有用的活动策划范文集锦九篇.docx

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1、有用的活动策划范文集锦九篇 开学伊始，校内“牛皮癣”疯狂扩散之势不容忽视。加强对校内广告、宣扬海报公告栏的管理，提升南华高校纯洁校内之风已燃眉之急。 同时，整治校内内乱张贴小广告的不文明现象，清除校内内各处墙壁的“牛皮癣”，也意在为我院文明和谐校内建设及文化底蕴建设尽一份力，增加同学的校内仆人翁意识，给同学们制造一个良好的学习、生活环境。船山学院特开展治理校内“牛皮癣”的活动。 二、活动目的： 通过此次清除校内“牛皮癣”，意在提高同学们关怀校容校貌、美化校内环境的意识和作为一名青志成员应有的责任感；号召更多的同学参加“牛皮癣”大作战的队伍中来，树立文明张贴意识，还校内应有的纯洁之风；参加此次清

2、洁劳动，培育同学们的劳动观念和奉献精神；在新的学期里，回来良好的校内氛围，全身心投入到学习中来。 三、活动主题： 清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风 四、主办单位： 南华高校船山学院团委同学会 策划承办： 船山学院青年志愿者队 五、活动人员： 船山学院青志队成员 六、活动地点： 二栋教学楼 七、活动时间： 20xx年月日 八、活动的开展： （一）、活动的前期阶段的预备 1、预备活动工具：钢丝球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。 2、支配两到三位同学到校内内各个地区了解环境状况。 3、宣扬组沟通好，利用各种宣扬手段，在学校进行活动前期宣扬。 4、对青志成员做好思想工作，要留意平安，清理的过程中

3、不准打闹，要严格听从支配，过高清除不了的不准爬杆。 (二)活动的开展阶段 1、活动当天在指定地点集合，进行动员讲话，安排各队员活动任务（详细分组按实际状况支配）。重点强调活动的留意事项和纪律，照集体相片 2、半小时后，集中好人员，有序开头清理。同学根据负责人支配清理指定区域，分工合作。 3、活动时要留意青志形象，遇到高出难以清理的，应事先商议，听从小组负责人的支配。 4、所带的工具要妥当保管好，并仔细清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面。 5、活动完毕后，把垃圾带走，并到活动指定地点集合。交工具、签到。 （三）活动的后期阶段 1、各组负责人清点活动用具，统一交

4、办公室。 2、宣扬组做好活动后期宣扬。 3、策划组写好活动总结。 九、活动意义： 借此服务活动对青志成员们供应熬炼自我的平台，激发大家对青志活动的热忱，体会劳动带来的乐趣。培育“奉献小我，服务大家”的志愿者意识。用自己的意识去影响更多人树立文明张贴意识，与制造“牛皮癣”,破坏校内环境的可耻行为作斗争；用自己的热忱去激发更多人爱护校内环境的热忱。同心协力，营造文明校内的良好氛围。同时，借此次契机，培育10级新成员与09级老队员相互沟通，相互协作的默契。为今后船山青年志愿者队进展增加新的活力。 十、留意事项： 1、全部参加者要爱惜公物，尽可能不伤及公物的底漆，将铲下的广告纸不要任凭乱丢，先装进自带

5、的垃圾袋，再投到垃圾箱。 2、全部参加者不要大声喧哗、嬉笑打闹，不要无故离开活动地点，如有特别状况需征求负责人同意方可离开。不要影响和阻碍行人的活动，保持良好形象。 3、活动时留意平安，不准爬高，要留意平安 4、全部参与活动的同学都必需佩戴工作牌或小红帽。 活动策划 篇2 一： 活动主题： 关爱老人、奉献爱心 二： 活动对象: 敬老院孤寡老人 三： 活动背景： 作为当代高校生，我们应当明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而.经济突飞进展,竞争愈演愈烈的今日却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要关心的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年

6、的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。敬重老人，尊敬老人，说究竟就是敬重自己，尊敬自己。会懂得孝顺父母的我们，更应当打快乐胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们快乐，给他们祝愿，陪伴他们去更好的生活。 四：活动目的： 慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和暖和。让他们感受.大家庭的暖和。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳完是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的.变得更加和谐。 五：活动地点：寿星园敬老院 六：活动要求： 1. 每位参加志愿者都怀有饱满的热忱及仔细负责的看法对待此次活动。 2. 在活动中讲文明懂

