托班社会活动教案：尝尝味道.docx

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1、托班社会活动教案：尝尝味道托班.活动教案：尝尝味道1 活动目的： 1、丰富原关食物味道的学问，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 2、能正确运用感官，进展幼儿的感知力量及想象力。 活动预备： 布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。 活动过程： 1、以乐乐小伴侣过生日引出课题今日是乐乐的生日，他很兴奋，他带来了很多好吃的东西要请小伴侣吃。小伴侣吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小伴侣边吃边告知旁边的小伴侣。 2、集中活动内容 （1）你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸酸的？你还吃过哪些东西像花

2、生味一样是香香的？ （2）丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 （3）小伴侣你喜爱吃什么味道的东西呢？但是不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。 3、按味道分类 （1）乐乐请我们吃东西，我们也送好吃的东西给乐乐吃好吗？乐乐要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。 （2）乐乐说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。感谢小伴侣送来这么多好吃的礼物。 4、播放单音乐生日欢乐，活动结束让我们唱歌跳舞来庆贺乐乐的生日吧！ 托班.活动教案：尝尝味道2 一、内容：尝尝味

3、道 二、活动目的： 1、丰富原关食物味道的学问，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的.。 2、能正确运用感官，进展幼儿的感知力量及想象力。 三、活动预备：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。 四、活动过程： 1、以乐乐小伴侣过生日引出课题：尝尝味道。 今日是乐乐的生日，他很兴奋，他带来了很多好吃的东西要请小伴侣吃。小伴侣吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小伴侣边吃边告知旁边的小伴侣。 2、集中活动内容： （1）你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香香的？ （

4、2）丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 （3）小伴侣你喜爱吃什么味道的东西呢？但是不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。 3、按味道分类： （1）乐乐请我们吃东西，我们也送好吃的东西给乐乐吃好吗？乐乐要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。 （2）乐乐说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。感谢小伴侣送来这么多好吃的礼物。 4、播放单音乐生日欢乐，活动结束。 让我们唱歌跳舞来庆贺乐乐的生日吧！ 托班.活动教案：尝尝味道3 一、活动目的： 1、丰富原关食物

5、味道的学问，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 2、能正确运用感官，进展幼儿的感知力量及想象力。 二、活动预备： 布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。 三、活动过程： 1、以乐乐小伴侣过生日引出课题：尝尝味道。 今日是乐乐的生日，他很兴奋，他带来了很多好吃的东西要请小伴侣吃。小伴侣吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小伴侣边吃边告知旁边的小伴侣。 2、集中活动内容： （1）你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香香的？ （2）丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 （3）小伴侣你喜爱吃什么味道的东西呢？但是不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。 3、按味道分类： （1）乐乐请我们吃东西，我们也送好吃的东西给乐乐吃好吗？乐乐要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。 （2）乐乐说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。感谢小伴侣送来这么多好吃的礼物。 4、播放单音乐生日欢乐，活动结束。 让我们唱歌跳舞来庆贺乐乐的生日吧！