植树节活动策划汇编15篇.docx
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1、植树节活动策划汇编15篇 1979年2月颁布的森林法,是新中国成立后第一部有关爱护森林、植树造林的法规, 3、12植树节活动方案。第五届全国人大会第六次会议依据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民主动植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征他生前未能实现的遗愿将在新中国实现。中山先生生前非常重视林业建设。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征他生前未能实现的遗愿将在新中国实现。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在
2、1920_年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。新中国第五届全国人大会第六次会议依据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民主动植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。 二、活动目的 1、让同学们知道植树节的意义及重要性。 2、增加同学们的环保意识、生态意识。 3、通过活动达到为校内、为.增加绿色,净化、美化身边环境。 三、活动主题 “建设绿色家园,构建和谐.” 四、主办单位 福州日报社 五、协办单位 西工大福州服装学院 六、活动时间 20_年3月12日 七、参加人员 _学院_级各班青年志愿者以及团委干部共50人 八、活动内容
3、 1、_级各班制作一张关于“建设绿色家园,构建和谐.”,为主题的海报,并张贴在学校食堂门口,以扩大宣扬力度。 、提前通知_级各班班委支配同学以各自班级的名义制作一张关于活动主题的海报。 、由团委统一收上以后择优选出2到4幅作品并在植树节当天张贴于学校食堂门口,以加强宣扬力度。 2、在3月11日上午8点,_级各班青年志愿者在学校食堂门口集合,由团委干部统一带到永泉寺前门停车常,参与_日报主办的“3。12美化福州”相关活动。 、3月11日早晨7点45分,各班青年志愿者准时在名师楼101集合; 、8点整由团委干部将青年志愿者统一带到车站乘车前往涌泉寺; 、9点30分福州日报相关领导说话,然后将大家带
4、领到鼓山植树场地,植树活动正式开头; 、植树完毕后各班青年志愿者准时负责处理好植树场地的卫生工作,然后由各班班长带领自行返回学校; 、在青年志愿者返校后团委干部留下来处理善后事宜。 3、3月12日各班参加活动的青年志愿者以及团委干部各写一份活动总结和感想上交团委。 4、3月12日当天在学校校门口悬挂有关“3。12植树节活动主题”的红底条幅 九、留意事项 1、活动人员必需统一配戴校徽,着装干净。留意乘车平安。 2、活动人员必需听从负责人统一支配,不得擅自离开队伍。 3、植树时平安用法工具,听从组织者支配。 十、活动预算 条幅:1条“活动主题”80 车费:100 合计:180 关于植树节活动策划精
5、选 植树节活动策划2 活动设计背景: 中华民族五千年的传统文化源远流长,博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化,每个节日都有它的历史渊源、奇妙传奇、独特的情趣、丰厚的底蕴。随着时代的飞速进展,人们受西方文化的浸润,更注意西方的洋节,尤其是学校生在.的影响下,知道西方的很多节日,对中国传统节日知道的却寥寥无几。为了拓展同学的视野,加深对中国的传统节日了解,体验中华民族的传统文化的丰富,我设计了走进中国传统节日这一综合实践活动。主要通过传统节日这个窗口,学习、继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,提高同学的语文素养;挖掘语文教材中的资源,体现在学科教学中渗透、运用中国的传统文化,在同学的
6、灵魂深处,夯筑起民族文化殿堂的基础。 活动设计目标: 1.通过活动让同学了解我国的几大传统节日,知道人们在过传统节日时各地的风俗。 2.通过搜集、沟通、汇报传统节日的资料,培育同学搜集和处理信息的力量;通过诵读有关传统节日的诗歌等活动,提高同学的学习力量和语言表达力量。 3.通过活动,培育同学对中国传统文化喜爱之情,弘扬民族精神,激发同学的爱国热忱。 活动预备: 活动前布置同学搜集有关民族传统节日传奇及习俗的资料;老师搜集相关的资料并制作成多媒体课件。 活动过程: 一、创设活动情境: 师:春节,是我国民间最隆重、最喧闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节,都有着自己独具特色的风俗习
7、惯。具体描述过春节的三次.,即除夕夜家家灯火通宵、鞭炮声日夜不绝、吃团聚饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最终写正月十九春节结束。 师:那么在我国的其他地方是怎样过春节的呢?同学们想不想去看看?(播放课件:欢乐春节回味)。 生:描绘看到的情景和知道的春节习俗。 师:春节是我国最盛大、喧闹的一个传统节日,中国的传统节日还有很多,今日我们一起走进中国的传统节日,去感受中国传统节日的风情吧。 二、探究活动主题 (二)、节日习俗大放送 师:同学们每个节日各地都有不同的风俗。课前,你们搜集了哪些传统节日的习俗?简洁地说说这些节日的风俗习惯。 1.小