7、礼貌体现当代高校生风貌。对待人要亲切热忱大方。 3.到敬老院的同学必需听从组织支配，不得擅自离开岗位。 七、活动流程： (一)活动前期预备： 1.联系敬老院负责人 3.对招募好志愿者进行培训，并说明留意事项。 (二)活动当日支配： 1.布置场所 2.帮老人们打扫卫生,整理家务 3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视. 5.离开时把整个庭院打扫洁净并与老人合影留念。 八、留意事项： 1.志愿者在活动开展期间应当听从管理 2留意个人行为，留意维护志愿者形象和学校形象. 3.合理安排好每位同学的工作，到敬老院的同学们必需听从组织支配，不得擅自离开岗位。 4.由于老人的年龄等问题，在关心老人时要当心，确保

8、活动期间自己与老人们的人身平安。对老人要亲切，不行烦躁，尽量满意其和合理的恳求。 5活动前的宣扬要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也肯定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。 6活动中，要尽量避开只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。 九：活动经费预算 路费：40元 活动策划 篇3 “爱在川西”义务支教队，系四川师范高校地理与资源科学学院同学内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西，带爱旅行”为主题，本着“寓教于乐”的原则，即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。 一、活动背景和意义 随着国家对义务训练的大力扶植，全国大部分地区的训

9、练条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，训练状况仍旧令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，老师的教学手法较为传统，家长的思想熟悉水平不高等因素，造成了同学的学习目标不够明确，学习的主动性受到严峻压抑的后果，同学整体呈现出内向、自卑、封闭、不擅长与人沟通等特点。 针对以上状况，我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队，预备在凉山州德昌县大湾学校进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区同学的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，关心他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能

10、够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，熬炼我们的意志，提升自身的素养，以便关心我们更好地融入.。 二、活动项目简介 1、项目名称：凉山州德昌县大湾学校支教活动 2、活动主题：情系川西，带爱旅行 3、活动时间：XX年6月30日XX年7月11日 4、活动地点：凉山州德昌县大湾学校 5、主办单位：“爱在川西”义务支教队 6、资助单位：（待定） 7、活动内容： （1）调研了解当地的自然环境和人文环境，拓展我们自身的专业学问； （2）家访了解当地贫困生的家庭状况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助.的力气赐予部分贫困生以关心； （3）正常的课堂教学寓教于乐，教会他们在学习中找到欢乐，在

11、欢乐中学会学习。 8、团队成员（见附件一） 三、前期预备工作 1、团队组建 （1）现团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣扬，发出组团信息，要求必需具有较强的语言表达力量，剧烈的团队意识和责任感； （2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定培训人员，含一名凉山州的当地人（会彝语）和一名精通网络技术的人（进行博客宣扬）； （3）对选出来的人员进行培训：首先，由团队相关负责人对本次活动进行具体介绍，让团队成员对此次活动做好充分的预备；其次，与本学院的其他有阅历的支教团队进行沟通，关心团队成员深化了解支教过程；最终，邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训，让团队成员在进行支教工作之前对其

12、所教授的内容有条理地进行规划。 （4）召开团队大会，对团队成员的工作进行详细分工（详见附件二），并对往后的工作行程进行支配（详见附件三）。 2、前期踩点调研 （1）联系学校：由团队成员供应家乡训练、文化、经济等基本状况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地训练局和目标学校取得联系，与学校达成共识。 （2）通过调研初步与学校达成协议，并对同学平安、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。 3、教学方案的预备 （1）各个成员依据自身特长，结合现实需要，供应自己预授课程； （2）团队分管教学的负责人依据当地学校的课程设置，取长补

13、短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和支配； （3）团队成员依据课程支配和训练层次预备教案，并交给教学负责人审核通过。 4、资金筹备 在5月下旬向学校相关组织申请肯定的资金,并且面对.拉取赞助，为活动争取更多物资关心，以便活动能够顺当开展，给需要关心的学校及同学带去更多的关心。 四、项目活动方案 1、支教 支教是本次活动的核心内容，目的在于培育同学的沟通力量和对外界的认知力量，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓舞他们为了实现自己的抱负而奋斗。我们预备实行发散性教学，打破传统的教学模式，进展同学的各种素养。除了充分运用当地各种资源绽开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学

