有关音乐老师的工作总结4篇.docx

《有关音乐老师的工作总结4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关音乐老师的工作总结4篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关音乐老师的工作总结4篇音乐老师的工作总结 篇1 为了达到教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量；通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智；使同学的身心得到健康的进展。我在教学工作中不断努力，现将入职以来教学工作总结如下：以便今后更好的开展工作，弥补不足。 一。总结与收获 1.课堂教学注意启发、培育同学学习爱好 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的学习爱好、。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智，启发同学对音乐美的憧憬和追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中感受音乐、理解音乐、表现音乐；并在肯定基础上更新和制造音乐。 在歌曲的教学中

2、，经常会遇到一些符号，如：反复记号、临时升降记号、休止符、倚音、保持音等等,这些学问对于学校生来讲，程度较深，针对此问题，我在教学中采纳让同学先听辨两种以上（含两种）的表现方式，请同学自己总结并说出感受，然后再讲授新知。并协作视唱学习、模唱练习开展课堂教学，这样做既有针对性，又降低了同学学习难度，提升了效率又增加了同学的学习爱好。 2 . 教学中穿插嬉戏表演 音乐教学中，味同嚼蜡的乐理课无疑是令老师们头疼的问题，课上同学的爱好点较低，教学工作难以开展。为此，我尝试在教学中穿插适当的嬉戏，以提高同学的学习爱好，同时也收到了事半功倍的教学成果。在情感看法层面主动与同学进行沟通与沟通，和同学在公平层

3、次共同探讨遇到的问题。关心同学逐步理解高雅音乐，引导他们体会高雅音乐的艺术价值和训练价值，把高雅音乐中大众审美所耳熟能详的作品在音乐课上放给同学观赏，如二胡独奏曲二泉映月（阿炳曲、杨荫浏记谱）、小提琴协奏曲梁山伯与祝英台（陈钢、何占豪曲）、古筝独奏曲渔舟唱晚（黎国荃曲），同学们通过倾听音乐，从而对高雅音乐产生深厚的爱好，得以排解思想障碍。此外再给同学观赏一些管弦乐作品，如动物狂欢节（圣桑曲）、彼得与狼等等从片段入手，按部就班，渐过渡到观赏完整作品，以提高同学的鉴赏力量。 3 . 提升自我及收获 为了使自己在教学水平及业务水平有所提高，我曾在20xx年1月赴天津参与行进管乐师资培训班（软件班）、

4、20xx年2月赴重庆参与全国管乐指挥培训班的学习。此外，在学校领导及中国音协管乐学会领导和老师们的支持与关心下，我圆满完成了北京市第十九届同学艺术节行进管乐竞赛担当管乐团行进总指挥的任务。我们历时三个月，克服了种种困难，努力争取排练时间，终获得北京市级银奖（市级二等奖），令人满足的成果。 4 . 评价机制 为了检测同学在音乐课堂上的综合表现，使同学能更自然地表现音乐，表达对音乐的理解，因此我在音乐考试形式上实行：理论环节考试、器乐演奏考试、和歌曲演唱考试。进而全面考察同学获得-转化-评价的力量。 1-1.音乐-乐队指挥方面 由于，在音乐的旋律、节奏、速度、力度、音区、音色共同交织而成的音乐语言

5、并不像文学语言那样，具有明确的语义性，音乐语言富含其独特的生命、情感、灵魂、和精神艺术魅力。 1-2.音乐课堂教学表现： 匈牙利闻名音乐训练家柯达伊说：音乐训练在一般学校中如此重要，甚至超过音乐本身，培育音乐的听众就是培育一个.。 每一种音乐体裁与形式在音乐表现中都有各自的特点和作用，例如：进行曲是一种用：步伐节奏写成的乐曲，多用偶数拍子，节奏鲜亮、富有动感，结构整齐；因此，它常用于表达雄壮、整齐的行进场景。如听到中华人民共和国国歌（原名：义勇军进行曲）一些老一辈革命家回想起抗日战斗时期，在民族危亡的紧要关头，全国人民在中国共产党的领导下，团结一心、浴血奋战的场景，而年轻人也会感到一种民族的骄

