高考文言文人物传记高频字词检测一学生版.doc

《高考文言文人物传记高频字词检测一学生版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考文言文人物传记高频字词检测一学生版.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考文言文人物传记高频字词检测（一）1、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。B劳苦而功高如此，未有封侯之赏。封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。C鲁居丧服阕，起为太医都事。起：开始，起初。D前太守臣逵，察臣孝廉。察：考察后予推荐，选举。2、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。罢：免去，解除官职B使者遂逮守，胁服夺其官。夺：抢夺。C免官削爵。免：罢免。D有罪得以黜，有能得以赏。黜：废掉官职。3、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A再迁为太史令。迁：调动官职，一般指降低职位，如：左迁。B擢为后将军。擢：在原

2、官上提拔。C山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。拔：提升本来没有官职的人。D升（鲁）台都事。升：升官。4、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A加官进爵。晋、进：晋升官职，提高职位或级别。B陟罚臧否，不宜异同。陟：惩罚。C元仁宗延祐五年，加封楚三闾大夫屈原为忠节清烈公。加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。D以相如功大，拜为上卿。拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。5、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。贬：降职并外放。B滕子京谪守巴陵郡。谪：因罪被降职或流放。C暂为衔使，遂窜南夷。窜：窜逃、叛变。D屈原既放，三年不得复见。放：

3、一般指由京官改任地方官。6、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A帝怒，乃罢贽宰相，左除滂等官。左除：调动官职，多指升职上任。B出宰山水县，读书松桂林。出宰：京官外放出任地方官。C于是孔明废之为庶人，徙之汶山。徙：贬谪。D调为陇西都尉。调：变换官职。7、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。转、调、徙：调动官职。B出为河间相，时国王骄奢。出：任命。C太守察王尊廉，补辽西盐官长。补：补充空缺官职。D改刑部详覆官。改：改任官职。8、选出下列文化常识表述有误的一项（ ）A征、辟、荐、举、知、除、授，表示授予官职。B升、擢、拔、迁、拜，表示提升官职。C兼、领

4、、补、出、权、判、守，表示兼代官职。D贬、谪、放、左迁，表示降低官职。9、选出下列文化常识表述有误的一项（ ）A夺、黜、罢、免、去、废，表示罢免。 B复、还，表示恢复。C告老、解官、请老、乞身、乞骸骨，表示辞官。D判、假、移病、致仕、摄、行，表示兼代官职。10、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是：（ ）后汉书张衡传：“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”晋宣帝集有司马懿除九品、州置大中正议：“案九品之状，诸中正即未能料究人才，以为可除九制，州置大中正”。旧唐书房玄龄载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文本州举进

5、士，授羽骑尉。”A、 察举制 科举制 九品中正制B、 九品中正制 察举制 科举制C、 察举制 九品中正制 科举制 D、 科举制 九品中正制 察举制11、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是：（ ）A、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（屈原列传）放：暂代，代理。B、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。（陈情表）擢：放逐，贬谪。C、臣具以表闻，辞不就职。（陈情表）就：就职，上任。D、乃相与共立羽为假上将军。（项羽本纪）假：晋升，升任。12、下列句子中加点的字错误的一项是（ ）A、太祖继位以来，广稠人众，恩宠下人，奖掖后进，士人以此多之。（投靠，归顺）B、夫子喟然叹曰：吾与点也。（赞同，赞

6、赏）C、“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”家人纷然相许。（赞许，同意）D、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（称赞，表扬）13、下列说法错误的一项是（ ）A、登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。B、太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。C、“民”，是对百姓的称谓，常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。D、“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的了解十分有限，对他们的异同也没有深入调查，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。史记，吴太伯世家索引说： “蛮者，闽也，南夷之名，蛮亦称