14、等，使同学的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。 （1）在教学的组织手法上，我们将连续以往的教学模式，将同学学习的场所设置在教室、操场以及模拟的.环境等，课堂的组织形式仍实行班级为主，以增加同学在各种场景的互动性。 （2）教学的内容注意力量培育，同时兼顾同学其他方面素养的培育。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升同学的沟通力量，关心同学健康成长。 （3） 针对同学开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等竞赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富同学的课余生活，同时增进了团队成员和同学之间的沟通和沟通。 （4）主要科目设置（详细见附件四）：

15、 2、调研 本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾学校，当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、训练三方面利用问卷、访谈、参加等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结少数民族地区的改变，让更多的人了解到少数民族地区的现状。 3、家访 团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与同学及其家长的近距离接触，更深化地了解同学，从而有利于支教的顺当进行。在家访过程中，我们还会依据同学状况，对部分家境相对困难的同学建立贫困生档案（档案模板详见附件五），在经过他们同意后发布在网站上，以引起.上更多人的关注，为他们争取到更多的关心。 五、活动的可行性分析 1、客观方面： （1）近年来，

16、国家加大了对西南地区的训练投入，不断推动少数民族地区的进展，大力提倡高校生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。 （2）通过踩点调研，我们已经大致熟识了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺当开展。 （3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和同学的全都欢迎。 2、主观方面： （1）充分的预备。从本学期的5月开头，我们就已经开头着手预备此次活动，每一个详情都做了周密的方案和支配。 （2）珍贵的阅历。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了阅历沟通，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了珍贵的阅历。 （3）优秀的队伍。我们“爱在川西

17、”支教队的每个成员都经过了筛癣面试和培训，从学问、力量到素养都有严格的要求。团队成员不仅有着剧烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。 六、项目后续工作 1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动供应阅历。 2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣扬，让更多的人了解和关注西南少数民族地区的进展状况。 3、整理支教活动状况，并把项目成果反馈给资助方。 七、留意事项 （1）动身之前，团队成员应预备好需要携带的东西，不能够由于自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。 （2）团队成员必需严格遵守团队内部管理

18、制度（详见附件六），要有组织纪律性。 （3）团队的全部花费应当在经费预算（详见附件七）的基础之上本着节省的原则进行，严禁铺张铺张。 （4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐烦的看法来解决过程当中可能遇到的问题。 （5）对于当地同学和团队成员的平安问题肯定要重视，严格落实平安保障制度。 活动策划 篇4 一、活动主题： “爸爸，我想对您说”，表达子女对父亲最真挚的感情 二、活动时间： 6月20日(周日)父亲节当天 三、活动内容： 子女对爸爸大声说出知心话，再抽取一份送给父亲的礼物。主要通过现场上台和电台直播(现场电话连线音乐台飞碟直播节目)两种方式进行。 四、活动形式： 1、 时间：11：00?1

19、3：00、14：00?16：00 形式：父子或者父女一起上台，只要孩子能通过麦克风对爸爸大声说出知心话，如“爸爸，您辛苦了!”、“爸，我爱您!”等，就可以抽取一份由世贸商城免费供应的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。 参与人员：凡当天来世贸商城的父子或者父女，都可以参与活动。 2、 电台直播： 时间：晚上18：00?20：00 地点：音乐台ufo户外直播间 形式：通过参与直播节目，子女可以借助音乐台的节目电波，向没能到世贸现场的父亲说一句知心话，然后抽取一份由世贸商城免费供应的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。 参与人员： a、凡是当天在直播时间段，来世贸商城的人，都可以以儿子或女儿的身份，参与直播活

