短视频运营实务（慕课版）教案课题11- 实训—— 体验搭建短视频运营团队.docx
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1、短视频运营实务（慕课版）教案课题11- 实训 体验搭建短视频运营团队电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题体验搭建短视频运营团队课时1课时所选教材短视频运营实务（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标 （1）掌握搞笑短视频运营团的方法；（2）掌握账号主页的设置方法。2. 技能目标搭建短视频运营团队。3. 职业素养（1）提升学生搭建短视频运营团队的能力；（2）培养学生团队规划短能力。二、教学方法和资源教学方法：同步练习、操作和演示；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、拍摄。三、教学重难点教学重点：设置工作流程；教学难点：组件运营团队。四、教学问题预测及方案问题预测：学生不能完成短
2、视频运营团队的搭建；解决方案：提醒学生先复习搭建方法，然后根据步骤和要求进行实训操作，避免搭建的团队不符合需求。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（ 5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本次实训的目的和内容，要求同学们分组参与，搭建一个搞笑短视频运营团队。2.开展实训（25分钟）步骤1：确定规模。该短视频是针对大学生和25 岁以内的年轻人，内容以搞笑系列故事为主，风格是真人出镜，演员数量为至少两人，为了保证质量，选择高配团队。步骤2 ：职能分工。由小组组长作为项目负责人确定团队所需职能人员。步骤3 ：设置工作流程。按照分配好的角色，根据标准化日常工作流程模拟运作短视频运营团队。3.实训评价（5分钟）同学们完成实训操作后，提交实训报告，老师根据实训报告内容，对学生的实训结果进行打分。老师介绍案例老师收取实训成果老师评价学生听讲学生上交实训作业学生根据老师评价进行总结【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）请勿盗版 尊重作者
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