7、越”。中原地区古人对南方各族通称“百越”或“越族”。14、下列句子中加点字解释错误的一项是（ ） A、先生复要公饮，把酒论古今治乱事。（治理）B、官绅受贿，召有司行推鞠狱讼之权。（有权有势的已婚人士，候补待缺补任）C、季布以勇显于朝廷，身屡典军，帝信之。（掌管，主持）D、武帝尚幼，主社稷，治国家，无所不能也。（掌管，治理）15、下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）A、坟芜秽而不修兮，魂无归而不食。（杂草丛生）B、不稼不穑，胡取禾三百石兮？（稼，种庄稼；穑，收割庄稼。稼穑，后泛指农业劳动）C、行其田野，视其耕耘，计其农事。（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田间劳动）D、风调雨顺，五谷丰稔，民心

8、怡怡。（稔，庄稼丰收。熟稔，熟悉；五谷丰稔，同五谷丰登）16、下列说法错误的一项是（ ）A、“四体不勤，五谷不分”，五谷，一说是黍、稷、麦、菽、稻；一说是黍、稷、麦、菽、麻。但无论哪一种，都指的是当时最主要的粮食作物。B、“籴”“粜”意思正好相反，籴，卖出粮食；粜，买入粮食。 C、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”， 廪，米仓。“时人饥，相渔食，帝调谷禀之”，禀，赐人以谷。D、“封府库，籍吏民”，府，古代收藏文书或财物的地方；库，古代藏兵器的地方。17、下列句子中加点的字解释错误的是（ ）A、稼穑已登，宜速刈之。（割） B、此唯救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（丰收）C、汝曹少长丰佚，未见百姓艰难

9、。（丰富） D、舜之饭糗，茹草也。（干粮）18、下列句子中加点的字解释错误的是（ ）A、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（金银珠宝的代称）B、其主王之食饮膳羞。（吃的东西；羞，通馐）C、一锨复一杵，沥尽民脂膏。（百姓用血汗换来的财富）D、观察三方，皆脂膏之地，而今仓木森森，令人唏嘘不已。（富裕）19、下列句子中加点的字解释错误的是（ ）A、以肉投馁虎，犹如抱薪救火。（饥饿）B、谷不熟为饥，蔬不收为馑。（蔬菜欠收）C、本四百石，宣帝增秩。（增加了工作）D、丁壮从军，老弱转饷。（军粮，粮饷）20、下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年号是我国封建王朝

10、帝王用来纪年的一种名称。B“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。C“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。一般情况下，用“左迁”来表示升官。D“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”“乞身”。21、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A “会试”是中国古代科举制度中的中央考试。B “黜陟”指人才的进退，官吏的升降。C “乞归养”请求辞职回家。 D “视事”旧时指官吏到职办公。22、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制

11、度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。B.古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。C.“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。D.“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是论语诗经尚书礼经乐经周易。23、我国古代刑罚种类繁多，下列按“由轻到重”的排列，正确的一项是（ ）A黥（qng墨字）、髡（kn剃发）、髌（bn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zh 凌迟）B髡（kn剃发）、黥（qng墨字）、髌（bn割膝骨

12、）、车裂（五马分尸）、磔（zh 凌迟）C黥（qng墨字）、髡（kn剃发）、髌（bn割膝骨）、磔（zh 凌迟）、车裂（五马分尸）D髡（kn剃发）、黥（qng墨字）、髌（bn割膝骨）、磔（zh 凌迟）、车裂（五马分尸）24、我国古代史书是记载历史事实的历史散文，要求如实地记载真实的历史事件，不允许采取文学创作的方法进行虚构。史书编排体例分为编年体（以年代为线索编排历史）、纪传体（以人物活动为中心反映历史）、国别体（以国家为单位记叙历史）、记事本末体(以事件为主线记载历史；根据编排的年代跨度情况，史书又分为通史和断代史。下面对史记、左传、战国策、汉书编排体例判断正确的是（ ）A、纪传体、国别体、编年体、通史 B、通史、 国别体、编年体、通史C、纪传体、编年体、国别体、断代史 D、通史、 编年体、国别体、通史25、下面关于“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解正确的是（ ）A、战争、农事、史册、家乡、国家; B、国家、战争、农事、史册、家乡C、家乡、国家、战争、农事、史册; D、史册、家乡、国家、战争、农事 姓名： 班级： 得分： 123456789101112131415161718192021222324254