8、组内沟通搜集的资料。 2.汇报学习的成果(师适机点拨): 生:我们搜集了关于端午节来历的资料。传奇端午节是为了纪念诗人屈原的。在中国历史上,屈原是一位深受人民景仰和喜爱的诗人。据说他因自己的见解得不到国王的理解,忧国忧民投入汨罗江中而死。屈原死后,渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的尸体。人们扔下饭团和肉,盼望鱼不要吃他的尸体。从今,在端午节那天,人们就通过赛龙舟,吃粽子来纪念屈原。 生:端午节这天有许多习俗,比如划龙舟、吃粽子、悬艾草、吃鸡蛋等。端午节流行广泛,不仅在汉族地区流行,而且在少数民族地区也相当活跃,如壮族、傣族、白族? 生:我们还搜集了一首赞扬屈原的歌谣,如:“端午节,吃粽子;配香
9、囊,赛龙舟;悼屈原、颂屈原,爱国诗人不平凡;一心为国为民想,疾恶如仇立场坚。” 师:关于端午节的起源,说法有许多,各地都是依据自己的历史文化,对它作了自己的说明。其中纪念屈原是端午节来源的最为流行的一种说法。知道屈原的故事吗?(播放屈原投汨罗江的课件)(我们课外可以找些他的作品来读一读。) (设计意图:通过汇报沟通,让同学更多地了解端午节的来历,知道端午节的习俗。了解诗人屈原,对屈原那种心忧天下,忠贞不渝的爱国主义精神肃然起敬。) 生:我们小组搜集的是关于中秋节的资料。中秋夜这天人们吃月饼,代表团聚。月饼又叫宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等。传奇,月饼是为了纪念古代奔月的嫦娥仙子。人们把中秋赏月与
10、品尝月饼融为一体。中秋之夜,遥望像玉盘似的明月,思念着远方的亲人。 师:我们学过哪些望月思乡的古诗? 生:唐代诗人李白的静夜思:“举头望明月,低头思家乡。” 生:我们小组汇报的是重阳节。农历九月初九是重阳节,也叫老年节。重阳节早在战国时就已经形成,到了唐代,重阳节被正式定为民间的节日,后来在重阳节这天又有赏菊花、吃年糕的习俗,古代还有插茱萸的习俗。我们学过王维写的九月九日忆山东兄弟。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥望兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” 生:我们小组汇报的是清明节。清明节也叫春游节,按阳历来说,它是在每年的4月4日到4月6日之间。清明节是我国传统节日之一,也是重要的祭祀节日。每年
11、清明节,人们都要扫墓、上坟来祭祀死去的人。“清明季节雨纷纷,路上行 人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 师:(小结)中国传统的节日习俗还有许多,它们是中国悠久历史中的一束奇葩。(出示课件播放元宵节、重阳节、中秋节的故事。) (设计意图:师生资料沟通共享,加深对传统节日习俗的了解。同学在主题实践中感悟传统节日、享受实践中的欢乐,感受中国文化的传统底蕴。在小组学习、汇报成果、老师小结的学习方式中,创建了生生合作、师生合作、探究共享的平台,体现了构建自主、合作、探究的学习方式和师生公平的教学理念,激发了同学喜爱中华民族优秀传统文化的热忱,增加了民族骄傲感,提高了同学的语文素养。) (三)、
12、继承中国传统文化 师:同学们现在我们国家特别重视爱护传统节日这种非物质文化,制定出台了弘扬非物质文化的政策。同学们想弘扬中国的传统文化,你现在想做些什么? 生:办小报、设计广告语、画宣扬画、编诗歌、进行诗歌朗诵等。 师:课后同学们可以组成小组,用你喜爱的方式来为弘扬中国文化尽自己的一点微薄之力。 (设计意图:通过活动激发同学的爱国之情,产生爱护、弘扬中国传统文化的欲望。信任从这次活动开头,孩子们会加入爱护中国传统文化的行动中来。) 三、总结活动成果 中国的传统节日越来越被人们的关注,传统节日中的习俗也越来越成为中国传统文化不行缺少的一部分。谈谈这节课你的收获和感受。(出示课件) 在我走进中国的
13、传统节日时,我看到_ 在我走进中国的传统节日时,我听到_ 在我走进中国的传统节日时,我想说_ 在我走进中国的传统节日时,我想做_ (设计意图:通过总结活动成果,同学心灵产生震撼,情感得到升华,完成本节课的活动目标。) 师:传统节日的风俗就像中华民族优秀文化的种子,它将会在人们心中生根、进展,代代相传。 活动简析: 中华民族传统节日,凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。我设计的走进中国传统文化这一专题活动,在主题探究中通过“传统节日知多少”、“节日习俗大放送”、“继承中国传统文化”三个活动环节的设计,让同学了解传统节日的文化内涵,激发了同学的学习热忱,使同学受
14、到优秀传统文化的熏陶,增加他们爱护和弘扬民族优秀传统文化的意识,提升了同学的民族骄傲感。 植树节活动策划3 一、活动目的: 本次活动主要目的是以植树节为契机,开展以宣扬和实践相结合的活动,从而令同学们在活动中体验绿色和谐校内的良好氛围,增加环保意识、生态意识,明确植树既是责任又是义务的意义,以达到为班级、学校、.增加绿色,净化美化环境的目的。 二、活动对象: XX师范高校东校区全体同学 三、活动主题: 绿色人文、和谐校内 四、活动时间:3月12日下午3点30分 主办单位:XX师范高校东校区团工委同学科 承办单位:XX师范高校东校区生活服务部及各学院生活服务部 活动地点:XX师范高校东校区 五、