6、傲感和神圣宏大的民族尊严，并从中猎取力气。 通常人们对待音乐的理解往往都带有主观性，于是这便牵扯到懂得与不懂得的概念；懂得就是我们能够把握住乐曲的基本心情；不懂得就是没能听出乐曲所表达的情感特质。 综上所述在音乐教学过程中我时刻提示自己，留意：范唱、范奏、语言、和板书书写，让整个音乐教学过程充分做到以审美为核心，把唱歌教学、器乐教学、音乐观赏教学、和识谱教学力争做到有机的结合起来。 仅局限书本的教学是远远不够的，通过引导同学在生活中观看、试验、探究、制造，及协作老师的讲解，为同学自主探究学习创设条件，搭建平台。 在以后的工作中我会连续发扬优点，改正不足。并在业余时间多倾听合唱作品、音乐组曲、交

7、响乐、室内乐、协奏曲、歌剧、音乐剧 及其他体裁的歌曲和乐曲，并要求自己做到，听音乐能够立即联想起适当的画面场景。 教学过程中，对于同学学习的关注非常重要，关注方面包括学习爱好、探究合作及自我评价.敬重同学提出的每一个问题，引导同学去分析、讨论、并尝试解决。在常规授课中应注意通过音乐的抽象性、可塑性，培育同学发散思维方式及观看力；想象力和制造力，同时鼓舞同学多用已习得学问阅历来解决问题。敬重同学的年龄段特征，挖掘生活对其形成的有价值的相关资源，体现出同学与家庭、.间的内在联系，引导同学主动学习，并在实际生活中发觉问题，逐步将学问点深化，让同学接受并转化为新的学问阅历。 我将连续求索，努力学习教学

8、理论，改进教学方法。进一步转变教学观念，不断创新、汲取，做好课后反思，准时订正自己的不足。努力让自己学问更加广博，拥有横向学科学问间综合运用的力量，为自己的今后的教学工作打下坚实的基础。 作为一线老师，我要求自己要时刻静下心来，擅长分析自己的教学方式，思索应当如何改进，制定哪些方法；我信任只有专心去讨论教学中的得与失，才能不断进步，获得更多的教学阅历。 获得爱、培育爱、转化爱，让真情、真心、真诚对待每一位同学。我喜爱教学，由于它让我有了追求与幻想！我喜爱同学，由于他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱！ 音乐老师的工作总结 篇2 时间荏苒，劳碌中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还

9、是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 XX 年度的工作做自我总结如下。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。记

10、得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精准地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 二、训练、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，

11、仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加改善。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

12、学校无小事，到处是训练。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第xx届校内艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区训练局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。 为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电

13、视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也完荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛。”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字出现在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的兴奋。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚

14、踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和.在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。XX年是美好的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的XX年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师的工作总结 篇3 本人自20xx年9月任教以来，在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。在参与工

15、作以来，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己的工作做一番简洁的回顾与总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与训练活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。

16、 二 师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐训练”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平凹凸不等， 但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精准地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课

17、堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三、 训练教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到训练。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术训练对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐训练属于艺术训练的范畴，是学校进行艺术训练的重要途径之一。因此，如何使音乐训练在素养训练

18、中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此自我参与工作以来，我进一步实行新的课程改革标准，深化钻研训练教学大纲，订阅大量与自己训练教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。 四、 教科研 连续训练 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很 留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。 五、其他和

19、奖惩状况 在学校领导的关心下，通过我自己的努力进取。在工作中也取得了一些成果。20xx年参与赤峰市。 音乐老师的工作总结 篇4 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好训练教学的工作。 一、课堂教学抓好课堂教学，提高课堂效益。 音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到训练。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有

20、对它爱好索然。艺术训练对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐训练属于艺术训练的范畴，是学校进行艺术训练的重要途径之一。因此，如何使音乐训练在素养训练中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步实行新的课程改革标准，深化钻研训练教学大纲，订阅大量与自己训练教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是三至六班级的音乐教学课程，依据不同班级的不同特点进行教学。如三班级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的看法，先让

21、他们选出自己喜爱的课程，然后进行争论，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三班级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。五班级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随

22、着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的个性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的进展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐

23、无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 二、特色社团舞蹈教学照旧是本学年的工作重点。 为

24、了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和.在舞蹈的课堂上涌动。 三、努力目标 1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 四、不足方面 1、教学方面不够精，有待提高和加强。 2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是美好的，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关怀、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。