20、动。 b、凡是当天白天已经参与过活动的人，也可以在直播时间段再次来到世贸商城，借助电波向父亲表达自己的真挚感情。(需提前报名，并且不再重复抽取礼品) 活动策划 篇5 “心理健康训练”是高校生德育的基础。同时，.转型期出现的一些问题，也成为影响高校生心理健康的重要因素。为了面对全院同学宣扬普及心理健康学问，引导同学树立正确的心理健康观念,我院心育部和组织部提倡“心灵之约”心理主题班会。接到通知，我班班委、团支部主动预备、策划，12月4日，我们的班会如期进行。 活动分为三部分： （1）由校心协心晴小组成员郑文华同学带领大家做“数三抓手”热身小嬉戏。在这个小嬉戏中，有几位同学不幸被罚，周芳香和朱丛给

21、我们表演了伦巴，廖胜强和祁双分别打了长拳和太极，宁凯也一展歌喉。他们的表演让那个同学们欢乐不断。 （2）由心理委员胡君给大家做心理测试，从个人喜好和小西关推到性格和以后的进展。然后大家争论这样的心理测试准不准。在测试和争论中，其实是在了解自己。 （3）解决大家的苦恼是此次班会的主要目的。我们组织同学们将自己的苦恼写在小纸条上，然后全部放入小纸盒里面，每个人抽出一张，念上面写的，说出自己遇到同样的问题会怎样去做。然后别的人再发表自己的看法。这个环节中，大家说出了“学习工作时间冲突”“不够自信”“暗恋的苦恼”“想找到知心的伴侣”等心里话，在相互的争论中，我们得到了各种各样的方法，大自然各个同学也特

22、别热心的关心解答。有的同学主见有压力是多出去走走，多去亲近大自然。烦心的事后找人说说，不要憋在心里。还有人说“暗恋不是苦恼，苦恼是没有暗恋”。其实，这些都是大家伙多或少都有的苦恼，一起解决的过程中我们发觉原来大家都是这样，我们都会有苦恼，但是只要坦然面对，都可以解决。最终，团支书和心理委员提示大家可以在无法排解心理问题是预约心理询问师，并指出这是正确有效的解决途径。时而宁静，时而欢乐，大家集思广益的过程温馨美妙。 （4）大家一起玩嬉戏，我们把班上同学分为四组，先开展了“猜猜谁吃醋”嬉戏，就是每组派四名同学和四杯水，其中一杯有醋，其他组的同学依据喝水似的表情，猜想是谁喝到了醋。很遗憾，此环节每一

23、个组得分。然后是“正话反说”，类似词语接龙，前面的同学说出四成语，后面的同学反过来说再说出一个新词给自己后面的同学，一次接龙。最终抽签选项目，看谁在最短时间完成所选项目，由跳绳，乒乓球，双人跳绳，绕口令等。 活动早欢乐中结束了，但是也带给同学们许多思索，经过这次团日活动，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同学之间的联系，全班同学的共同争论也加深了彼此的感情和思想的沟通，这次团日活动取得了圆满胜利。 活动策划 篇6 一、活动背景： “孝”始终以来都是我国优良传统美德，古有二十四孝的典故，还有“百善孝为先”的说法。然而，近年来,“老人摔倒”无人敢扶话题始终在.中处于高温状态，使孝文化

24、的传播受到有史以来最严峻的挑战。通过弘扬孝文化活动，将高校生的爱心，热心，真心聚集到一起，形成一股力气，将我们学院打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口，成为孝文化传播的绿色通道。 二、活动目的： 结合时代流行元素，弘扬传统孝文化。本次的“孝文化”活动旨在提高高校生德育水平，促成高校校内文化建设，促进.老龄事业进展，为中国老龄事业的进展及孝文化的传播打下夯实基础。此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬完大，更是对随着当前物质生活的提高，同学越来越薄弱的内在品质的加强。提高当代高校生的行孝意识，给当代高校生供应一个行孝的平台，在实践中不断完善自己，改善自己，提高大家的实践力量。 三、活动名称： “孝文化

25、”活动 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动对象：电气与信息工程学院全体同学 七、活动开展： 本次的“孝文化”活动主要分为三个部分。 开展过程及内容： 各班自行组织全班同学召开一次围绕“孝文化”为主题的主题班会。 为保证班会质量，此次主题班会需辅导员一同参加。 在班会结束之后，各班需上交此次主题班会的书面材料，包括必要的班会策划书、班会总结、图片资料以及主题班会感言等。上交时间为4月25日晚6点半。统一上交于我院分团委宣扬部活动室B3-124。 备注：活动进行期间，各班对活动的重视程度以及各班上交材料质量，也将纳入本次“孝文化”活动中优秀班级评比的一项指标。 八、奖项设置 书法竞赛（硬软笔

