、步培育。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点： 1、班集体建设： 这学期，我在上学期的基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献，让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝聚的班集体。 2、注意班干部培育： 班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着同学年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出两个名额由班级同学通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学主动竞争，

23、为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。 3、抓好班级常规训练： 学校生日常行为规范和学校生守则是规范学校生行为准则的尺度。没有法规，不成方圆。同学在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。.没有良好的课堂纪律保障，同学就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓同学的作业书写，养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓同学学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓同学两操，训练同学懂文明、讲礼貌，培育同学的班集体意识和集体荣誉感。 主动根据学校要求，在班级中开展“同学日常行为规范考核，并制定

24、具体的考核规章，将常规管理纳入同学的日常生活、学习中，利用“同学管理同学”的方式，规范同学的行为习惯。考核内容详细包括课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学习习惯、学习成果、卫生方面、公物管理、个人修养、好人好事，满分为100分，并支配专人负责其中的某一项，依据同学们的表现，赐予相应的加减分，一个月一总结，一汇报。 4、做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪完点。为他们创设一个健康良好的环境，也有利

25、于班集体的建设。 5、创设良好的班级氛围： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公平的对待每一位同学，努力发觉他们的闪完点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。 我情愿用自己的爱心为我们班的孩子指明前进的方向，只要自己班的同学学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。在新的学期里，我会以身示范，带领我们班的同学努力前进！ 春季学期班主任工作方案6 20xx年春季教学工作开头了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。我所带的学前班已经跨入了其次学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开头向准学

26、校生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好幼儿的德育工作、平安工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期升入一班级铺垫下良好的基础。 一、工作要点 1。班级活动 依据幼儿园训练教学工作方案的支配，引导学前幼儿开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好方案，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向学校生转化的教室环境。让幼儿都参加班级管理工作，培育幼儿的组织力量和责任心，使每

27、个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识，供应显示幼儿才华的机会。 3、连续培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小组干部、细心培育小组干部。鼓舞小组干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。 4、狠抓平安训练和平安管理。平安训练要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员，监控幼儿的下课活动。 5、建立起健全的幼儿信息，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持全都的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作老师训练好孩子。 二、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的

28、方案，提前细致方案，并仔细组织实施； 2、预备好幼儿基本状况多用表，仔细填写，力求完备； 3、了解学前班幼儿在家生活状况，训练幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、平安训练常抓不懈，每天强调； 5、坚持晨午检，坚持每天查，具体记。 6、保证幼儿人身平安，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必需和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝生疏人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。 春季学期班主任工作方案7 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动

29、人的完辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一，常规训练方面 寒假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。

30、2,合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3,充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1,课堂纪律 首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2,课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。

31、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 三 ,卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1,个人卫生：要求衣着干净，做好三勤,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2,班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 四，班干部的培育方面 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会

32、合作和学会管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 总之尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。使班级各方面的成果有较大的提高。 春季学期班主任工作方案8 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作方案和九班级的特别性，在九班级的第一学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规

33、范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大训练管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的挺直领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的主动性、制造性，创建一个和谐的班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 二、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关心同学克服

34、学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、主动调动同学学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 （一）加强班风建设 1、重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行： 抱负训练-确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法训练-敢于吃苦，敢于拼搏

35、（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与主动性）。 典型训练-向好同学学习，向第一看齐 信念训练-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： （1）一丝不苟的学习看法。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当.在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始

36、终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、.实践活动等。 4、营造向上氛围 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 （2）布置教室环境。如设立“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的.机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在

37、潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 （1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 （2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 （3）细心培育班干部。第一，关心干部树立威信；其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯

38、（1）班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。 （2）结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 （3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果；为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 （4）通过检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况；通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握?通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 （二）营造备考氛围 1、加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学进行宣扬动员，做好做足其思想工作。 2、在不同阶

39、段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”关心同学尽早进入紧急的备考状态。 （三）确保四项重点 1、加强班级管理， 班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做

40、好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的主动性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给

41、孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭训练这个重要力气，做好同学思想工作。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的挺直领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 春季学期班主任工作方案9 新的开头代表新的机会，春季在期盼中到来，作为班主任我必需要为我们

42、班级的同学考虑，让他们在新学期里面开展新的学习，一下是个人的春季新学期工作方案。 一、上课纪律严谨 对于每一科的学习都必需要做到仔细高效，为了让他们能够学到学问除了要让各科老师做到准时的订正他们的学习之外，更好给他们更多的规范，指导他们同时也要让他们知道学习的重要，为了让每一个人都能够学有所成，我会每天只要有空闲时间都支配时间去察看班级的学习状况，同时观看同学们在学习中的表现，表现好的会得到表扬，表现不好的就会批判指导。 对于那种随便影响我们班级学习的淘气分子我会个他们两次机会改正，假如两次都没有改过，就会挺直通知家长，绝不会纵容这样的同学影响到我们学校的同学学习把握好我们同学的学习。 同时沟

43、通我们学校里面的任课老师，对于效果差，学习成果不好的科目我会与任课老师共同一起努力找出问题，准时转变订正，避开出现重大错误。 二、鼓舞同学学习 为了让我们班级的同学学有成就，我会做好相关的调整，对于成果好的会发送嘉奖，用物质嘉奖来吸引同学们努力学习，对成果不好的同学一个是赐予相应的指导，一个是做好相关的引导，避开同学在学习的时候由于不敢向老师询问问题而躲避，规定每个人都必需找到自己简单犯错的一些问题，对于这些问题，我会指导他们让他们学会去辨别，去搜集起来，这样就能够很好的把握他们的学习方法这样能够很好的关心大家更快素的成长，同时对于每一个同学的学习都会严格指导，细致要求，让他们每个一段时间都会

44、做好相关的点评。 三、准时与家长取得沟通 许多时候同学的学习成果不好有我们老师的责任，也有家长的一些缘由，为了能够让他们学号只是，能够有更多的成长，我会加大他们对学习的要求，做好相关的学习辅导，在学校下达的学习目的和要求，都会通知家长让家长做好监督，为了保证畅通，对于每一个家长我们都会让家长加入班级群，有什么事情也能够准时的在班级群里面与他们准时沟通，保证他们可以在此期间，知道如何做好自己的工作不犯错，让同学在家有父母监督，在学校有我们老师的监督，有更多的时间学习，这样能顾很好的指导他们让他们学有所成同时也能够把一些简洁的信息准时发给大家，让来时与家长相互协作，相互帮助，促进彼此学习。 春季学

45、期班主任工作方案10 新的学期。我所担当的是学校四班级班主任工作，为了使同学能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我做了学校四班级班主任工作方案如下： 第一、常规训练方面 1、为了使同学们的日常生活水平不断提高，我会充分利用班队会及晨会的时间对同学进行思想训练以及行为训练，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并利用班会课的时间对一周的行为进行总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 其次、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我将做了如下两方面的工作方案： 1、首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。