15、活动流程: 1)集合:各学院代表于3月12日15点30分到指定地点集合。 2)XX师范高校东校区同学科科长团工委书记白永强老师讲话。 3)各学院一起宣誓,表明爱惜环境,绿化校内的决心。 4)宣布植树开头。 5)划分场地。 6)各学院代表参与植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。 7)请同学们在现场预备的“绿色寄语”KTV板上面写下植树节感想。 8)展现征集的优秀环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环境问题的文章)并请同学代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言,向.发出绿色环保的呼吁。 9)立标牌,纪念本次植树活动。 10)合影留念。 六、留意事项: 1)假如当天下大雨,活动改期。
16、 2)整个活动过程中,参加的同学不应打闹。 3)活动人员应遵守秩序,在指导老师的指导下平安有序进行植树。 4)整个活动过程中,参与植树的同学应随时留意平安。 植树节活动策划4 一、指导思想: 20xx年以植树节为契机,结合世博会的即将召开,连续以环保科学进校内,争做世博小天使为活动主题,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令同学在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、.增加绿色,净化、美化环境的目的。 二、宣扬主题: 行动起来,争做添绿小使者 三、活动时间: 3月2日3月31日
17、 四、活动内容 l我为家庭添绿色 同学与父母在家中亲自种植一盆植物,细心观看并沟通植物生长的过程,激发爱好,并以数码相机将植物种植状况拍摄成照片,将绿色与大家共享。 2我为班级添绿色 以“我知道”为主题,进行植物生长学问沟通。同学将收集有关的植物生长学问,在红领巾广播沟通、宣扬。 3我为校内添绿色 开拓红绿领巾劳动实践基地,成立环爱护绿行动队,开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动,让校内到处呈现出漂亮和谐的景象。 4我为.添绿色 五、五班级组建少年军校环境爱护服务队,在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。 植树节活动策划5 一、活动前言 春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了
18、给大家亲近大自然,为我们的世界装饰绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。 二、主旨与主题 贡献力气,奉献绿色。 以植树节为契机,奉献我们的力气,进行植树节活动。 三、活动时间 xx年3月12日。 四、活动对象 公司团体、各企事业单位。 五、活动意义 为了制造蓝天碧波的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令职员在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为“xx的后花园”增加绿色,净化、美化环境的目的。 六、活动预备事宜 1、活动宣扬:网站。 2、活动所需物品的预备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校供
19、应。 3、活动的组织:通过由各公司宣扬并统一进行协调支配。 七、活动经费预算 1、树苗的购置:杨树xx/棵。 2、劳动工具:由我公司供应。 3、宣扬:合影纪念。 植树节活动策划6 一、目标 1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系。 2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及喜爱大自然的情感。 二、预备 1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2、自制常见树小纸牌人手34张。 3、植树的工具,在幼儿园内开发种植角,备好柳树枝段。 三、设计思路 从小对幼儿进行环保训练,是现代幼儿训练更新的详细体现,活动设计拟
20、在让幼儿熟悉自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱惜自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿接受不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界,运用观看、谈话、种植、玩耍等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力气。 四、过程 (一)讲树。 1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点商议:如何来避开风沙带来的灾难呢?在商议的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多
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