26、书法作品统一评比）： 一等奖 2名 二等奖 3名 三等奖 5名 征文竞赛： 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 活动策划 篇7 一、活动时间 （9：0011：00） 二、活动地点： XX园 三、活动目的： 1.通过开展亲子嘉年华活动，增加老师与家长的共同了解的机会。培育幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。 2.激发幼儿参与体育活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和敏捷性。 3.在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。 四、参与人员： 小班全体幼儿，家长，老师 五、活动流程： 9：009：15开场口号 开场舞（敲咚咚） 9：209：50幼儿单项竞赛 活动一：袋鼠跳 玩法：幼儿分队与家长分队

27、面对面站好，第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿势跳至对面家面前，家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿动身地。后面小组同上嬉戏，以最先跳到终点线者为胜。 预备：米袋XX个 活动二：剥鸡蛋 玩法：幼儿家长以家庭为单位，5个单位分为一小组进行竞赛，宝宝剥鸡蛋家长负责吃，最快吃完者获胜。 物品：自备熟鸡蛋 留意事项：自带垃圾袋，爱护环境卫生。 活动三：看谁跳的快 玩法：幼儿与自己一家长为一单位，家长手持2张报纸，幼儿蹦跳在一张报纸上家长快速将其次张报纸放置于幼儿前方，幼儿连续蹦跳前进，以速度最快到达重点为胜。 预备：报纸若干张 活动四：丢手绢 玩法：幼儿坐于家长怀中，全体围坐成一大圈，幼儿负责丢手绢和追逐

28、，被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。 预备：手绢 六、留意事项 1.因活动性质为运动竞赛，因此活动要求父母参与，以防止老年人参与受伤。 2.请参与活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子，幼儿穿全套园服，以防运动中着装不便受伤。 3.X.X日上午8：30XX园门口集合，切勿迟到。 活动策划 篇8 活动主题： 畅游园 项目起止时间： XX年9月29日 项目地点： 思恩楼前篮球场 一、活动背景： 时值“十一”国庆，为庆祝祖国六十二周年华诞，表达对祖国的热忱之情，同时也为了丰富校内文化生活，改善同学们的课余生活。校同学会策划举办国庆游园活动。各系分有各自的场区通过小嬉戏的方式来欢庆节日，并且丰富同学们

29、的业余生活。 二、活动目的及意义 为了让同学们尽快熟识和适应环境，融入新的生活和学习中去，为推广校同学会的品牌活动，通过一种寓教于乐的方式，让同学们在游园的同时增长学问，熬炼规律力量。并且可以为国庆无法返家的同学供应一种消遣休闲。 三、活动项目设计 1、纪检部夹西红柿 嬉戏规章： 道具：一次性筷子、西红柿、碗头。 人数：两人。 玩法：a在离桌子一米的距离外，b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿，喂给a吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。 2、自律会看谁口气大 嬉戏规章：就是预备好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排，然后分组让他们吹那球吹到最终一

30、个杯子里就算赢，然后依据完成的时间依次排列名次。 3、办公室传递乒乓球 嬉戏规章：预备4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子，三把椅子，弹珠10个。 1、将参赛者分成两组或者两组以上，先围着棍子转五圈， 2、用瓢羹托着球围着椅子呈s型运到对面， 3、再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点。 4、文艺部嬉戏大冲关 嬉戏规章： 1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。 2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成其次关。 3、选手在其次个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。 注：竞赛以个人为主，每次竞赛只有一位选手，有时间限制。

31、5、实践部 1、套礼品 嬉戏内容：参与者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否则不算）那件东西就归参与者，五圈套完为止。 2、啤酒和筷子 嬉戏内容：预备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，假如筷子掉进瓶子便完成任务。 嬉戏嘉奖：若投进一根筷子，便可嘉奖一根棒棒糖，投进两根可得一本笔记本，全中的得神奇礼品。 3、扔兵兵球嬉戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送笔记本一本，全中的得神奇礼品。 6、体育部 1、黑暗投篮 器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机 嬉戏规章： 1、将队伍，列于

32、惩罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布蒙上。 2、排头队员即可进行竞赛。练习中投进为5分，碰圈为3分，打中有效板为2分，碰中有效板外板面1分。其余为0分。，各队员依次进行竞赛。以总分多者次为最终胜方。 留意事项： 1、防止篮球回弹打中投篮队员； 2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队 2、吹乒乓球 道具：水杯、乒乓球 规章：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中,在第一个杯子里放一个乒乓球,嬉戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最终一个杯子。 3、障碍跑篮 目的；熬炼同学篮球基本功和力量 器材：篮球，凳子， 规章场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转20秒，然后记时一分钟，沿着凳子运

33、球跑，然后在其次个凳子转身，最终上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。 7、宣扬部愿望树大家许 活动规章：两元一票可以一人手持多张(最多不超过三张) 8、组织部欢乐呼拉圈 嬉戏规章：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。 9、学习部惊爆气球 嬉戏规章： 在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸（里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品），每场有6人参加活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判宣布开头，现场两名监督工

34、作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。 道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本， 四、嬉戏流程 1、前期： （1）宣扬部：制作海报3张（贴于活动当天入口处） 红纸写“入口处、出口处、售票处” （2）实践部:活动现场布置（包括桌椅摆设及外围布置） （3）纪检部负责：出入口、售票处、休息处设置 （4）自律会：负责维护现场的秩序 （5）各部门:预备嬉戏道具、设置嬉戏规章、选购奖品 （6）办公室：负责消费券的制作、复印 2、中期 国庆游园活动开头后，各部门负责好自己的嬉戏，尽最大力量吸引游园观

35、众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。 3、后期 （1）各部门做好游园结束后清理睬场。 （2）办公室、财务：消费券的回收与计算 （3）办公室：做国庆游园活动的总结 五、活动内容 活动说明：以游园形式，设置各个嬉戏摊位，由同学自由参与嬉戏活动。参与嬉戏游玩的同学需到售票处购票才能参加嬉戏，消费券售价一元一张。 备注：活动以以淘汰赛的形式进行，每项嬉戏获胜者进入下一项嬉戏。参加嬉戏的全部同学均可得到一份小礼品。 六、突发状况应对方案 1.若遇下雨，则听从团委统一支配，并加强活动宣扬工作。 2.若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决冲突。 3.若因工作人员疏忽缺少嬉戏活动道具，则先暂停嬉戏或

36、活动，直到嬉戏或活动道具预备充分为止。 4.若因赞助缘由无法供应嬉戏小礼品，则嬉戏活动不向参加者供应嬉戏嘉奖。 七、活动经费预算 1、宣扬海报：3张*5=15元 2、现场布置：50元 3、横幅：50元 4、各部门所需礼品费用：300元 总计：415元 活动策划 篇9 一、活动背景： 3月22日是“世界水日”，3月22日至3月28日是“中国水周”。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣扬主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。为培育全校同学爱水、惜水、节水和护水意识，进一步丰富校内文化生活，我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的主题训练活动。 二、活动时

37、间： 20xx年3月21日20xx年3月28日 三、活动内容： 1、20xx年3月21日下午第三节各班开展“节省用水，从我做起”主题班会，介绍“世界水日”的来源，自编节水口号，下载西部缺水故事片或节水公益广告宣扬片，组织队员观看，让队员们感知水资源的珍贵与节水的重要。开展“假如一天没有水，我们的生活会怎样”大争论，沟通节水小妙招，培育同学节水意识。 2、20xx年3月22日早会时间，开展“节省用水，我在行动”宣扬训练活动，大队委宣读“节水倡议书”，各班展现节水口号。 3、20xx年3月22日下午第三节，各班派出五名同学到综合实践室参与“节水宣扬画，你我共创作”主题绘画活动，然后将各班的节水宣扬画张贴到校内及社区醒目位置进行节水宣扬。 4、20xx年3月23日上午开展“水之咏”每周一歌活动。 5、通过“小手拉大手”的形式的方式影响家庭，同学与家长制订家庭节水方案并落实到行动中，带动身边的人加入到爱护和节省水资源的行列中来，每班上交5份家庭节水方案到大队部存档。 6、红领巾广播站进行节水宣扬。